投稿期刊导师为审稿人
投稿时推荐审稿人怎么填，方法如下：
1、可以填通讯作者或者论文共同作者认识的同领域学者或者专家。
这可能一直都是一个具有争议的问题，到底能不能或者应不应该推荐熟人审稿。其实这一点在国际期刊出版界已经得到共识，根据BMC 期刊管理专家Dr. Sravanti 介绍，审稿人与作者相识不作为是否排除的依据。
这也能理解，某些权威学者在自己研究领域里面深耕多年，进行学术活动交流也频繁，同领域内认识的学者也多。如果投稿时需要排除所有与之认识的学者，这将给期刊带来巨大的麻烦。毕竟期刊是出版学术成果的，不是专业查人家社会关系的
但是值得注意的是，绝大多数国际期刊都会要求与作者（文章的所有作者）存在利益关系的学者不能作为推荐的审稿人，例如最近5年有直接项目的合作，或者有共同署名的发表文章等。
2、可以填你文章中引用的学者。
如果你作为自己研究领域的新人，你可能不认识很多同领域的国际学者。在这种情况下，文章当中引用的学者可以成为你的备选项。当然，如果你的研究成果与他们一致，或者延续/完善了他们之前发表的研究，这些人是更佳的选择 。
3、可以填目标期刊上发表过相关研究的学者。
这些学者不仅了解你所做的研究内容，而且被期刊所熟知。所以如果你推荐这些学者，期刊采纳的概率将会较高。给个小建议，如果作者研究内容或者背景允许的条件下，可以适当的加入这些学者之前发表工作的讨论。这样可能会让审稿人对你的研究好感度增加。当然，牵强的引用则会带来相反的效果。
4、可以填会议中结识的学者。
会议特邀发言人一般都是领域内的资深专家。如果你恰巧在某次会议里结识了与研究领域相关的学者，那么这些人是你很好的选择。这也提醒我们，要多参加学术会议，更重要的是，在学术会议上仔细倾听学者的汇报，与同领域学者深入交流，建立联系，留下良好的印象。也许在未来他们就成为你的审稿人了。
录取时要签订合同，毕业后到委托单位工作。自费研究生的培养经费由自己提供，有时候也可以从导师科研经费中开支，或获取社会赞助。国家计划非定向研究生，通常就是我们所说的 " 公费 " 研究生，目前在硕士研究生招生名额中占据较大份额，但随着连年扩招，自费研究生的名额也在不断扩大。 ● 按照专业和用途的不同，分为普通研究生和特殊种类研究生。其中普通研究生占绝大部分。目前我国比较成熟的特殊研究生主要有工商管理硕士（ MBA ）和法律硕士（一般简称 " 法硕 " ）。近来又出现了行政管理硕士（ MPA ）。特殊研究生和普通研究生在报考资格、学制要求、学习内容等方面均有很大不同。
句为小论点或承上启下的过渡词句；中间围绕小论点，运用恰当的事实、理论论据，或针对现实生活中的某些现象，分析说理；最后结合论述内容写一两句小结的话语。其中首句和末句的写作最重要，它能直接勾勒文章的脉络，显示全文的论述思路。另外，文章的整体论证结构常用正反对比式。许多道理只要从正反两面说了，就基本上可做到论述严密。在考场中熟练地运用这种作文模式，可迅速地展开写作，减少失误，节省时间。同时，它可使阅卷者能便捷地依据评分标准，在中档以上分项计分，避免不利于考生的个人评分因素出现。
导师期刊审稿人
有用啊！看看别人在做什么，行文思路如何，可以提高自身水平。有可能的话，还可以接触相关领域的学术圈子，退一步讲，到时候跟别人介绍自己时，可以说自己某某期刊的审稿人。
句为小论点或承上启下的过渡词句；中间围绕小论点，运用恰当的事实、理论论据，或针对现实生活中的某些现象，分析说理；最后结合论述内容写一两句小结的话语。其中首句和末句的写作最重要，它能直接勾勒文章的脉络，显示全文的论述思路。另外，文章的整体论证结构常用正反对比式。许多道理只要从正反两面说了，就基本上可做到论述严密。在考场中熟练地运用这种作文模式，可迅速地展开写作，减少失误，节省时间。同时，它可使阅卷者能便捷地依据评分标准，在中档以上分项计分，避免不利于考生的个人评分因素出现。
推荐审稿人，其实你首先要明白编辑的意图，同行评议期刊邀请审稿人不外乎这么几种方式：1. 编辑直接指定期刊编委来审稿，优点是高效快速，缺点是学科方向多少会有偏差，可能存在“泛泛而谈”的层面。而且如果稿件超多而编委数量有限的情况下，效率其实也是低下的。2. 编辑直接从审稿人数据库或者从Pubmed等数据库根据文章的关键词来寻找合适的专家作为审稿人。优点是专业指向最接近，最有可能对文章做出具体的评判。缺点是寻找审稿人的过程比较费时费力，还存在专业方向选择错误的风险。3. 编辑将稿件提交给分科编委，由分科编委来推荐合适的审稿人。这个方法我认为是对于普通的科技期刊来说最高效合理的方法。当然这个方法的执行时需要编委能够全力配合，不然也很难执行。而实际上现在的编委们都是牛人加忙人，如果你不是Nature，Science这种大牛刊，人家也不可能真的来全力配合。4. 主编直接定稿。呵呵，这种情况可能大些大牛刊的主编可以做到，大部分的期刊还是会找同行评议。
作为期刊审稿人投稿是不是
相关如下：
学术生涯以来被数十个期刊邀请审过数百余篇/次的文章，publons统计验证的数据。有jacs、nature子刊，也有四区末流。拿过几个期刊的年度最佳审稿人奖。
最大的感触是，伊朗印度巴基斯坦造假的、灌水的、一稿多投的，真tmd多。欧洲的关系稿真tmd多。相对而言，好期刊下审到的中美单位的稿子质量普遍最高。
中国学者的文章不少创新性极高，但爱偷懒，经常会漏那么几个昂贵但重要的表征或control。美国单位学者普遍把有用的没用的数据都会补得很全，si洋洋洒洒几十甚至几百页，但不少是卖惨流，创新性一般。
同一个期刊不同编辑对文章质量的把控尺度真是千差万别。
以及审稿主观性其实很强，一篇文章不同审稿人能给出完全对立的评价，相当常见。而编辑一般都是以宁杀一千不放一百的心态，哪怕别的审稿人夸得有多高，只要有一个强烈的负面意见就会拒绝。高质量的文章里，投中一个好期刊在我看来只是概率问题。
我个人审稿风格比较nice，看不明白的或者感觉逻辑不通的，都会提问并建议给修改机会，毕竟个中细节只有作者最清楚。当然除了那种一看就是错误的、谷歌之后发现抄袭的、一稿多投的、创新性极低的之外，我基本全部都建议编辑给修改机会。
但我有个同事比较变态，只要他不懂的地方他都会偏执地认为是作者做错了，拒稿率高达95%以上（当然我极其瞧不起这位同事）。
以及点名批评RSC旗下的Chem Common和Nanoscale，那里的个别编辑经常给审稿人发邮件说这是约稿不能拒。但文章明显有问题还不能提负面意见了？后来也就拒绝为这俩期刊审稿。
私底下认识几个编辑，听过他们一些吐槽，大多认为来自欧洲的审稿人普遍审得很慢、倾向抬杠以及给负面意见。
这和我每次开学术会议时的感觉是一致的：欧洲科学家比较喜欢在一些无关重要的细节上钻牛角尖，经常会表现出很明显的瞧不起别的同行的研究。所以后来我投稿时，也会在“opposed reviewer（规避的审稿人）”里尽可能写多几个方向相近的欧洲同行，能躲几个算几个。
有用啊！看看别人在做什么，行文思路如何，可以提高自身水平。有可能的话，还可以接触相关领域的学术圈子，退一步讲，到时候跟别人介绍自己时，可以说自己某某期刊的审稿人。
这里也需要提醒大家，国内的增刊特刊并非绝对不受认可，比如个别单位也会认可增刊的文章，有些做降级处理，例如核心期刊增刊的论文就只能被认定为国家级期刊论文，而不能算作核心级论文，因此，SCI增刊特刊是否适用于自己，需要作者详细了解具体情况。
投稿期刊为什么不戴导师
一般来说不管是本科或者是硕士或者是博士，都需要导师的发表论文与需要导师来指导的，但有的人在做研究的时候用导师，但是在写论文的时候没有用导师，每个人是不一样的，但大部分情况下还是需要导师的，这样的话有一个明确的方向。
查到个研究生学姐，她是发过一篇普通的期刊，和别人不一样，是没有导师指的也没有挂，倒是是怎么回事？我觉得这种情况肯定是他自己写的。
本科生发表论文不一定非得需要导师。如果只是发表普刊的话，自己写好论文，找到正确的投稿地址，保证查重率的话，基本上都好通过。普刊中的学报相对难一点，本科学报一般也看第一作者身份，学历，职称之类的。但也不绝对。专科学报不歧视作者身份，但大多数人看不上专科学报。专科学报其实也还好。我国总共有九千多种期刊，其中新闻出版总署认定了2批学术期刊，专科学报大部分都在认定的学术期刊内。不是那种给钱留给发的期刊。如果要发表核心期刊的话，就需要导师了，本科生发表核心期刊的可能性不大，但也有成功发表的先例。一般的核心期刊都需要看第一作者学历，职称的，有的也需要有基金，课题。
为什么要发表本科生毕业论文？我上研的时候第一作者都是老师，有问题可以说
导师让找投稿期刊的人
1、找朋友咨询一下，同学最好，一般大家都知道经常投稿的是哪些中介或者期刊的；2、可以问一下导师，导师一般都想让自己的学生多投些稿子的。反正大家都知道，投稿，都要2000左右的版面费的。学校有国家项目的，想发相关研究论文，还不得掏钱吗。
硕士导师让学生审稿的情况很常见，投过的会议期刊时不时都会给老板发审稿论文。期刊还好审稿论文一般不会太密集，会议论文在审稿周期经常会一下子发给老板几十上百篇论文，要求在一个月内审完，那这时就会找学生分类审论文。
负责任一点的老板会在学生审完后再仔细过一遍，不靠谱一点的老板可能就直接反馈给编辑了。有时编辑给外审论文的时候会给一个建议接收的比例指标，学生在审论文的时候还要尽量往这个指标上靠，是个挺费心力的事儿。
但是也不是一点好处都没有，审稿过程由于要倒逼自己输出，给出合理的审稿意见，审稿过程会比平时自己看论文更仔细，效率会比较高。另外审稿过程也能提高自己的写论文水平，多看几篇反面典型就知道合理的论文结构对提升论文可读性有多重要。
其实我遇到过一些论文写得很有意思，idea非常新奇，但是行文完整度不够好，最后还是很可惜给拒了。
基本操作，期刊论文，硕士学位论文，博士学位论文，都审过，博士学位论文就审了差不多5篇了吧。真的觉得这种让学生审稿的很不负责任，特别是我写的审稿意见，除了我第一次审稿时他看过，后来再也没管了。
自由发挥。期刊和硕士学位论文还好，博士学位论文时真的难审，100多页，从头到尾看一遍一个小时就过去了，看完还是懵的，第一次审博士学位论文，看了一天还是糊的，还你对他的研究领域根本不了解。
怎么审。不过审的多了，现在小论文半小时一篇，博士学位论文半天可以审一篇。基本只能提一些逻辑上的问题，因为具体的方法和公式都是知识盲区。感觉这种学生审稿的风气很不好，毕竟自己也发小论文。
有时候收到审稿意见真的一眼看出就是学生审的，而且很不专业，有的真的意见很low，提一些啥有错别字的意见，关键是还给我拒稿了，没有任何实质意见。遇到审稿不负责的，不认真看，给别人学位论文一个低分。
真的影响很大。看到我导师刚拿的今年的优秀审稿专家的荣誉证书，就很讽刺。
审稿：
审稿是编辑人员的一种职能，编辑人员对作者创作的文字、图像等材料（原稿）为对象所进行的判断、鉴定和评价工作（对于译稿的审稿，主要是鉴定译文的质量），由审读、写审读报告两部分组成。又称审读。审稿是编辑工作的关键，是决定图书质量的重要步骤。