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发布时间:2024-07-05 10:45:50

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历史研究杂志,是权威杂志

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可以在《国家人文历史》《历史研究4102》《看历史》等期刊发表。发表论文前期挑选期刊可以打开知网输入自己研究方向的关键词,点击“期刊”,点击搜索用出来还多篇文献,找到期刊名称。(多找几个,列下来这个领域的期刊名称,也可以换个关键词继续搜)。《国家人文历史》—2113—探讨人类的5261终极关怀和价值诉求。《历史研究4102》—全1653国历史类期刊中居首位的核心期刊。《看历史》—成长最快的社会性人文历史类杂志。

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学术论文的话《历史研究》《近代史研究》《世界历史》《史学月刊》《中国史研究》《中国经济史研究》《史学理论研究》《清史研究》《抗日战争史研究》《当代中国史研究》《史学集刊》《史学史研究》《史林》这些都是国内顶级的史学刊物哦,当然门槛非常高啊。你可以根据自己要写得论文的分类来选择投稿的单位哦。另外《历史教学》(分高校版和中学版)虽然没有上述的权威,但是和教学方面相关的投这里会比较合适吧。如果你的论文不太正式,可以到一些大众一点的杂志上尝试,比如:《文史春秋》《文史月刊》《文史杂志》《文史天地》《文史博览》《文博》《民国春秋》

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2014考研历史学专业应考攻略全面复习计划:打响考研复习的第一枪 面对庞杂的复习内容,一些考生难免会觉得杂乱无章,理不清头绪,无从下手。

笔者认为首先要根据自己复习的特点制定一个全面的复习计划。 一般来讲,从每年的三月份起,专业课的复习步入正轨,在次年一月份的正式考试之前考研政治,至少要经过三轮的复习。

第一轮是将选定的教材详细通读一遍,包括小字部分和注释。通读过程中要将本章节的知识结构建立,重难点内容详细阅读,反复思考,已考知识点要做备注,做读书笔记,建立知识结构。

这一过程大概要五个月左右的时间完成。这是一个将书本从厚读薄的过程,需要梳理知识点,夯实基础,为此后两轮的复习做了个良好的铺垫。

在针对基础知识的进行复习之后,从8月份开始,就可以选择一些练习题做训练。做题的目的有两个,一是检验第一轮基础复习的情况,二是在做题中培养历史唯物主义的思维方法和意识。

在大学期间同学们做题训练非常少,就连科班的学生也不例外,所以,加强做题训练必不可少。在做题中,将自己遗忘的或者是陌生的知识点加以总结,补充在第一轮建立的知识体系中。

着重强调的是对于名词解释、材料解析和论述题的解答。很多考生由于懒惰,对于这些题目往往不愿动笔,以为只要有个大体的思路就可以了,其实这是不对的。

历史学统考大纲中明确指出,要考察的不仅仅是知识掌握的是否全面,还要注重历史的阐释能力和文字表达能力。只想不练是写不出来的,要落实在笔头上,只有通过做题才能训练我们的历史学思维和术语表达。

事实证明,经过了一定题量的训练的考生,成绩普遍要比只知道背书的学生高很多。 胸有成竹:做足冲刺阶段的功课 进入十一月份,考研复习进入了冲刺阶段。

这个时候其他科目的复习也进入了白热化的阶段,首先要做好时间规划,保证每天有足够的时间完成计划内的复习任务。 此时复习历史学统考则应根据每部分的考试比列,让精力有所倾斜,适当把重点放在对中国古代史和世界近现代史的复习上,但是坚决反对忽视中国近现代史和世界古代史复习的做法。

除此之外,要特别注意知识之间的联系性。如果没有对已有的知识建考研英语参考书立起联系,在答题的时候难免会缺胳膊少腿。

知识点的掌握没有问题,但如果因缺乏整体性和联系性而失分,那就只能是一辈子的遗憾了。 为了减少遗憾的发生,我们建议在这一阶段的复习应重新回归基础,以纵向和横向的联系将知识点串联起来。

所谓纵向的联系,就是将历史制度、历史现象按时间的顺序梳理其发展脉络,从而探究事件之间的因果联系和历史发展趋势。所谓横向联系,就是将一种历史现象或历史事件的空间视角扩展到世界范围内,或者将同一时间内的相同或相似的历史事件做对比分析、联系综合,从而得出历史经验和结论。

类似于专题复习,但比专题复习要更详细具体到了每一个小的问题身上。比如说中国古代的中央集权是怎么样不断加强的,中国封建制度和西欧中世纪的封建制度有什么不同等等。

通过横向和纵向比较联系,既巩固了基础知识点,又加深了对知识的理解,一举两得二事实上,近两年这类综合题目出现的频率越来越多,比如2007年史料分析考查了自唐代以来科举制度的演变;2009年考查了19世纪以后全球民族国家建立的四次浪潮;2010年考查概述公元前8世纪至公元前3世纪欧亚大陆三大古典文明中心的思想特征。据估计,这种题目以后会成为考题的常见方向。

鉴于学科的特性,在复习的过程中,也应搭配适当的记忆,以保证掌握知识的准确度。有些学生经常发牢骚:“历史时间老是记不住。”

的确,历史时间的记忆由于其出现频率太高而极易出现混乱。这时建议考生寻找一些窍门或自编一些口诀来背。

比如唐朝建立是在公元618年,你可以给它编成一句顺口溜:李渊见糖(给自己)留一把。或者把末位数字形同的年份比较记忆,或者是以自己熟悉的历史年份为参照点来推算其他历史事件的时间。

时间记忆并不难,关键在窍门。 临阵不乱:只为这最后一搏 最后20天左右,就到了把自己的状态调整到完全适应考场的时候了。

这个时候可以找一些全真模拟题或者历年的统考真题,给自己限定一个时间,最好是跟正式考试的时间段吻合,来一场考场模拟,为的是熟悉考场的感觉和做题的套路,不断总结考场技巧,以免不必要的损失。为了避免知识的遗忘,可以以考研大纲为点,以记忆为线,将大纲上的知识点依次串联一遍,遇到断线的地方,切不可马上翻看课本或笔记教育学考研辅导,这样只会形成越来越强的依赖心理。

可以试着先回想一下,实在想不起来就暂时记在一边,等这部分内容完全回忆完毕之后,如果还是没有任何的印象,那就赶紧翻看材料或笔记,加深记忆。如此反复,才能将知识收纳于胸中,临阵不乱,信心十足地接受考试的检验。

如果此时的时间还算充裕,建议考生再涉猎一些《历史研究》等学术刊物上的论文以期对当前的学术动态有些了解,在作答大题的时候,可以将一些新的学术观点阐述解题,外加自己的思考。虽然历史学统考是针对历史学基础知识的考查,但它终归是要为。

讲一些自己了解的吧,肯定不全面,所以仅供参考: 复旦历史系应该说总体来讲是最好的。

中国近代史主要以经济史,外交史,思想史见长。世界史的实力也不弱,尤其是西方史学史的实力很强。

此外复旦还有历史地理研究所,是该领域国内实力最强的机构。 华师大历史系就像楼主提到的那样,冷战史很厉害,有沈志华嘛。

他们的史学史也很不错的。中国近代史方面思想史应该是他们的一个强项。

上师大历史系,也就是我即将去的地方,和复旦华师大比还是有些差距的,不过在一些领域还是有其鲜明的特色。比如中国会党史,上海史,非洲史等,在学界也是响当当的。

上海社科院:上海史是他们的强项,上海社科院历史所多数的学者都在做或者曾经做过上海史相关领域的研究。 上海大学历史系,不太了解,他的历史比较短。

朱学勤老师好像在那里(说好像是因为有上大的朋友说朱老师被开除了已经,不知道是真是假) 上海交通大学:主要做科技史,江晓原为代表人物。 其他还有上财,东华也招历史学的硕士生,具体的不太了解,就不说了。

我们交大的历史系设在人文学院,其中没有闭三秀这个名字啊,大概是调走了吧,历史系只有这些教师:刘统 教授 中国近现代历史

曹树基 教授 中国经济史、中国人口史

高福进 教授 世界史、西方文化史

李玉尚 教授 历史地理学、疾病史、海洋环境史

陈业新 教授 中国古代史、灾害史

潘星辉 副教授 中国古代史

章毅 副教授 中国古代史

任玉雪 讲师 中国古代史

市川智生 讲师 日本近现代史

最后,祝你好运!

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国际科学史研究院(International Academy of the History of Science, IAHS) 是国际科学技术史界的最高学术荣誉机构,由 院士 和 通讯院士 组成,成员为终身荣誉称号。该研究院成立于1928年8月17日,发起人为 梅力 (Aldo Mieli)、 雷伊 (Abel Rey)、 萨顿 (George Sarton)、 西格里斯特 (Henry E. Sigerist)、 辛格 (Charles Singer)、 萨德霍夫 (Karl Sudhoff )和 桑代克 (Lynn Thorndike),总部设在巴黎。每 三年 增选一次,由两名以上不同国籍院士提名,由全体院士无记名投票并经理事会全体会议通过。本轮院士及通讯院士增选投票于2018年11月进行,2019年5月25日确认了2018年成员增选结果。 柯瓦雷 是科学思想史学派的开创者, “柯瓦雷奖章” 由国际科学史研究院设立,旨在表彰对科学史事业具有突出贡献的科学史家。该奖项自1968年首次颁发,在1989年后固定为每 两年 评选一次,至今共颁21次。 刘钝 教授2019年荣膺该奖是 中国科学史家第一次获此殊荣 。 原中国科学院副院长 竺可桢 (1961年)、中医学史学科创始人 王吉民 (1966年)、中国科学院院士 席泽宗 (1993年)、原国际科学史学会主席 刘钝 (2002年)、国科大教授 孙小淳 (2016年)、西北大学数学学院教授 曲安京 (2016年)、中国科学院自然科学史研究所所长 张柏春 (2019年)。 吴国盛 (清华大学科学史系,2019年)、 冯立升 (清华大学科技史暨古文献研究所,2019年)、 郭书春 (中国科学院自然科学史研究所,2019年)  、 邹大海 (中国科学院自然科学史研究所,2019年) 、 张大庆 (北京大学医学部,2019年)、 关增建 (上海交通大学,2019年)、 纪志刚 (上海交通大学,2019年)、 王思明 (南京农业大学,2019年)、 郭世荣 (内蒙古师范大学,2019年) 吴国盛 ,清华大学科学史系系主任。 冯立升 ,清华大学科技史暨古文献研究所所长。 郭书春 ,中国科学院自然科学史研究所研究员、博士生导师,享受政府特殊津贴。著有汇校《九章算术》及其修订版、《九章筭术新校》《古代世界数学泰斗刘徽》及其修订版、中法对照《九章算术》(合作)、《九章筭术译注》及其修订版、《论中国古代数学家》《郭书春数学史自选集》等十余部学术著作,主编《中国科学技术典籍通汇•数学卷》《中国科学技术史•数学卷》《中华大典•数学典》等近十部学术著作。现为国家社科重大课题“刘徽李淳风贾宪杨辉注《九章筭术》研究与英译”首席专家。 邹大海 ,研究领域基本限于中国传统科学史,涉及中国数学史、中国古代无限思想史、中国早期科学思想史、中国古代力学知识史、中国数学史学史等方面。 张大庆 ,北京大学博雅特聘教授、北京大学医学史研究中心主任、前沿交叉学科研究院科学史与科学哲学研究中心主任。 关增建 ,主要从事计量学史、物理学史、科学思想史和通识教育等领域的研究,现为人文学院历史系特聘教授、学校文科与通识教育委员会主任,兼任中国计量测试学会常务理事、科普与教育工作委员会主任,中国科学技术史学会副理事长、上海市科学技术史学会理事长,享受政府特殊津贴,是中国科协聘任的科学技术史首席科学传播专家,国家社科基金重大项目首席专家。关增建教授的计量史研究在国内外享有声誉,日本计量史学会已故名誉理事长岩田重雄先生曾经指出,“他的研究范围极广,仅其部分研究内容就涉及中国古代计量理论、制定计量单位的科学过程、天文计量史、中国计量与科学的发展过程及其相互关系、中国古代计量和社会的相互作用、中国和东亚国家的计量交流史等多个分支。此外,他自1998年以来,还得到财团法人松下国际财团的研究资助。其业绩得到了国际上的高度评价。因此,他和丘光明成为中国计量史界的双璧。”  纪志刚 ,主要从事数学史、数学与文化、中外数学知识的交流与传播等领域的研究,现为马克思主义学院科学史与科学文化研究院教授、中国数学会数学史分会理事长、中国科学技术史学会常务理事,兼任全国数学史学会理事长、中国科学技术史学会常务理事、上海图书馆中西文化交流研究中心特约研究员。纪志刚教授致力于13~16世纪中国数学在拉丁西方的传播与影响,关于斐波那契《计算之书》与中国古代数学问题和算法的相似性研究取得了重要成果。近年致力于17世纪耶稣会士汉译数学文献研究,在《几何原本》、《同文算指》等文献的整理研究中取得了重要成果,先后主持了多项科研项目,与国内外同行有广泛的学术交流,获得良好的学术声誉。 王思明 ,南京农业大学中华农业文明研究院院长、国务院学位委员会科学技术史学科评议组成员、农业农村部全球重要农业文化遗产专家委员会委员、中国农业伦理学研究会会长、中国科技史学会农学史专业委员会主任。 郭世荣 ,科学技术史研究院二级教授、博士生导师,1985年在本校获得硕士学位,留校工作至今,期间在中国科学院数学与系统科学研究院获得博士学位,在英国剑桥李约瑟研究所、韩国延世大学做访问学者。担任国际数学史委员会执行委员;国务院学位委员会学科评议组成员;全国少数民族科技史学会理事长、全国数学史学会理事长、5个重要专业刊物的编委等学术职务,是国内外有影响的科学史专家。从事科技史研究与教学30年,主要研究领域包括数学史、少数民族科技史、中外科技交流史、清代科技史等。先后主持各类科研项目20余项,出版著作(包括合作)12部,发表论文130多篇。与国内外同行有广泛的学术交流,获得良好的学术声誉。

中央研究院历史语言研究所一九二八年三月,本院筹设历史语言研究所於广州,聘傅斯年、顾颉刚、杨振声三人为常务筹备员,筹备处设在广州中山大学。同年七月筹备完成,十月廿二日迁入广州柏园,始有独立所址,后经议定,此日做为本所所庆纪念日。初在广州,分设史料、汉语、文籍考订、民间文艺、汉字、考古、人类学及民俗学、敦煌材料研究等八组。一九二九年迁北平,为工作集中,乃将原设八组归并为三个学术组,第一组从事史学及文籍考订,第二组从事语言学及民间艺文,第三组从事考古学、人类学及民物学,并分别聘请陈寅恪、赵元任、李济为一、二、三组主任。其时本所已在河南安阳小屯发现殷墟遗址,北平故宫所散出之内阁大库残余档案亦已由本所购得,赵元任复有全面调查全国各省方言之研究计画,本所乃决定将研究工作分两方面。第一、集体研究,以(1)整理内阁大库档案,(2)调查全国各省方言,(3)从事安阳发掘,为一、二、三组之工作重点;第二、个人研究,成名研究员各自发挥所长,新进之助理员及练习助理员甫自大学毕业,则由相关研究员分别辅导,提升其学识能力,以期能独立从事研究工作。史语所从筹备成立到抗战前夕,短短八年之间获得世界学术界的肯定。个人研究成绩主要表现在《历史语言研究所集刊》和各种专刊;至於集体工作,举其要者,内阁大库档案之整理,初步完成分类清理,择要刊布重要资料,有《明清史料》甲、乙、丙、丁各编,每编十册,记载明清间军事、政治、社会、经济等方面之重要史料。各省方言调查,完成湖北、湖南、广西、江西、安徽各省之方言调查。考古发掘包括城子崖和日照龙山文化遗址,安阳殷商遗址,辛村西周遗址以及山彪镇与琉璃阁的东周遗址。尤其安阳十五次发掘,为中国古史研究开创新纪元,获得举世推崇。抗战发生后,本所随政府西迁内地,由於物质条件困难及工作人员生活艰苦,以致研究工作不易展开。但因十多年来所训练培育的后一代年轻学人此时均已学有专精,一旦抗战胜利,客观条件略有改善之后,本所的研究论文及专门著作即又大量刊布行世,予人耳目一新之感,不但迅速弥补了战争期间出版品稀少之缺陷,亦藉此证明了培育后进人才政策之成功。本所之命运与国运同步,历经多次迁徙。一九二九年,因国民革命军之成功,本所由广州迁北平;九一八事变后由北平迁设上海。一九三四年,中央研究院在南京兴建各研究所之建筑陆续竣工,本所亦由上海迁至南京。抗战发生前夕,本所先迁湖南长沙,继迁云南昆明,最后定居於四川南溪县李庄之板栗坳。一九四六年冬,胜利复员,重回南京,一九四八年冬,政府撤退来台,本所在傅斯年所长主持下,将人员、图书、标本、文物等由南京迁台,暂设临时所址於桃园县杨梅镇。一九五四年春,随本院而定居南港现址。

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《文史》《周秦汉唐文化研究》这两本学术性比较浓,尤其是前者,用的都是繁体字,连篇累牍的,适合高水平人观看,比较累。

《文史知识》《历史学家茶座》这二者通俗易懂,篇幅较短,适合一般读者观看,以上4本新华书店有卖。 《西域文化研究》这是本新出的历史期刊,内容比较难得,全是关于西域的历史和文化。

新华书店有卖。 如果喜欢古代司法,可以订购《法史学刊》,这是一本专门研究历代司法的刊物。

比较老的有《历史研究》《清史档案》,不过现在很少看到,估计只能在地摊上买到了。 个人感觉,《国家历史》不好,首先,商业化气息太浓,不是纯学术性杂志,更像是《文明》《华夏地理》那样的画册。

其次,作为一本新闻历史杂志,所以对近现代历史挖掘比较多,而1840年前的内容较少刊载。毕竟搞新闻的不会像史学家那样去啃读史籍。

所以它的内容范围太窄,更像是一本近现代史杂志。 三,噱头太多,名为历史杂志,内容却是和当今生活息息相关,挑了些跟当今生活比较密切相关的内容来刊。

比如现在在放《赤壁》,它就登了篇《赤壁1800年》,还有《华洋冲撞100年》,这又是结合中国入世写的一篇经济史文章。总之,现代元素太多。

而真正的历史杂志,只会挑在历史里比较有意思的文章来刊登,而不会挑时下人们关心什么而登什么。 综上所述,这本书看看可以,但是想找本优秀的历史期刊,建议不读这本。

在我看来,通俗的《历史学家茶座》要比这本书好太多。当然,想了解历史,看看黎东方等著的《细说中国历史丛书》和蔡东藩的《中国历史演义》是非常有帮助的。

也发表历史教学的文章 《政治课教学》改刊启事 《政治课教学》自1983年11月创刊至今,已走过了21个年头。

这些年中,编辑部在人员少、工作量大的情况下,尽最大努力为基础教育、政治课教学和广大师生做了些服务工作;这些年中,期刊被中国期刊协会定为赠建全国百家期刊阅览室指定刊物,曾被评为“全国中等教育类核心期刊”等。 这些成绩的取得,与全国广大读者的大力支持和厚爱分不开;离开读者,我们将一事无成。

在此,我们衷心地说一声——谢谢! 我国基础教育课程改革的不断深入,对教育教学类期刊提出了新的要求。为适应课程改革的要求,进一步整合教学月刊社的出版资源,从2005年1月起,《政治课教学》将并入《教学月刊·中学版》(下旬)中,下旬版以原《政治课教学》为主干,再融入历史、地理两科内容,办刊宗旨不变,除个别栏目作适当调整外,主要栏目不变。

新的《教学月刊·中学版》(下旬)注重引导性,坚持科学性,重视可读性,体现探索性,突出实践性,并在针对性、实用性和时效性方面下功夫。下旬版每月21日出版,邮发代号32-153,定价4。

00元,全国各地邮局(所)均可订阅,欢迎广大新老客户订阅。同时,也希望继续得到大家的支持。

《政治课教学》编辑部 《政治课教学》是为中等学校政治课教学、教学改革及教师队伍建设服务。它坚持科学性、突出实践性、体现探索性、重视知识性、注意可读性。

主要读者对象为中等学校师生、政治教研员和师范院校政治专业师生等。 期刊的最大特点是针对性、时效性和实用性强。

期刊的主要栏目有:备课参考、教案选登、多媒体教学、教学研究、教法介绍、教法漫谈、高考研究、中考研究、复习指导、综合练习、问题探讨、教材研究、热点分析、时事评论、德育研究、教研员论坛、新论点击、职业教育、义务教育等。 《政治课教学》在全国首次期刊评比中,被评为“全国中等教育类核心期刊”。

在中国期刊协会主办的赠送“全国百家期刊阅览室”活动中,被中国期刊协会定为“指定赠送刊物”。(指定赠送刊物“主要从社会效益好和质量好的期刊中挑选”,中国期刊协会是从全国8000多种刊物中选中400多种杂志作为赠送刊物。

)《政治课教学》的赠刊单位有天安门国旗护卫队、 *** 雷锋团、上海南京路八连、河北隆化存瑞中学、沈阳飞机工业有限公司、陕西延安中学等等全国文明单位。 《政治课教学》为16K、48页,单价3。

00元。全国各地邮局(所)均能订阅,邮发代号32-75。

国内公开刊号为CN33-1048/G4, 国际标准刊号为ISSN1008-8695。 主 编: 郭受农 副主编: 盛为民 。

朋友你好,直接往要投的报刊、网站或者其他媒体的电子邮箱投稿即可。

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如果你能够告诉我你的具体情况(干什么工作,哪里的,写的小说的大致内容等),我可以给你一些建议。我1993年开始在部队时开始发表各类文章,包括:报告文学、新闻、诗歌、散文、小说、评论等体裁的,到目前,先后在《人民日报》《法制日报》《农民日报》《中国文化报》《法制文萃》《半月谈》《 *** 报》《中国国防报》《中国绿色时报》《中国日报》《中国教育报》《人民公安报》《中国交通报》《中国安全生产报》《中国转业军官》《中国人事》《道路交通管理》等报刊发表的大约5000篇左右吧,有40多篇获奖。

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一、《历史研究》是中国社会科学院主办的专业学术期刊,主要栏目包括专题研究、理论与方法、史家与史学、讨论与评议、书评、读史札记、学术述评、国外新书评介、读者来信等。热诚欢迎海内外学者惠赐佳作。谢绝出资刊文。二、本刊实行匿名评审制。来稿请勿标注作者姓名。有关作者的信息,如姓名、生年、工作单位、职称、邮政编码、电子信箱、联系电话等, 请附另纸写明。三、研究论文请附200-300字内容提要和3-5个关键词;并附中文提要和关键词的英文译稿,供编辑参考。四、稿件应遵守学术规范及相关国家标准和法规,如关于标点符号和数字使用的规范等。五、本刊引文注释采用页下注(脚注)方式。详细情况请参考《<历史研究>关于文献引证标注方式的规定》。六、本刊整体版权属编辑部所有。七、凡向本刊投稿,如未注明非专有许可,视为专有许可。八、未经采用的来稿恕不退还。九、本刊编辑部有权对来稿做文字性修改。十、稿件一经刊用,即寄送样刊。十一、如对以上规定有异议,请予说明。十二、作者请登录《历史研究》网站,使用在线投稿系统赐稿。投稿方法:①登录;②登录投稿系统(输入用户名和密码登录)。未注册的用户须注册后方可登录,注册信息必须真实有效;③点击网上投稿;④按提示填写相关信息,并在“分类”栏选择稿件所投编辑室;⑤点击提交。

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