张佳欣发表的论文
《英国工人阶级状况》等。由明日杂志官方发出的公告得知：2021年15期发表的论文有：《英国工人阶级状况》，《营造法式》，《人生十六七》等。论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称之为论文，它既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。
防走失，电梯直达安全岛
报人刘亚 东A
作者： 张佳欣
美国马里兰大学研究人员成功创建了第一张韦斯特伦德2号星团周围不断膨胀的恒星风气泡的3D视图。这张高分辨率图像清晰展示了银河系“托儿所”——恒星诞生的地方的情景：由热等离子体和电离气体组成的气泡在膨胀沸腾。
研究人员使用美国国家航空航天局（NASA）的平流层红外天文台（SOFIA）望远镜收集的数据来分析银河系中最明亮、最大质量的恒星形成区域之一。 分析显示，韦斯特伦德2号星团周围环绕着一个不断膨胀的热气体气泡，这推翻了早先关于该星团周围可能存在两个气泡的研究。研究人员还确定了气泡的来源和推动其膨胀的能量。 研究结果发表在23日的《天体物理学杂志》上。
韦斯特伦德2号星团位于2万光年外，是一个研究恒星演化过程的独特实验室，因为它相对较近，相当年轻，并且包含大量的恒星。
与太阳相比，当大质量恒星形成时，它们喷射出质子、电子和重金属原子要强得多，这些粒子流被称为恒星风，极端的恒星风能够在周围冷而稠密的气体云中吹出气泡。研究人员观察到了以韦斯特伦德2号星团最亮区域为中心的气泡，并且能够测量它的半径、质量和膨胀速度。
这些膨胀的气泡表面由致密的电离碳气体构成，它们在气泡周围形成一种外壳。科学家认为新的恒星是在这些壳内形成的。 但就像沸腾大锅里的汤一样，包围这些星团的气泡与周围的气体云重叠并混合在一起，因此，很难区分单个气泡的表面。
上图中的RCW 49银河星云是银河系中最明亮的恒星形成区之一，韦斯特伦德2号星团即在该星云之中。图源：NASA/JPL-Caltec/E.Churchwell（威斯康星大学）
研究人员通过测量从高能X射线到低能无线电波的整个电磁谱中从星团中发出的辐射，创建了更清晰的韦斯特伦德2号星团周围的气泡图。
其中最重要的测量是壳层中一种特定碳离子发射的远红外波长。研究论文的合著者称，利用多普勒光谱学，他们判断了这种碳离子向地球移动以及远离地球的速度。就像火车的喇叭经过人身边时会改变音调一样，在高清图像中，利用多普勒效应，颜色会根据碳离子的速度略有变化。
除了在韦斯特伦德2号附近发现了一个由风驱动的单个恒星气泡外，他们还发现了在这个气泡的壳层区域形成新恒星的证据。分析还表明，大约100万年前，当气泡膨胀时，它在一侧破裂，释放出热等离子体，减缓了壳的膨胀。但是，大约在20万或30万年前，韦斯特伦德2号中的另一颗明亮的恒星诞生，它的能量重新激活了韦斯特伦德2号外壳的膨胀。
马里兰大学天文学系博士后助理、该研究的主要作者迈特拉伊·蒂瓦里说：“我们看到韦斯特伦德2号周围气泡的膨胀被另一颗巨大质量恒星的风再次加速，这导致新的膨胀和恒星形成的过程。”这表明恒星将在很长一段时间内继续在这个壳层中诞生，但随着这个过程的进行，新恒星的质量将会越来越小。
南通大学张佳发表论文
张佳，天津音乐学院钢琴系副教授，钢琴共同课教研室主任，欧美同学会会员。2003年公派赴莫斯科柴科夫斯基音乐学院学习，师从涅高兹弟子Margrita Feoderowa教授。2015年作为天津市中青年骨干教师访问学者赴英国访问，期间先后访问了英国皇家音乐学院（RCM）、伦敦大学皇家音乐学院（RAM）、约克大学、利兹音乐学院。应邀在英举办三场独奏音乐会，并参加牛津夏季钢琴学院、利兹国际钢琴比赛等学术活动。1曾担任香港首届中华文化艺术节艺术顾问，新加坡“国际华人钢琴大赛”评委，韩国“Youngchang Music钢琴比赛中国选拔赛评委，雅马哈音乐奖学金比赛评委、KAWAI亚洲青少年音乐比赛天津预选赛评委等。近年在国内外举办过数十场个人独奏音乐会及双钢琴、室内乐、师生音乐会。学生曾荣获2011香港国际钢琴邀请赛一等奖，2013第四届KAWAI亚洲钢琴大赛二等奖，2014第四届深圳钢琴公开赛一等奖，2014欧洲萨尔茨堡音乐舞蹈艺术节钢琴大赛银奖，第二届“中音杯”全国青少年钢琴艺术节大赛独奏银奖等多个奖项。本人多次荣获优秀指导教师奖及院级优秀教师称号，并在多家学术刊物中发表过多篇论文。
院长：周建忠分工：主持行政全面工作；分管发展与规划、师资队伍建设工作、财务工作、国际合作与交流工作、学科建设工作。周建忠，1955年10月生，江苏靖江人。1978年毕业于扬州师范学院中文系，1990年破格晋升副教授，1994年破格晋升教授。2004年毕业于，获文学博士学位。现为南通大学副校长、南京师范大学博士生导师、苏州大学博士生导师、中国屈原学会副会长、江苏省高等教育学会副会长、范曾艺术馆馆长、省级人文社科基地——楚辞研究中心主任。江苏省有突出贡献中青年专家、江苏省普通高校优秀学科带头人、江苏省普通高校教学名师、江苏省普通高校跨世纪学术带头人。获优秀教学成果奖：国家级二等奖1项、省级一等奖2项、二等奖2项。获哲学社会科学优秀成果奖：省政府一等奖1项、二等奖1项、三等奖2项、省普通高校一等奖1项、二等奖1项、市政府一等奖5项。先后主持国家社会科学基金项目2项、教育部规划项目2项。长期致力于中国古代文学的教学与研究，尤其是楚辞研究，出版专著：《当代楚辞研究论纲》（湖北教育出版社，1992年）、《楚辞论稿》（中州古籍出版社，1994年）、《楚辞评介》（中国青年出版社，2000年）、《楚辞与楚辞学》（吉林人民出版社，2000年）、《兰文化》（中国农业出版社，2001年）、《楚辞学通典》（湖北教育出版社，2002年）、《楚辞考论》（商务印书馆，2003年）、《楚辞讲演录》（广西师范大学出版社，2007）、《楚辞》（凤凰出版社，2009）。代表论文有《荆门郭店一号楚墓墓主考论》（历史研究2000.5）、《屈原仕履考》（文学评论2005.2）、《出土文献·传统文献·学术史——论楚辞研究与楚文化研究的关系与出路》（文学评论2006.5）、《朝华已披 夕秀方振——楚辞学的形成因由和发展态势》（文学评论2009.5）、《元代散曲“嘲讽屈原”通论》（文学遗产1989.5）、《屈原“流放江南”考》（文学遗产2007.4）、《〈楚辞·天问〉“顾兔”考》（文学遗产2009.6）。书记：潘晴雯分工：主持党务全面工作。分管组织与干部工作、教职工思政与党建工作、稳定工作、工会工作、宣传工作。1971年4月生，江苏启东人。教授、博士、硕导、国家二级心理咨询师。1992年毕业于南通师范专科学校政教系；1997年毕业于扬州大学政法学院，获法学学士学位；2004年毕业于南京师范大学公共管理学院，获法学硕士学位；2012年博士研究生毕业于东南大学人文学院，获法学博士学位。2000年晋升讲师；2006年晋升副教授；2013年晋升教授。1992年至1996年，担任南通师范专科学校政教系辅导员、团委书记；1996至1999年，担任南通师范专科学校学工处女生指导；1999年至2001年，担任南通师院学工处学生管理科科长；2001年至2004年，担任南通师范学院法政系副书记、副院长；2004年至2012年，担任南通大学文学院副书记、副院长；2012年7月起，担任南通大学文学院书记。长期从事高校党建和思想政治工作，致力于思想政治教育、心理健康教育的教育教学理论和实务研究。参编教材3部；主持在研教育部人文社科规划基金项目一项（12YJA710054）：“高校思想政治教育话语转换研究”；主持完成省教育厅课题两项：“小康社会人的全面发展的生态分析”、“思想政治教育话语转换与创新研究”；在《中国社会科学报》、《江苏高教》、《学术界》、《探索与争鸣》、《江西社会科学》、《理论导刊》等刊物发表论文二十余篇，部分观点被《新华文摘》转载。牵头负责策划和设计的《名家引导，发挥学生主体作用，拓展教育管理新思路——探析南通大学“名家引领”金牌活动》获江苏省“高等学校学生教育管理创新奖”二等奖。曾获江苏省青年志愿服务事业贡献奖、江苏省社会实践优秀指导老师、南通市新长征突击手、南通市“三八”红棋手、校优秀教育工作者、校优秀党务工作者等荣誉称号。
何欣发表的论文
专科护士开题报告
开题报告是我们论文的一部分，我们学生要重视。下面是我搜集整理的专科护士开题报告，欢迎阅读。
专科护士开题报告一
【摘要】内科护理学是临床护理学的一门主干课程，全面系统地反映了整个大内科范围护理专业的教学内容，在临床护理学的理论和实践中具有普遍意义;其次，内科护理学也是护士执业资格考试必考的内容。因此，要想培养出适合目前社会需要的护理人才，必须提高内科护理学的教学质量。本文就如何提高中等职业学校内科护理学教学质量做了一些探究。
教师自身的素质
渊博的专业知识
在科学技术迅速发展，知识不断更新的社会，如果我们仅限于把教科书上的内容传授给学生，是完全不能满足教学需要的。因此，做为内科教师，不仅要有扎实的理论功底，还要有渊博而灵活的知识。同时要有不断的学习新知识的能力。要有不断吐故纳新的知识结构，通过外出学习、进修、最重要的是联系临床，了解熟悉临床新知识、新进展等。只有与外界、临床保持密切联系，才能将新的知识更多、更好、更快的传授给学生。
教师情感魅力
建立良好的师生关系，是教学质量提高的关键。师生关系本身就营造了一种课堂气氛，而它是影响学习的重要因素。师生关系不良，课堂气氛容易紧张、死板，使得学生如坐针毡或默然。当师生关系良好时，课堂气氛温馨和谐，学生如沐春风，思维活跃，就能大大提高学习效率。师生关系建立的第一步就是要上好第一节课(第一印象非常重要);其次，课后多和学生聊天(增加亲和力)，及时了解学生对本门课授课方式、知识理解、接受程度情况;第三，多关心、帮助学生(建立相互间信任)，尤其是基础比较差或者有困难的学生，让她们感觉到老师对他们一视同仁，时刻都在关注她们。
改变教学方法
课前写出详细的教学计划和教案，合理组织教学内容，应用启发式教学、病案分析法和问题讨论法等，针对不同的教学内容综合应用多种教学方法。
启发式教学法
在课堂教学中，针对学生爱听奇闻轶事的心理特点，在导入新课时，适当引入与教学内容有关的故事、寓言、成语、典故、迷语、趣闻等，可帮助学生开拓思维，丰富联想，使他们兴致勃勃地投入新知识的学习中，将好奇心转变为浓厚的学习兴趣。如：讲肺癌时，可借助《红楼梦》里的林黛玉，阐述出肺癌的临床表现，以及林黛玉病情加重的原因是由于忧郁，内心苦闷，从而引出心理护理以及健康教育的重要性。运用这种方法不仅可以开动学生脑筋，也可使学生轻松一刻，但是课外知识讲的不能太多，否则适得其反。
辅之以多媒体课件等现代化教学手段，尽量做到 新课导入 和启发学生思维的课堂设问，达到与学生的 互依、互动、互促 。
角色扮演式教学法
角色扮演法给学生提供了一个心理行为的实践锻炼机会。当学生身临其境扮演角色时，学生是课堂的主体，他能有角色的真实感受，而不是听别人的观点，这种将角色扮演、对话练习和情景作者简介：何欣，喀什卫校临床教师，汉族，本科学历，助理讲师。教学融为一体的教学，具有仿真性、参与性、互动性等特点，可充分激发学生学习的热情和积极性，增强学生的角色情感和责任感，提高学生交流与合作、随机应变等能力。
当然在实施教学前必须精心准备。教师应根据教学目标、教学内容的特点、学生的状况(经验、兴趣、特点)与学校的实际情况，确定哪些教学内容适合采用情景模拟教学法。其次，制定好教学计划，人员角色分工、设备准备等等。应掌握模拟的各个环节，并预测模拟中的可能发生的意外情况及相应的处理策略，以便取得预期的教学效果。
病例分析教学法
病案分析法教学具有多种多样的教学形式，病案可作为引言来导入新课，亦可作为对本堂课内容的归纳和总结，或穿插在授课之中来说明、解释课程中的一些疑点、难点，或作为课外作业来培养学生的自学能力、加深对所学知识的理解和记忆。
开设多媒体电教课
有计划的申请、购买有关内科学诊断、护理的最新进展的多媒体教学光盘，在课程的阶段学习中分次安排多媒体电教课。多媒体电教片，画面清晰，症状典型，操作规范，形象生动，加深了学生对患有某种疾病病人的临床表现、诊断要点和护理措施等的全面认识，较好的弥补了学生临床见习机会有限，对临床病人接触较少的不足。
学生素质的培养
首先明确学生处于教学中的主体地位。提高教学质量，学生的学习态度，方法等也至关重要。不管是在课上还是课后，都应给学生讲些关于护理工作的信息，如：护理专业毕业生就业前景光明;已工作的护士待遇较好等正面信息，给学生鼓励，使其具有发自内心想学习的动力;然后端正学生的学习态度，争取继续教育提高学历;再次依据学生的能力水平指导其相应的学习方法：
抓住课堂教学这一关键环节;
课后认真复习，复习时可以先做相应的习题册(不看书去做题)，然后对照答案校对，将书中知识点相对应的页码标注在题号前，在书上标出重点题目的考点，复习的时候练习与书上理论知识一起巩固，这种方法比光看书或光做题效果要显著，且记忆深刻;
考试前书至少要翻看2遍，过完书后再强化习题练习，便能发挥更好的效果。
总之，在教学过程中以新的教育教学理论为指导，同时注意教师自身综合素质的提高，恰当合理的运用不同教学方法，强调以培养护士生动手能力为核心，突出护理专业的特点，强化临床课程教学环节，就能培养社会需要的 实用型 护理人才。
【参考文献】
[1]陈宏山.土木工程发展中的几个重点问题[J].工程建设与设计.2015年O2期.
护理开题报告(3篇)护理开题报告(3篇)
[2]任小秋.论工程施工中的项目管理[J].山西建筑.2015年10期.
[3]朱思武.论土木工程施工项目管理[J].黑龙江科技信息.20XX年34期.
论文名称急性白血病化疗病人的护理及分析
作者姓名 孙静
所在单位 山东省费县人民医院
联系方式
指导老师
提交时间 20XX年9月
专科护士开题报告二
统计学处理
应用 SPSS13.统计软件对数据进行统计分析,所有数据以相对数表示,各构成比间差异用卡方检验,以P《0.05为差异有统计学意义。
结果
论文研究的主要领域论文研究的主要领域为:护理管理、护理教育、心理护理、专科护理、社区护理和其他等，具体分类情况见表 1。
论文选题的主要类型
论文选题的主要类型为：经验性、研究性、综述和个案护理，具体分类见表 2。
指导教师职称分布情况
指导教师的技术职务分别为：中级、副高级和正高级(从他院聘请部分指导教师)，具体分布情况见表 3。
论文开题存在的主要问题、原因及对策
论文开题存在的主要问题论文开题存在的主要问题为：选题、查新、设计问题和报告问题，具体分类见表 4。从表 4 中分析发现，论文选题方面的问题较多，占 36.21%，学生选题未体现护理专业特点，选题的广度、深度把握不准，存在文题大而全、空而泛、旧而陈的问题。如有位护生的选题是 活体肝移植术后护理进展 ，活体肝移植术后的护理包括：基础护理、专科护理、生活护理、心理护理等等，选题面面俱到，导致没有具体的切入点。有的选题是前辈早已研究过且已在临床应用的，无需再次进行研究和论证，如 重症监护室护士压力分析 ，李晓琳等[1]在这方面已于 2015 年进行了研究。
原因分析
学生因素学生自身的科研水平和能力较薄弱，对论文的选题、设计、开题和实施等过程不熟悉，缺乏理论知识;分析问题、判断问题能力较弱，不会从实践中找课题;从思想上没有高度重视论文开题工作，没有意识到论文开题是毕业论文设计的关键一环，有的护生在开题前不积极主动进行科研设计，存在被动和应付的现象，另外，学生的精力有限，白天进行临床实践，晚上忙于准备 4 级、6级英语考试和研究生考试，还有的学生忙于找工作，其精力和时间开始偏移，没有将主要的精力放在论文的开题上。
导师因素
指导教师对学生疏于管理，不重视对学生独立、分析解决问题和创新能力的培养;有些导师缺少与学生的沟通和交流，不能定期检查学生的`工作进度和质量;有些导师对学生较新、较偏的选题所投入的精力较少，缺乏整体、科学和规范的指导。
管理因素
从表 3 分析发现，指导教师技术职务层次与学生人数成反比，随着学生人数的增加，高级技术职务和科研水平高的指导教师有限，导致指导教师紧缺，出现一个教师负责指导 2～3 名护生的现象，教师缺少与护生沟通、交流和对其论文的指导，导致护生在论文开题时存在一些问题。
对策
加强论文开题组织管理针对以上问题医院则采取了在护生实习初期便对学生的开题进行指导，重点了解学生研究的大致方向、设计的困难，明确开题的时间和具体要求。实施导师负责制，根据学生的研究方向有针对性地选择指导教师，确保能对学生一对一地指导。导师与护生的搭配时力争做到 两个一致 ：导师的研究领域与护生的选题方向一致，导师的研究专长与护生的特长一致;中期要对教师的指导情况进行定期和不定期检查，重点检查导师对所指导课题的掌握情况，课题的条件是否具备，是否对课题进行了论证和检索;后期则要对论文的开题过程进行规范，明确学生开题报告的内容、方法和要求，以提高报告的质量。
加强学生科研能力培养
学生科研能力的培养是一个长期的、循序渐进的过程，需要学校和医院齐抓共管。尽管学生在大学期间的护理科研课程为必修课，使学生了解和熟悉了科学研究的基本方法和手段，为学生撰写科研论文和开展护理科研奠定了一定的基础，但往往只是给学生传授了初步的、基本的护理科研知识，为此，学校要有步骤、有系统地培养学生的科研能力，适当延长科研课程的学时，或为高年级的学生开设护理科研第二课堂，在护理科研教学中，教师应通过设定短期和长期目标，引导和点拨学生自学与思索，达到认知与技能同步收获[2]。
成效与思考
建立和完善指导教师的数据库严格选拔科研辅导导师是本科护生科研能力提高的关键，为此我们严格按照其标准选择高素质的辅导导师，确保带教工作质量。对导师的学历、技术职务、专业水平、科研能力、责任心等方面要进行全面考核，按照坚持标准、规范程序、择优遴选的原则[4]储备优秀导师。同时，加强横向联系，聘请院外导师充实我学院本科护生辅导导师数据库，不断扩大导师队伍，从而根据学生认为双导师具有集思广益、理论互补、资源共享，能提高科研能力的优点 [5]，采用双导师制指导护生护理科研实习。
构建论文设计管理系统
随着本科护生数量的不断增加，给教学管理带来了一定的难度，为此，为进行科学管理，要构建论文设计管理系统，该系统应包括 3 部分内容：学生模块、导师模块和管理人员模块，第一部分内容应能提供所需的完整信息，并能满足学生、导师和管理人员的需求。学生模块：录入个人信息，查询检索文章，与导师、管理人员沟通信息和选择导师等。
导师模块：查看学生信息，查询检索文章，与学生、管理人员沟通信息和选择学生等。管理人员模块：查看学生信息，查看导师信息，查询检索文章，与导师、管理人员沟通信息，统计生成报表和系统维护等。
牛建明，男，1964年9月出生，博士，研究员。博士研究生导师。中国农业科学院“跨世纪学科带头人”，第六届“内蒙古青年科技创新奖”杰出奖获得者，内蒙古“草原英才”（2011），“宝钢优秀教师奖”（2012）获得者。曾任中国农业工程学会第五届农业遥感专业委员会委员、中国草原学会生态学专业委员会委员。现为中国生态学会理事、中国自然资源学会理事、内蒙古生态学会常务理事、内蒙古地理学会副理事长。围绕植被生态学和草地遥感、GIS、GPS应用，在植被与环境关系、气候变化对草地生态系统的影响、土地利用/土地覆盖变化、生物多样性等方面开展了多年的研究工作。获国家科技进步二等奖1项，农业部科技进步一等奖1项，发表论文60余篇，参编著作7部，参与编制正式出版专题图件13幅（套）。在教学方面，主讲本科生专业核心课程《遥感与地理信息系统》（双语，校级精品课），硕士研究生学位课程《3S技术原理与应用》，以及本科生专业选修课程《保护生物学》。曾经主讲本科生专业选修课程《恢复生态学》、《生态工程学》和《专业英语》。1. 教育1981年至1985年，内蒙古大学生物系本科1985年至1988年，内蒙古大学生物系硕士研究生1992年至1996年，中国农业科学院博士研究生1999年至2001年，日本国东京大学博士后2004年2月至8月，新西兰林肯大学访问学者2008年3月至6月，美国亚利桑那州立大学访问学者2. 工作经历1988年至2001年，中国农业科学院草原研究所助理研究员、副研究员、研究室副主任、所长助理2001年至今，内蒙古大学生命科学学院研究员 论文 ：[1] Zhang, Q., Hou, X., Li, F.Y., Niu, J., Zhou, Y., Ding, Y., Zhao, L., Li, X., Ma, W., Kang, S. (2014) Alpha, Beta and Gamma Diversity Differ in Response to Precipitation in the Inner Mongolia Grassland. PLoS ONE, 9(3), e93518.[2] 康萨如拉, 张庆, 牛建明, 董建军, 马文静, 李欣, 常昌明, 尚辰蔚. (2014) 景观历史对物种多样性的影响: 以内蒙古伊敏露天煤矿为例. 生物多样性, 22(2), 117-128.[3] 张靖, 同丽嘎, 牛建明, 董建军, 张庆, 张雪峰. (2014) 政策因素对局地家庭土地利用决策的影响——以乌审旗为例. 干旱区研究, 31(2), 362-368.[4] Zhang, J., Niu, J., Bao, T., Buyantuyev, A., Zhang, Q., Dong, J., Zhang, X. (2014) Human induced dryland degradation in Ordos Plateau, China, revealed by multilevel statistical modeling of normalized difference vegetation index and rainfall time-series. Journal of Arid Land, 6(2), 219-229.[5] 董建军, 牛建明, 张庆, 康萨如拉, 韩芳. (2013) 基于多源卫星数据的典型草原遥感估产研究. 中国草地学报, 35(6), 64-69.[6] 张靖, 牛建明, 同丽嘎, 张雪峰. (2013) 多水平/尺度的驱动力变化与沙漠化之间的关系———以内蒙古乌审旗为例. 中国沙漠, 33(6), 1643-1653.[7] 何欣, 牛建明, 郭晓川, 张庆. (2013) 典型草原家庭牧场草地资源利用行为分异机制及管理策略研究. 草业学报, 22(4), 257-265.[8] 韩芳, 刘朋涛, 牛建明, 乌兰巴特尔, 张庆, 张靖. (2013) 50a来内蒙古荒漠草原气候干燥度的空间分布及其演变特征. 干旱区研究, 30(3), 449-456.[9] 康萨如拉, 牛建明, 张庆, 陈丽萍. (2013) 短花针茅叶片解剖结构及与气候因子的关系. 草业学报, 22(1), 77-86.[10] Zhang, Q., Niu, J., Wu, S., Buyantuyev, A., Dong, J. (2012) Impact of climatic factors on genetic diversity of Stipa breviflora populations in Inner Mongolia. Genetics and Molecular Research, 11(3), 2081-2093.[11] 张庆, 牛建明, Alexander, B., 丁勇, 康萨如拉, 王凤兰, 张艳楠, 杨艳, 韩砚君. (2012) 内蒙古短花针茅群落数量分类及环境解释. 草业学报, 21(1), 83-92.[12] 张艳楠, 牛建明, 张庆, 杨艳, 董建军. (2012) 植被指数在典型草原生物量遥感估测应用中的问题探讨. 草业学报, 21(1), 229-238.[13] 张庆, 牛建明, BUYANTUYEV, A., 韩芳, 董建军, 张艳楠, 康萨如拉, 杨艳. (2011) 不同坡位植被分异及土壤效应——以内蒙古短花针茅草原为例. 植物生态学报, 35(11), 1167-1181.[14] 杨艳, 牛建明, 张庆, 张艳楠. (2011) 基于生态足迹的半干旱草原区生态承载力与可持续发展研究——以内蒙古锡林郭勒盟为例. 生态学报, 31(17), 5096-5104.[15] Zhang, Q., Niu, J., Buyantuyev, A., Zhang, J., Ding, Y., Dong, J. (2011) Productivity–species richness relationship changes from unimodal to positive linear with increasing spatial scale in the Inner Mongolia steppe. Ecological Research, 26(3), 649-658.多次获得国家和省部级科技奖励。其中，“中国北方草地草畜平衡动态监测系统试点试验研究”获1997年国家科技进步二等奖（第6完成人）。发表论文（含正式出版的专题图件）35篇，参编著作3部。1999年，被中国农业科学院遴选为“跨世纪学科带头人”。2001年，获第六届“内蒙古青年科技创新奖”杰出奖。教育1981年至1985年，内蒙古大学生物系本科1985年至1988年，内蒙古大学生物系硕士研究生1992年至1996年，中国农业科学院博士研究生1999年至2001年，日本国东京大学博士后2004年2月至8月，新西兰林肯大学访问学者2008年3月至6月，美国亚利桑那州立大学访问学者工作经历1988年至2001年，中国农业科学院草原研究所助理研究员、副研究员、研究室副主任、所长助理2001年至今，内蒙古大学生命科学学院研究员
李欣发表的论文
1976年毕业于江西医学院医疗系，一直从事儿科临床工作30多年，在国内杂志上发表论文多篇。
不久，中国科学院植物研究所离休研究员、享受国务院特殊津贴的植物资源学家李欣，来到衢州，对我市黄秋葵产业的发展作了指导。对此，记者就我市的猕猴桃、黄秋葵产业发展专访了李欣研究员。 记者：李老，您是国内的猕猴桃研究专家，首先请您谈谈猕猴桃的一些情况？ 李欣：好的。早在上世纪60年代初期，我担任中科院植物所维生素调查队副队长时，在河南伏牛山发现大量猕猴桃资源。维生素调查任务结束后，我又任猕猴桃课题组长，继续在伏牛山对猕猴桃进行深入的调查研究，并在我国首次公开发表猕猴桃论文和专著。 这猕猴桃本来是中国特产，可是到了后来，却让新西兰“后来居上”了。国内，陕西省周至县是全国种植猕猴面积最大的县，其栽培面积约30万亩，产值占了该县农业产业的80%以上，这是与该县领导重视猕猴桃产业分不开的。 当时，我研究出的猕猴桃新品种，就是拿到周至县推广栽培的。到了上世纪80年代，猕猴桃在全国推广开来。 记者：据资料显示，衢州的江山猕猴桃栽培面积有1.5万亩，产量达1.2万吨。您觉得江山猴猴桃的品质如何？做大此产业，出路在哪里？ 李欣：江山猕猴桃我吃过，特别是江山的“徐香”猕猴桃味道比“秦美”还好。目前国内市场上，大多还是以“秦美”猕猴桃为主，因此“徐香”猕猴桃的市场前景不错。 猕猴桃关键是要口感好，要好吃，有香甜味道。要做大此产业，品种十分要紧，此其一。其二，猕猴桃千万不能打“增果灵”，因为打了这个东西，果实是变大了，但是风味也会随之改变。 猕猴桃要见效益，品种改良十分重要，既要保持特有风味，还需有产量。此外，猕猴桃贮藏也要紧，可进行冷藏，延后上市，卖个好价钱。 记者：从21世纪开始，您又开始了黄秋葵的研究，下面请您谈一谈黄秋葵的现状和展望？ 李欣：我研究黄秋葵已有十多年时间，前段时间我还在长春作了《药食同源的黄秋葵产业在我国开发展望》的报告。黄秋葵，我国是从国外引进的，已有80多年的栽培历史。这是一种新型保健蔬菜，现在世界各国多有栽培。 黄秋葵有几个特点：一是适宜栽培，我国的土壤、气候等环境适宜栽培黄秋葵，从海南一直到东北均可栽培。二是，投资少、见效快，经济效益高，能帮助农民增收致富，一般在播种后的45天至60天就可采收嫩果与鲜花出售。在海南三亚，黄秋葵每亩收入高达2万多元。在江山市，农户种植黄秋葵每亩的收入有七八千元。三是，黄秋葵能加工出多种产品，如黄秋葵干果、黄秋葵花茶、黄秋葵油等等，适合乡镇加工生产，促进当地企业的发展。它作为一种健康蔬菜，还可以发展成旅游产品。其四，黄秋葵的嫩果、干花、种子营养丰富，常吃黄秋葵能防治不少疾病，对提高人民身体健康有作用。 记者：目前，我市不少农户和龙头企业正在推广种植、加工黄秋葵，您认为衢州又该怎样去做大此产业？ 李欣：黄秋葵是个新兴产业，能帮助农户增收致富，衢州要发展此产业，要做，就要做全国有名，走在全国前列。 现在，江山市的黄秋葵产业已经有些名气了，通过深加工，黄秋葵的花茶已经卖到每公斤4000元，黄秋葵的油也卖到600多元。衢州劳动力资源丰富，而黄秋葵有一个缺点，在采收时，需不少人工，目前还无法用机械代替采收。这是缺点，反而成了衢州的优点，可带动不少农民增收。因此，只要当地政府重视黄秋葵产业，大力扶助黄秋葵的种植业、加工业的发展，可为振兴当地经济发展找到一个新途径。若干年后，我期盼衢州的黄秋葵产业走在全国前列。 当然，也希望衢州的猕猴桃产业能逐年做大做强。
欣然发表的论文
古希腊的著名哲学家苏格拉底，不但才华横溢著作等身，而且广招门生奖掖后进，运用著名的启发谈话启迪青年智慧。每当人们赞叹他的学识渊博，智慧超群的时候，他总谦逊地说：“我唯一知道的就是我自己的无知。” 被人们称颂为“力学之父”的牛顿发现了万有引力定律，在热学上，他确定了冷却定律。在数学上，他提出了“流数法”，建立了二项定理和莱布尼兹几乎同时创立了微积分学，开辟了数学上的一个新纪元。他是一位有多方面成就的伟大科学家，然而他非常谦逊。对于自己的成功，他谦虚地说：“如果我见的比笛卡尔要远一点，那是因为我站在巨人的肩上的缘故。”他还对人说：“我只像一个海滨玩耍的小孩子，有时很高兴地拾着一颗光滑美丽的石子儿，真理的大海还是没有发现。” 扬名于世的音乐大师贝多芬，谦虚地说自己“只学会了几个音符”。 科学巨匠爱因斯坦说自己“真像小孩一样的幼稚”。 法国化学家安德烈取得了化学成就时，他对慕基人之一。他当选为英国皇家学会会员，欧文斯学院专门为他设立了有机化学的新教授职位，格拉斯大学选他为名誉博士，这许多荣誉丝毫没有改变他的谦虚为人。肖莱马逝世后，恩格斯在悼文中称他：“是世界上最谦虚的人。 海伦·凯勒1880年出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。在她一岁半的时候，一场重病夺去了她的视力和听力，接着，她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里，她竟然学会了读书和说话，并以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院，成为一个学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。她走遍美国和世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家政府的嘉奖。美国第16任总统林肯，是闻名于世的大演讲家。他的成功就在于他从青少年时代就开始了对演讲口才的刻苦练习，并做到了多看、多听。他年青时当过农民、伐木人、店员、邮电员以及土地测量员等等。为了成为一名律师，他常常徒步30英里，到一个法院去听律师们的辩护词，看他们如何辩论，如何做手势。他一边倾听那些政治家、演说家的声若洪钟、慷慨激昂的演说，一边模仿他们。他听了那些云游四方的福音传教士挥舞手臂，声震长空的布道，回来后也学他们的样子，对着树林和玉米地反复练习演讲。演讲的成功使林肯终于成为一名雄辩的律师并最终踏入政界。第二次世界大战期间的英国首相邱吉尔，是一位出类拔萃的演说家，被列为世界10大著名的演说家之一。但是，邱吉尔第一次在议会上发表演讲时，却栽过一次大筋斗——当他讲到一半时，突然忘记了下文，怎么也想不起来了，憋得面红耳赤，只好中断演讲，尴尬地回到自己的座位上。但他毫不气馁，潜心研究演讲技巧，经常锻炼自己的口头表达能力。功夫不负有心人，邱吉尔终于成为20世纪的著名演说家和卓越的政治家。爱迪生在1877年开始了改革弧光灯的试验，提出了要搞分电流，变弧光灯为白光灯。这项试验要达到满意的程度。必须找到一种能燃烧到白热的物质做灯丝，这种灯丝要经住热度在二千度一千小时以上的燃烧。爱迪生找了很多东西做灯丝，可总屡屡失败。有一天，他把试验室里的一把芭蕉扇边上缚着一条竹丝撕成细丝，经炭化后做成一根灯丝，结果这一次比以前做的种种试验都优异，这便是爱迪生最早发明的白热电灯——竹丝电灯。晋代的祖逖是个胸怀坦荡、具有远大抱负的人。可他小时候却是个不爱上学读书的淘气孩子。进入青年时代，他意识到自己知识的缺乏，深感不读书不能报效国家，于是就发奋的读起书来。他广泛地阅读了大量的书籍，认真地学习历史知识，。从中汲取了丰富的知识，学问也大有长进。他曾几次进出京都洛阳，接触过他的人都说，他是个能辅佐帝王治理国家的人才。祖逖24岁的时候，曾有人推荐他去做官司，他不但没有答应，还更加努力地读书。后来，祖逖和幼时的好友刘琨一同担任司州主簿。他与刘琨感情深厚，不仅常常同床而卧，同被而眠，而且还有着共同的远大理想：建功立业，复兴晋国，成为国家的栋梁之才。一次，半夜里祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声，他把刘琨叫醒后，对他说：“别人都认为半夜听见鸡叫不吉利，我偏不这样想，咱们干脆以后听见鸡叫就起床练剑如何？”刘琨欣然同意。于是他们每天鸡叫后就起床练剑，剑光飞舞，剑声铿锵。春去冬来，寒来暑往，从不间断。功夫不负有心人，经过长期的刻苦学习和训练，他们终于成为能文能武的全才，既能写得一手好文章，又能带兵打胜仗。祖逖被封为镇西将军，实现了他报效国家的愿望；刘琨做了都督，兼管并、冀、幽三州的军事，也充分发挥了他的文才武略。
1878年，爱迪生决定制造经久耐用、安全方便的电灯。首先，他用炭丝装在玻璃泡中，可是仅亮8分钟，于是先后又换了1600种材料。一次，爱迪生偶然想到用棉纱烧成炭，于是试了试。结果出人意料，灯泡寿命一下子延长。虽然取得了的成功，可是爱迪生继续研究，又研制出竹丝灯泡，寿命达1200小时。直到1906年，爱迪生改用钨丝来做，使灯泡的质量又提高，一直沿用到今天。上面是“功夫不负有心人”的事例
人要勤奋，要坚持，要乐观，要坚强 读勃朗特三姐妹作品有感-《简爱》《呼啸山庄》 第一次接触勃朗特三姐妹的作品，是中学时阅读大姐夏洛蒂·勃朗特的经典著作《简爱》。 正值青春年少的自己，一捧起这本书便沉溺进去。整晚熬夜把它读完，也觉得意犹未尽。此后就一而再，再而三的反复阅读，甚至把它偷带去学校。当我们可尊敬的语文老师对着篇乏味的文章，大谈其中心思想扬漾着革命主义精神的时候，我就把头埋在桌洞里，沉浸在故事当中。我为幼年的简爱所受到的虐待而悲愤，感同身受般的体会着简爱那幼小敏感的心灵所受的伤害。多么不公平啊！我在心里和简爱一起呐喊。我也为成年的简爱而倾倒。喜欢她在地位比她高的所谓上流社会人士面前表现出的那种不卑不亢的态度，喜欢她在面对爱时表现出的的那种自尊自强的精神，心中不禁感叹在距离她所处的年代进步了二百年的现代，又有几个女人有勇气为了自己的尊严而对一个心爱又富有的男人说不呢？简爱就可以！总之,那一段时间的我,完全被小说俘虏了。在阅读中随着情节的发展，为她所遭受的伤害而泣，为她在待人和谈吐中流露出的自信和少许的俏皮而会心微笑。不过因为在上课时间我所表现出的这种时而眼角挂泪，时而嘴角留笑的疯癫表情，倒着实让我当时的同桌担心了好一段时间。 我因为喜欢《简爱》这本小说，就想要进一步了解它的作者。从而知道了她是一个贫穷牧师的女儿，有一个荒唐的拖累家庭的兄弟，还有两个同样会写书的妹妹。她和她的妹妹们在人生中的大多数时间里都生活在英国北部荒凉的乡村。在旷野里散步，似乎就是她们最好的运动和娱乐。封闭的环境、糟糕的家庭、平淡的生活，这一切同我心目中的那个充满热情的女作家是多么不相称啊！就像沙漠里开出玫瑰一样让人意想不到。 我试图通过阅读她妹妹的作品来更好的了解她。抱着这种心理我先是在书店里找到了夏洛蒂的小妹安妮·勃朗特所写的小说。小说的内容是讲一个因生活所迫而从事家庭教师工作的女孩子，在经历了几个难管教的坏孩子和不讲道理的父母后，顺利结识了令自己倾心的富有绅士，并最终缔结良缘的故事。总体上来说算是琼瑶小说的19世纪古典英国版。这是一本让人沮丧的书。她的大姐夏洛蒂书中优美的细节描写和高尚的思想情操在这里都是找不到的。因为只勉强看了一遍，索性我把书名也忘了，只记得好像是女主人公自己那长长的啰哩啰嗦的名字。 一位文采平庸的妹妹并没能让我退缩，我又找到了夏洛蒂的大妹艾米莉·勃朗特所写的《呼啸山庄》。 那是怎样的一本书啊！我第一遍读它的时候只觉得像是有乌云在头上笼罩。沉重和压抑的感觉渗透在字里行间，弥漫在整本书中。我虽然强忍着把书看完 ，却留下了后遗症——此后的整个星期看到的天空都是灰色的。虽然如此，我仍要公平的说，这本书振撼了我的灵魂。 首先它是特立独行的。所描写的男女主人公希克厉和凯瑟琳既邪恶又自私，人类美德的光辉绝照不到他们身上。但他们彼此之间的爱情却又是可以超越一切的。凯瑟琳口中的“我就是希克厉，希克厉就是我。”和“我不知道灵魂是什么料子的，但我和希克厉的一定是一种料子。”像这种炙热的情感表达，完全有别于同时期的英国作品。其次它是离经叛道的。当其它作品中的人物追求自己的灵魂能在天堂里得到安宁的时候，凯瑟琳却作了个可怕的恶梦——她梦见自己到了天堂，她痛苦的大哭，尖叫，她要回家，回那个在读者眼中像是地狱的家。在我看来，这本书更可能出自一个起义天使之手，而不是一位牧师女儿的作品。总之，它颠覆了世俗的德道观，要把人们心上那道狭窄的感情之门完全撕开，跟随它的主人公一起去体会那像火一样 奔放的灵魂和燃烧的激情。读过它才让我发觉，看书的过程有时候就像是一种爱情。《大话西游》里的至尊宝原以为他用‘月光宝盒’回到500年前，是要找他的娘子白晶晶，结果却找到了一生的至爱紫霞仙子。 我因为想了解《简·爱》的作者而找到《呼啸山庄》，才发现后者在思想深度和情感表达方面远超过前者。如同月亮无法在太阳面前争辉。那一刻，我完全能体会至尊宝的心情。 直到现在，我也无法了解在英国北部那样保守、闭塞的环境下何以会孕育出像勃朗特姐妹那种情感丰富的，只用一部作品便可划亮文坛的天才女作家。我只能说，可以让人感动的作品，往往来自于作者自己的内心，而不是来自于外界的浮华。 勃朗特三姐妹的女性独立意识
《简·爱》宣扬的爱情观——世俗爱情的宗教化反叛与平衡——评《简·爱》和《呼啸山庄》中的女性呼声从“失乐园”到“复乐园”——《简爱》故事情节的“圣经”原型意象上帝的召唤——论简·爱宗教意识的形成历程《简·爱》女主人公的“三部人格”解析基督教《圣经》与《简·爱》《简·爱》:维多利亚时代女性文学的范本独立女性的情感世界——简·爱与莎菲比较论……等等。这些文章都是公开发表过的论文，需要的话给我发消息或留言，我发给你。