河北财务会计论文发表要求
1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。5、论文正文：（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容：a.提出-论点；b.分析问题-论据和论证；c.解决问题-论证与步骤；d.结论。
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会计毕业论文的写作要求及准备工作
一篇好的论文需要有一定的写作能力以及技巧的，当然，这些应该看学生在日常的积累情况，这也是学生毕业和取得学位的必备条件。我们应该充分认识写作毕业论文这一教学环节的重要作用，采取积极的态度，争取通过写作会计毕业论文使自己的学业有显著的提高。
撰写财务会计毕业论文通常要经过以下几个环节:熟悉写作要求、选题原则、搜集资料、拟定提纲、编写初稿、修改初稿、定稿。下面依次加以说明。
一、会计毕业论文的写作要求
(一)科学性
会计毕业论文的科学性要求以会计科学理论和科研实践为基础，采取严谨的态度去探求未知，得出结论。论文要立论客观、论据可靠充分、论证严密有力。
(二)创新性
会计毕业论文要求有自己的见解，可以是在会计理论研究及会计实践等方面解决了前人长期没有发现的一些问题，提出了解决问题的新方法以及提出了具有科学依据的新观点或新的理论模型。
(三)应用性
会计毕业论文应取材于会计实践的各个环节，通过分析、总结会计理论知识和会计实务操作，发现新问题、研究新现象、探讨解决实际问题的方法与途径，然后再运用于会计实践环节中，指导会计人员及企业管理人员的实际工作，使其更好地参与经济管理活动。
二、会计毕业论文选题原则
(一)会计毕业论文要坚持选择有科学价值和现实意义的课题
1.会计毕业论文在选题过程中应密切关注会计领域发展动态，重点选择那些会计领域的热门话题。也可以从会计模拟实习及会计生产实习中，运用已掌握的会计专业知识，去寻找和解决会计工作实践中亟待解决的热点问题。
2.运用所学的数学、统计、企业管理等知识，寻找会计科学研究领域的空白，探索用多学科理论和方法来研究财务会计学科中存在的问题。
3.应用横纵向对比分析法，去观察已有的会计成果，寻找前人研究的'不足处和错误处以及同一时期不同的国家、不同地区会计实务与会计理论方面的差异，寻求切入点。
(二)会计毕业论文要根据自己的能力选择切实可行的课题
1.选择自己感兴趣的课题。因为浓厚的研究兴趣可以激发作者研究的热情，调动其会计毕业写作的主动性和积极性。
2.选择有充足资料来源的课题。拥有大量详实、丰富的文献资料有利于高质量会计毕业论文的写作。
3.选择能发挥自己业务专长的课题。扎实的理论功底为论文写作奠定了坚实的基础。
4.选择范围适度，难易适中的课题。会计毕业论文选题过大，难于驾驭;选题过窄过小，难以拓展。
三、会计毕业论文写作的准备工作
(一)搜集资料
1.进行调查研究，获取第一手资料。大量实用的富有价值的第一手财会材料存在于人们的社会实践中，有的尚未被人们用书面的形式记录下来，这些都需要我们通过实地调查去获得。如各业务部门和企业的规章制度、财务管理的经验总结、财务分析报告、凭证账簿及报表内容格式等重要的实际业务资料，都需要通过社会调查获得。
2.利用图书馆、资料室及电子网络，查找文献资料。利用该途径搜集资料应熟悉图书分类法，善于利用书目、索引，要熟练地使用其他工具书，如年鉴、文摘、表册、数字等。同时，尽可能“上机”通过互联网寻找所需资料并下载，最大可能地节省时间，节约成本。
(二)核实整理资料
1.对搜集到的材料首先要认真加以鉴别，查清各种指标的来龙去脉，前因后果，保证资料的准确、及时、完整。然后认真刻苦研究，消化搜集来的材料，对资料进行筛选，以便有重点、有计划、有目的地加以利用。
2.数据处理。数据是会计毕业论文写作的重要资料，对数据的处理主要包括:详细列出有关数据，保留科学的有代表性的数据;对某些数据根据需要进行整理和运算;运用图表显示变化的规律和在不同变化条件下的数据状态;对数据进行必要的分析，得出正确的结论。
(三)拟定会计毕业论文提纲
草拟会计毕业论文提纲的过程，是整理思想、进行构思的过程。通过草拟提纲，可以规划基本内容，搭好基本框架，使自己的思想明确化、条理化，还可以发现构思的缺陷、材料的不足、论据的不充分、思路的不清晰，使毕业论文写作少走弯路。会计毕业论文提纲一般应包括文章的基本论点和主要论据，反映文章的体系结构。简单地说，毕业论文提纲要列出一级标题、二级标题，如有需要再作一些说明。
会计毕业论文的提纲拟订以后，为将要写成的论文描绘了一个轮廓，或者说画出了一幅蓝图。文章能否如愿写出，那就要靠作者独具匠心了。
四、会计毕业论文的初稿，修改定稿
选题和搜集资料，属于会计毕业论文的准备阶段，写作初稿和修改初稿，则属于完成阶段。后一阶段的任务，是形成观点、深化观点，并且把观点明确地、科学地表达出来。
编写初稿要以论为纲，充分运用逻辑思维。作为学术论文，当然应该以论为纲，以说理为主，充分发挥其“论”的特点，运用严密的逻辑思维，准确地表达作者的学术观点和主张。在论文初稿的写作中，强调以论为纲，做到虚实的有机结合。
编写初稿要层次分明，突出中心论点。在论文初稿的写作中，为了使文章层次分明，应按提纲中拟定的层次和段落，将大小标题、顺序号一一列出。每篇论文都有其中心论点，这是文章要刻意用力的地方，不能平铺直叙，使人不得要领。要自始至终注意让读者对文章的中心论点有明确、深刻的印象。
会计专业毕业论文的初稿虽然可以把想写明的东西全都写出来，所用的材料也可多用一些，以便在修改初稿时删去一些内容。但一般情况下，文章以简短为好。写论文除了要行文简洁外，还应做到文字通畅、文采华美。在论说文中，讲究文采，注意语言修辞，会使文章增辉。
初稿写成后，还需要经过多次修改，这是论文写作中的一个重要环节。一般说来，修改时应该先着重内容和结构的修改，把内容、顺序、层次安排妥当;其次再侧重修辞和其它细节，初稿在这方面往往是比较粗糙，在修改中则要一丝不苟、反复推敲、刻意求精。
河北财务会计论文发表
高级会计师，是指我国会计专业技术职称中的高级会计专业技术资格。高级会计师须遵守中华人民共和国宪法和法律，具有良好的职业道德，对业务能力上应具有坚实的专业理论知识，掌握国内外现代的经济管理科学方法并了解发展趋势。下面是yjbys小编为大家带来的高级会计师评审条件的知识，欢迎阅读。适用范围会计专业高级专业技术资格评审标准条件适用于全省各类单位中从事会计工作的在职在岗专业技术人员。已取得与会计相近专业高级专业技术资格的人员，符合本标准条件的，根据工作需要，可申报评审会计专业相应专业技术资格。学历及资历条件一、申报正高级会计师专业技术资格的人员，需取得大学本科以上学历和高级会计师专业技术资格后，从事本专业工作满5年。二、申报高级会计师专业技术资格的人员，学历资历须符合下列条件之一：1.获得博士学位且取得会计师资格后，从事会计工作满2年。2.获得硕士学位且取得会计师资格后，从事会计工作满4年。3.获得大学本科以上学历且取得会计师资格后，从事会计工作满5年。4.获得大学专科学历后，从事会计工作满10年并取得会计师资格满5年;或具有大学专科学历，累计从事会计工作满15年，并取得会计师资格满5年。正高级会计师(一)能力条件具备较高的专业理论水平，较强的业务能力、创新能力、沟通能力和组织协调能力等，能解决会计、审计和财务管理中的重大疑难问题，能指导和管理一个单位或部门的专业工作。(二)工作经历条件符合下列条件之一：1.连续担任大中型企业或其他经济组织总会计师、财务总监或会计机构负责人3年以上。2.连续组织、指导本地区(包括行业或系统)财会管理工作3年以上。3.连续担任会计师事务所(含分所)等中介机构合伙人或项目负责人5年以上。4.连续在大型企业或省级以上事业单位财务岗位从事财务管理、会计、绩效评价、内部控制、预算等重要管理工作5年以上，且会计理论成果丰富，在行业内得到认可。(三)业绩条件符合下列条件中的两项：1.主持或制定单位财务会计制度和会计人员管理制度等，规范会计核算基础，或建立并完善单位内部控制体系、预算体系和成本控制体系等，并经实践验证运行有效，或拟定单位财务发展战略，保障单位整体战略目标的实现，企业效益良好。2.主持企业上市、改制、重大兼并、重大重组或重大清产核资等工作，推动企业保持良好的发展态势，得到业内认可。3.主持一个地区、系统或大型企业、事业单位财务管理改革，推行现代财务管理方法，形成改革成果报告，并在一个地区或市内一个系统推广取得明显成效。4.主持市级以上重点工程、技术项目和重大经济建设项目的经济可行性论证，并经实施取得显著经济效益;或直接参与市级以上政府监督部门组织的重大经济案件调查，并获表彰。5.主持起草财务会计方面政策性方案、调研报告或意见建议等，被省级以上主管部门印发或采纳，并经实施取得显著经济社会效益。6.担任成功上市发行的IPO项目或重大资产重组项目的审计项目合伙人;7.连续担任上市公司或大中型企业财务报表的审计项目合伙人3年以上。8.作为主要完成人，主持完成省级以上本专业科研课题1项，在全省范围内产生重大影响，并取得较显著效益。(四)论文著作条件符合下列条件之一：1.在公开发行的省级以上专业期刊上发表本专业具有较高学术价值的论文3篇以上(每篇不少于2500字)，其中至少1篇在国家级中文核心刊物上发表。2.在公开发行的省级以上专业期刊上发表本专业具有较高学术价值的论文2篇以上(每篇不少于2500字)，并且主持完成省财政厅等省级主管部门下达的财经类课题2项，并提交课题研究报告及已通过验收的证明材料。3.公开出版发行本专业有创见性的学术著作(译著)1部(独著或合著作者前3名，本人撰写不少于5万字)。4.财务管理工作近五年内3次被省级以上主管部门评为“优秀”等级的大型企业总会计师，在公开发行的省级以上专业期刊上发表本专业具有较高学术价值的论文2篇以上且提供3篇年度财务工作报告。高级会计师(一)能力条件具有扎实的理论基础和专业知识，有丰富的会计实践经验，掌握国内外会计改革与发展最新趋势，具有开拓创新意识，有较强的业务沟通能力，能为本单位经济管理、业务决策、资源配置等方面提供积极的指导或咨询。(二)业绩条件符合下列条件中的两项：1.主持或指导单位财务会计核算和财务管理工作， 在规范会计基础管理、预算管理、成本管理，提高会计工作质量(会计信息真实性)等方面，取得显著成绩，并起主要作用。2.在单位会计改革和建立现代财务制度中发挥参谋助手作用，在资产经营、资本运作、资金管理、绩效评价、管理会计、内部控制制度等方面取得显著成绩。3.大胆改革创新，推行现代会计管理理念，在调整产品(或产业)结构、加快资金运转、提高市场竞争力和盈利水平等方面有独到见解，或创新单位财务管理模式，改进会计核算方式，为增收节支、提高经费使用效率，促进企业转型升级等方面做出积极贡献。4.在参加县以上重点工程、技术改造项目经济技术论证和可行性调查、大型企业改制方案等审定中，提出有较高价值的建议或措施并被采纳，取得成效。5.在参与管理或指导一个地区的经济工作，主持或参与文件、法规、制度、办法等制订，并在实际工作中得到应用，在优化工作流程、提升管理绩效等方面成效显著。6.主持大中型企业年度财务决算审计项目5个以上，或主持上市公司财务会计报告审计项目2个以上。7.担任大中型企业会计顾问2年以上，为企业提供会计、财务、税务、经济管理咨询服务，使企业取得明显效益。8.在会计岗位业绩突出，获市级以上政府表彰奖励，被授予市级以上先进财会工作者称号。(三)论文著作条件符合下列条件之一：1.在公开发行的学术期刊上发表有实用价值的本专业学术论文2篇以上(每篇不少于2500字)。2.在公开发行的学术期刊上发表有实用价值的本专业学术论文1篇以上(每篇不少于2500字)，且结合工作岗位，完成2篇本单位的经济分析报告(不少于3000字),或2篇为服务对象提供有价值的管理建议书(不少于3000字)。3. 县级以下单位专业技术人员，结合工作岗位，完成2篇本单位经济分析报告(每篇不少于3000字)。4.担任公开出版的会计专业著作、译作以及省级以上范围通用的会计专业教材撰稿者(独著或标明所承担部分，本人撰写不少于2万字)。5.主持或承担省级以上会计科研课题研究，并形成有实用价值的研究报告，或者获省级三等奖以上会计科研成果两项。
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会计专业是一门专业性、技术性强的专业，同学们在撰写本专业毕业论文时需要注意以下问题：一、写作原则（1）超前性。在论文选题前，要选择具有前瞻性的题目，即对我国职能部门制定有关方针、政策时有一定参考价值的论题。（2）实用性。我们在做论文写作时切忌空谈，切忌重复已过时的东西，要选择工作中对企业有重大影响的现实问题展开讨论，并提出新的见解。（3）时间性。特别提醒撰写会计方面论文的同学，由于2001年财政部颁布了现行会计制度，因此，我们在进行论文写作时要注意参考2001年以后刊物发表的文章。如：写会计信息失真方面的文章同学注意。自从现行制度颁布后，从制度层面已将会计信息造假问题杜绝了，建议这方面的论题就不要再选了。（4）观点正确。论文写作时，其观点不要和国家的方针、政策规定相违背。（5）论题要严格限定在会计、财务、审计和会计电算化方面；或写财务会计专业与其他学科交叉方面的论题。如：“税收筹划对企业理财活动的影响”等。其主旨必须体现出财务会计专业的内容。否则就离题了。二、构思1、选题（1）不是所有刊物发表的题目都适合我们写。因为会计专业本科论文完成字数要求在8000至10000字之间，而有些发表的论文题目写作字数达不到我们规定字数要求，故并不适合我们选用。（2）若写与会计专业实践相结合方面论文时，要突出所学财务会计专业理论与方法对实际工作的指导作用。离开这一指导作用，论文将变成调查报告或工作总结。（3）要注意审题。有的同学为了追求题目新颖，确定题目时，出现了自相矛盾的情况。如：有的同学把题目定为“企业内部控制机制创新”。我们知道，对于企业内部控制问题有关部门没有出台完整的规定，该题属于探讨性问题，更无从在此基础上创新了。（4）论题要有探讨价值。论文的写作要以建立和完善相关规定或解决企业财务会计工作中面临的重大问题为对象，如：“浅谈我国的财务分布报告”。该题针对我国现行会计制度的相关规定不够完善的地方提出了切实可行的建设性意见，对职能部门进一步完善《企业财务分布报告》征求意见稿有一定参考价值。相反，有一些同学《关于会计人员职业道德》、《加强成本管理、提高企业经济效益》这类题目写起来很空，又没有实际内容。因此，建议同学们不要选择这些题目作为论文来写。2、写作过程一旦确定题目后，就要开始写作了，写作的时候要注意：第一，确定题目；围绕题目搜集有关资料；第三，对相关资料进行筛选；第四，根据筛选后的资料确定论文提纲，在提纲中把自己的观点融入其中；第五，依据详细提纲开始论文写作。同学们在收集资料时，可以到北京图书馆查找一下刊物：《会计研究》、《财务与会计》、《财务与会计导刊》、《财会通讯》、《财会月刊》、《中国农业会计》、《现代会计》、《天津财会》等，还可以参考各财经院校学报有关财务会计方面的文章。三、应注意的问题（1）题目和内容要一致。如：有的同学在写“试论企业内部控制”一题时，夹杂了许多企业财务风险的控制与防范的内容，表现出题目与内容相脱节，从而消弱了主题。（2）论文结构要严谨。论文提纲确定后，要看看其结构是否合理。举例说明：“试论审计风险的控制与防范”的一般结构应为：审计风险的定义。进行各国审计风险定义比较，通过比较得出结论；审计风险的特征。对特征进行详细说明；审计风险产生的原因。对审计风险产生的原因进行逐项分析；审计风险的控制。主要把控制审计风险的步骤写出来；审计风险的防范。把防范的主要措施写出来。举例：例如，在防范审计风险方面，现行会计制度中那些不够规范的方面还需改进，怎样改进。国际上成功范例给我们的启示。（3）文章内容要详略得当，重点突出。（4）论文写作要能够反映出当前我国财务会计领域关注的问题，要看近几年的相关刊物。
一般在一些金融类的期刊发表就可以了。你专业不对口有的刊物不会录用你的文章的。一般你时间特长也就2左右，你自己可以找杂志社。不过有时候文章审核也不一定通过。而且还要给钱。还有你就是找代理。让别人帮你发表，一般他们在杂志社都有熟人。这样你可以直接发表。这样的公司网站有很多。如：携手论文网,诚信论文发表网（cxlw027）,红袖添香论文网……等等一些网站。 《理财·金融版》 《商情 财经研究》 《财经界》 《现代经济探讨》 《中国经贸导刊》 《 经济与管理研究 》 《湖北财税》（理论版） 《财会研究》 《新会计》 《中国农业会计》 ……
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一 河北省中小学高级职称公示了在哪查询结果
河北省中小学高级职称公示了在哪查询结果，可查看当地教育网 人事考试网，关注信息公示。教师 职称论文发表，上九品论文网
二 河北省教育网的网址是什么啊
河北教育网网址网页链接：首页 - 河北教育网 - 河北省教育厅官方业务网站 //hbjyw.cn/
三 河北省的职称证上网可查吗
中级职称一般在12月份评下来之后在河北省建设厅网站都有公示。 我去年从海德教育评的，已经下来啦，评审表什么的都有。
四 2016河北省评职称网上继续教育有学时要求吗
有要求的，不过具体时间可以去当地人社厅问问。
五 如何查找河北省教育厅网站
直接在网页端搜索关键词河北省，然后搜索这个河北省教育厅
六 河北省职称评审公示如何查询在哪个网站查询
河北省职称评抄审公示查询袭可以在河北人社网上查询。具体的查询方法如下所示：
1、首先，打开电脑或者手机网络搜索框，并在里面搜索“河北人社网”，一般情况下，第一个索引显示的就是我们需要查询的官网。
七 河北省教育网网址
网址：河北教育网-河北教育网首页
相关介绍：
河北教育网是经河北省教育厅批准的综合教育门户型网站。主要为考生提供四六级、成人高考、考研、自考、中考高考、就业、留学招考、招生、就业、复习、辅导等招生考信息试服务，以用户为中心，通过网络媒体，向学校、广大师生、企事业单位及社会各界人士提供及时、准确的教育资讯。
(7)河北省职称教育网扩展阅读
河北教育网由河北省教育厅批准成立，主要针对单位为中小学、大学、社会、教育行政单位，针对个体为学生、教师、家长、成人。
教育网有利于中国教育科研事业的发展。建立教育网能够使中国大部分高等院校的教师、研究生和科研人员在全国和全世界的计算机网络环境下进行学习和开展科研工作，极大地提高教学质量和研究水平，成为中国高等学校进入世界科学技术领域的快捷方便的入口和科学研究的重要基础设施。
中国远程教育网的建设先行一步，能够提供网络试验和研究开发网络技术的试验环境，而商业网是不能进行这类试验的，可以积累经验，提供成熟技术，培养高层次的网络建设人才和大批能够很好使用网络的教育和科研工作人员。
八 河北省职称证书查询网站
职称评审，一般都是人事考试中心网站上查询，在河北人事职称网上可以查询到相关内容。
如果找不到，建议打电话问问。一般是各评委会的主管单位网站公示，如教育厅、交通运输厅、国资委。
(8)河北省职称教育网扩展阅读
职称评审是指已经经过初次职称认定的专业技术人员，在经过一定工作年限后，在任职期内完成相应的继续教育学时，申报中级职称以上的人员须在专业期刊发表论文并且经过一些基本技能考试（如：称职外语及计算机应用能力考试等），向本专业的评审委员会评委提交评审材料，经过本专业的专业评委来确定其是否具备高一级职称资格。
职称可评可考。一般而言，具备职称评定条件的人不用参加全国通考，可以直接评定职称，与考试获得的职称具有同等效力， *** 机关、国有企事业单位等均与认可，并且可以将职称评定档案调入所在单位主管人事部门。如果有的人不具备职称评定条件，又想获得职称，那就需要参加全国统一考试了。所以说，职称可评可考，考评效力同等，全国各地通用。
一般而言，通过评定获得职称证书的人比通过考试获得职称证书的人更容易被社会认可与接受。因为评定职称的人有资格、有经验；而通过考试获得职称证书的人缺少资格、缺少经验。在当今社会，在能力重于学历，水平重于文凭的共识下，越来越多的人踊跃评定职称。
九 河北省中小学教师高级职称怎么查询
河北省中小学教师高级职称怎么查询，在。浏览器上面搜索这个查询，然后会要你填写账号的。
十 河北省评中级职称有继续教育学时要求吗从来没教育过，有什么网校可以补吗
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影响很多，抄袭迹象明显一、本科会计人才培养的现状及存在的问题通过相关了解分析，笔者发现在本科会计培养目标上，目前大多数高校将会计本科生定位为高级财会人才；在教学上，大部分学校认为教师的主要责任是传授知识，因而将重点放在教师已有知识的传授，重视教师的课堂教学，仍然以教师为主体，“填鸭式”教学普遍存在，对于学生自身道德素质和自我学习能力的培养缺少相关教育；在课程设置上，当今高校会计本科教育都采取了提前制订整个四年的课程体系，在实施中体系较为固定。同时学校教务处、教师和学生三者在知识的传授、掌握和考核上存在一种线性循环。三、结论从高校会计教育实际情况出发，结合国内几所大学的调查分析发现，目前大学本科会计教育主要存在的问题有：教育目标定位与市场需求不一致，学校要求过高，学生掌握的知识还不够，各高校的课程体制设置也有待优化，教师的教学手段和教学方法缺乏创新，此外，考核评价体系还不完善。当然解决这些问题也不是一朝一夕的事，还需要学校及教师在实践中不断总结，同时借鉴西方国家的成功经验，总结我国高校会计教育改革的经验，积极探索、勇于创新、敢于实践，从而不断提高本科会计教育水平，培养出满足经济发展新形势下的一批优秀本科会计应用型人才。【参考文献】[1] 陈晓燕：试论财务会计与税务会计的差异与协调[J].财经界（学术版），2009（12）.[2] 邵瑞庆：关于我国会计本科教育改革的思考[J].上海会计，2008（2）.[3] 南召凤等：本科会计专业课程体系优化设计研究[J].商业经济，2008（12）.[4] 刘怀山：关于我国会计本科教育改革的思考[J].安阳工学院学报，2010（3）.
河北财务会计论文发表时间
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高级会计师，是指我国会计专业技术职称中的高级会计专业技术资格。高级会计师须遵守中华人民共和国宪法和法律，具有良好的职业道德，对业务能力上应具有坚实的专业理论知识，掌握国内外现代的经济管理科学方法并了解发展趋势。下面是yjbys小编为大家带来的高级会计师评审条件的知识，欢迎阅读。适用范围会计专业高级专业技术资格评审标准条件适用于全省各类单位中从事会计工作的在职在岗专业技术人员。已取得与会计相近专业高级专业技术资格的人员，符合本标准条件的，根据工作需要，可申报评审会计专业相应专业技术资格。学历及资历条件一、申报正高级会计师专业技术资格的人员，需取得大学本科以上学历和高级会计师专业技术资格后，从事本专业工作满5年。二、申报高级会计师专业技术资格的人员，学历资历须符合下列条件之一：1.获得博士学位且取得会计师资格后，从事会计工作满2年。2.获得硕士学位且取得会计师资格后，从事会计工作满4年。3.获得大学本科以上学历且取得会计师资格后，从事会计工作满5年。4.获得大学专科学历后，从事会计工作满10年并取得会计师资格满5年;或具有大学专科学历，累计从事会计工作满15年，并取得会计师资格满5年。正高级会计师(一)能力条件具备较高的专业理论水平，较强的业务能力、创新能力、沟通能力和组织协调能力等，能解决会计、审计和财务管理中的重大疑难问题，能指导和管理一个单位或部门的专业工作。(二)工作经历条件符合下列条件之一：1.连续担任大中型企业或其他经济组织总会计师、财务总监或会计机构负责人3年以上。2.连续组织、指导本地区(包括行业或系统)财会管理工作3年以上。3.连续担任会计师事务所(含分所)等中介机构合伙人或项目负责人5年以上。4.连续在大型企业或省级以上事业单位财务岗位从事财务管理、会计、绩效评价、内部控制、预算等重要管理工作5年以上，且会计理论成果丰富，在行业内得到认可。(三)业绩条件符合下列条件中的两项：1.主持或制定单位财务会计制度和会计人员管理制度等，规范会计核算基础，或建立并完善单位内部控制体系、预算体系和成本控制体系等，并经实践验证运行有效，或拟定单位财务发展战略，保障单位整体战略目标的实现，企业效益良好。2.主持企业上市、改制、重大兼并、重大重组或重大清产核资等工作，推动企业保持良好的发展态势，得到业内认可。3.主持一个地区、系统或大型企业、事业单位财务管理改革，推行现代财务管理方法，形成改革成果报告，并在一个地区或市内一个系统推广取得明显成效。4.主持市级以上重点工程、技术项目和重大经济建设项目的经济可行性论证，并经实施取得显著经济效益;或直接参与市级以上政府监督部门组织的重大经济案件调查，并获表彰。5.主持起草财务会计方面政策性方案、调研报告或意见建议等，被省级以上主管部门印发或采纳，并经实施取得显著经济社会效益。6.担任成功上市发行的IPO项目或重大资产重组项目的审计项目合伙人;7.连续担任上市公司或大中型企业财务报表的审计项目合伙人3年以上。8.作为主要完成人，主持完成省级以上本专业科研课题1项，在全省范围内产生重大影响，并取得较显著效益。(四)论文著作条件符合下列条件之一：1.在公开发行的省级以上专业期刊上发表本专业具有较高学术价值的论文3篇以上(每篇不少于2500字)，其中至少1篇在国家级中文核心刊物上发表。2.在公开发行的省级以上专业期刊上发表本专业具有较高学术价值的论文2篇以上(每篇不少于2500字)，并且主持完成省财政厅等省级主管部门下达的财经类课题2项，并提交课题研究报告及已通过验收的证明材料。3.公开出版发行本专业有创见性的学术著作(译著)1部(独著或合著作者前3名，本人撰写不少于5万字)。4.财务管理工作近五年内3次被省级以上主管部门评为“优秀”等级的大型企业总会计师，在公开发行的省级以上专业期刊上发表本专业具有较高学术价值的论文2篇以上且提供3篇年度财务工作报告。高级会计师(一)能力条件具有扎实的理论基础和专业知识，有丰富的会计实践经验，掌握国内外会计改革与发展最新趋势，具有开拓创新意识，有较强的业务沟通能力，能为本单位经济管理、业务决策、资源配置等方面提供积极的指导或咨询。(二)业绩条件符合下列条件中的两项：1.主持或指导单位财务会计核算和财务管理工作， 在规范会计基础管理、预算管理、成本管理，提高会计工作质量(会计信息真实性)等方面，取得显著成绩，并起主要作用。2.在单位会计改革和建立现代财务制度中发挥参谋助手作用，在资产经营、资本运作、资金管理、绩效评价、管理会计、内部控制制度等方面取得显著成绩。3.大胆改革创新，推行现代会计管理理念，在调整产品(或产业)结构、加快资金运转、提高市场竞争力和盈利水平等方面有独到见解，或创新单位财务管理模式，改进会计核算方式，为增收节支、提高经费使用效率，促进企业转型升级等方面做出积极贡献。4.在参加县以上重点工程、技术改造项目经济技术论证和可行性调查、大型企业改制方案等审定中，提出有较高价值的建议或措施并被采纳，取得成效。5.在参与管理或指导一个地区的经济工作，主持或参与文件、法规、制度、办法等制订，并在实际工作中得到应用，在优化工作流程、提升管理绩效等方面成效显著。6.主持大中型企业年度财务决算审计项目5个以上，或主持上市公司财务会计报告审计项目2个以上。7.担任大中型企业会计顾问2年以上，为企业提供会计、财务、税务、经济管理咨询服务，使企业取得明显效益。8.在会计岗位业绩突出，获市级以上政府表彰奖励，被授予市级以上先进财会工作者称号。(三)论文著作条件符合下列条件之一：1.在公开发行的学术期刊上发表有实用价值的本专业学术论文2篇以上(每篇不少于2500字)。2.在公开发行的学术期刊上发表有实用价值的本专业学术论文1篇以上(每篇不少于2500字)，且结合工作岗位，完成2篇本单位的经济分析报告(不少于3000字),或2篇为服务对象提供有价值的管理建议书(不少于3000字)。3. 县级以下单位专业技术人员，结合工作岗位，完成2篇本单位经济分析报告(每篇不少于3000字)。4.担任公开出版的会计专业著作、译作以及省级以上范围通用的会计专业教材撰稿者(独著或标明所承担部分，本人撰写不少于2万字)。5.主持或承担省级以上会计科研课题研究，并形成有实用价值的研究报告，或者获省级三等奖以上会计科研成果两项。
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水平不怎么样，给本科学生指导论文摆谱，矫情，不怎么负责任，总之一句话，女的就是事多.太特么自以为是了。。尼玛河北经贸有什么可骄傲的。要知道，水平越高的老师一般就越是谦虚和平易近人。
谢振莲，女，1965年生，河北经贸大学会计学院副教授，财务管理教研室主任，硕士生导师，河北省财政厅的会计咨询专家。领域会计理论与实践论文建立激励约束机制治理会计信息失真，《经济与管理》2001年4期-42-43页集团企业经营者重大经营决策失误责任追究的界定，《公共支出与采购》2006年12期-54-55页国有企业负责人重大经营责任追究的责任界定，《会计之友》2007年02S期-74-74页河北省国有企业业绩考核指标体系的实践与思考，《财会研究（甘肃）》2007年5期-63-64页河北省国有企业业绩考核引入EVA指标，《公共支出与采购》2007年7期-52-54页如何利用税收筹划进行财务管理，《经济论坛》2004年6期-71-72页农村财会代理存在的问题及对策，《会计之友》2005年5期-33-33页建立和完善村集体财务管理体系的思考，《中国社会发展战略》2005年2期-61-62页村办企业财务管理存在的问题及对策，《会计之友》2005年09A期-47-47页村集体内部会计控制制度的建立与完善，《财会研究（甘肃）》2005年7期-31-31页委托代理：村级财务管理模式的现实选择，《中国财政》2005年11期-54-55页村集体经济组织财务管理存在的问题及对策，《财会月刊：会计版》2005年11期-29-30页实施会计委派制应注意的几个问题，《河北财会》2001年3期-29-30页贯彻执行《会计法》存在的问题及对策（上），《河北财会》2003年3期-31-34页贯彻执行《会计法》存在的问题及对策（下），《河北财会》2003年4期-33-36页新《会计法》执行情况的问卷调查分析，《财务与会计》2003年7期-47-48页行政事业单位会计管理模式创新及现实选择，《国有资产管理》2003年7期-30-32页河北省行政事业单位会计管理体制创新探索，《河北经贸大学学报》2003年24卷1期-82-88页 开放分类：会计硕导
发表。河北竹帛文化传播有限公司，成立于2019-06-26，法定代表人为田立江，经营状态为存续，注册地址为河北省邢台市清河县葛仙庄镇沈儒林社区南，经营范围包括影视节目制作，版权服务，广告设计、制作及发布，论文发表等。
影响很多，抄袭迹象明显一、本科会计人才培养的现状及存在的问题通过相关了解分析，笔者发现在本科会计培养目标上，目前大多数高校将会计本科生定位为高级财会人才；在教学上，大部分学校认为教师的主要责任是传授知识，因而将重点放在教师已有知识的传授，重视教师的课堂教学，仍然以教师为主体，“填鸭式”教学普遍存在，对于学生自身道德素质和自我学习能力的培养缺少相关教育；在课程设置上，当今高校会计本科教育都采取了提前制订整个四年的课程体系，在实施中体系较为固定。同时学校教务处、教师和学生三者在知识的传授、掌握和考核上存在一种线性循环。三、结论从高校会计教育实际情况出发，结合国内几所大学的调查分析发现，目前大学本科会计教育主要存在的问题有：教育目标定位与市场需求不一致，学校要求过高，学生掌握的知识还不够，各高校的课程体制设置也有待优化，教师的教学手段和教学方法缺乏创新，此外，考核评价体系还不完善。当然解决这些问题也不是一朝一夕的事，还需要学校及教师在实践中不断总结，同时借鉴西方国家的成功经验，总结我国高校会计教育改革的经验，积极探索、勇于创新、敢于实践，从而不断提高本科会计教育水平，培养出满足经济发展新形势下的一批优秀本科会计应用型人才。【参考文献】[1] 陈晓燕：试论财务会计与税务会计的差异与协调[J].财经界（学术版），2009（12）.[2] 邵瑞庆：关于我国会计本科教育改革的思考[J].上海会计，2008（2）.[3] 南召凤等：本科会计专业课程体系优化设计研究[J].商业经济，2008（12）.[4] 刘怀山：关于我国会计本科教育改革的思考[J].安阳工学院学报，2010（3）.