王焰新重复发表论文
摘要：、有效、易获得的生物和矿物（及二者的副产物）可替代活性炭或离子交换树脂处理含Pb废水, 也可以用于修复Pb污染土壤和水域。本文综述了微生物、废弃物、植物和非金属矿物材料处理Pb污染的研究及进展。 关键词：Pb 微生物 农林废弃物 植物 矿物材料 污染 ; 铅作为一种重金属元素进入后不能被生物降解，并通过进入食物链在生物体内累积，影响生物正常生理代谢活动，危害动物及人体健康。近几十年来，电镀、采矿、制革等许多排放的废水、废气和废渣不断增加了环境中铅污染负荷，超出了环境自净能力，致使土壤、湖泊和海洋都出现了不同程度的铅污染。据报道，地中海和太平洋表层水含铅量分别超过了0.20mg/L和0.35mg/L，大约为工业生产前海水含铅量的10倍以上[1]。国家环保总局发布的2003中国近海公告中指出，中国2/3的近海海域出现铅含量超标。对含铅废水进行有效处理、对铅污染水域、土壤进行修复成为环境治理中越来越突出的问题。 传统的重金属污染处理技术包括：化学沉淀、渗透膜、离子交换、活性炭吸附和电解等，但是这些方法普遍存在着二次污染、高、对低浓度重金属废水处理和污染水域、土壤修复效果不理想等问题。近年来，环境工程界越来越重视廉价高效替代技术的研究及其在实际工程上的应用，生物、农林废弃物和矿物材料以其低成本、处理效果好等优点受到人们的青睐。本文就利用生物和矿物材料处理重金属铅污染的研究进行综述。 1 微生物 自Ruchhoft在上世纪四十年代提出用生物法处理含重金属废水以来，人们分别研究了细菌、放线菌、酵母菌和霉菌对各种重金属元素的富集能力和作用机理，并发现微生物材料可以作为重金属离子的吸附剂。下面主要对关于微生物吸附铅的研究进行阐述。 1.1 吸附机理 微生物处理重金属污染的研究在近十年来取得了长足进展，研究发现微生物主要是通过吸附作用去除废水中的重金属离子。生物吸附机理的研究一直是探讨的热点，目前的理论观点认为微生物吸附作用主要包括静电吸引、络合、离子交换、微沉淀、氧化还原反应等过程。主要是依靠生物体细胞壁表面的一些具有金属络合、配位能力的基团起作用，如巯基、羧基、羟基等基团。这些基团通过与吸附的金属离子形成离子键或共价键达到吸附金属离子的目的，其吸附金属的能力有时甚于合成的化学吸附剂。如在适宜的条件下，黑根霉菌丝体对铅饱和吸附量可以达到135.8 mg/g（未经处理）和121mg/g（明胶包埋）[2]；碱处理可以除去白腐真菌细胞壁上的无定形多糖，改变葡聚糖和甲壳质的结构，从而允许更多的Pb2+吸附在其表面上，同时NaOH可以溶解细胞上一些不利于吸附的杂质，暴露出细胞上更多的活性结合位点，使吸附量增大。此外NaOH还可以使细胞壁上的H+解离下来，导致负电性官能团增多，在最佳条件下（0.1mol/L的NaOH溶液浸泡40min）吸附量可以达到23.66 mg/g，较未经任何处理的白腐真菌的吸附量（16.06 mg/g）大大提高[3]。 吴涓等研究了黄孢原毛平革菌吸附Pb2+的机理[4]，通过对吸附前后的黄孢原毛平革菌菌丝球进行电镜观察和x射线能谱测定，发现黄孢原毛平革菌对Pb2+的吸附过程是一个以表面络合反应为主要机理的化学吸附过程，虽然也存在离子交换机理，但并非重要机理。王亚雄等对细菌吸附的特性研究发现[5]，细菌对Pb2+的吸附分为两个阶段：一是细胞表面的络合，在3min内吸附量达总吸附量的75%；二是向细菌内部缓慢的扩散过程。此外，活细胞的吸附量并没有因为有能量代谢系统参与而比死细胞高[6]， Niu等[8]证实死的Chrysogenum盘尼西林生物体对Pb2+的吸附能力为116 mg/g。 1.2 应用 目前国内外普遍应用工业发酵工程中产生的废弃菌丝体作为生物吸附材料，开辟一条“以废治废”的新途径。胡罡等[9]研究了制工业废渣龟裂链霉菌菌体对Pb2+吸附特性，发现该菌体对重金属的吸附性具有一定的选择性，吸附Pb2+的能力最强，饱和吸附量达112mg/g（PH=4），其吸附过程是一吸热过程，以单分子层吸附为主；用NaOH处理龟裂链霉菌菌体可以提高吸附Pb2+的能力，Ca2+对吸附有竞争。胡罡等[10]还研究了选用适当的包埋技术对龟裂链霉菌菌体进行固定，以制得Pb2+生物吸附剂用于含铅废水处理。研究发现用10%的聚乙烯醇和0.2%的海藻酸钠，在含CaCl2的饱和硼酸溶液中固定化24hr，为最佳包埋条件，包埋后的饱和吸附量达73 mg/g，比不包埋下降47.1%。 李请彪等[11]研究了白腐真菌菌丝球形成的物化条件及其对铅的吸附，通过选择适当的培养基和培养条件，可以形成直径在1.5-1.7mm范围内的菌丝球，菌丝球光滑均匀并具有一定强度，对Pb2+的吸附能力最强；用NaOH溶液对菌丝球进行处理后，对25mg/g的铅溶液的吸附率达到95%以上，这种菌丝球用于吸附水溶液中的Pb2+是可行的。 徐容[12]等研究了固定化产黄青霉废菌体吸附铅后的脱附平衡，研究发现 EDTA是洗脱固定化产黄青霉废菌体上所吸附Pb2+的最佳脱附剂。在保持脱附率为100%的条件下，EDTA的初浓度、固定化废菌颗粒的吸附量与最大固液比之间存在正相关关系。0.1mol/L的EDTA在脱附Pb2+时终质量浓度最高可达20 700mg/L，最大固液比可达290以上，浓缩因子可达113，对废水中的Pb2+有很好的回收作用。 2 农林废弃物 2.1 富含丹宁酸的物质 丹宁酸中多羟基酚是吸附作用的活性组分。当金属阳离子取代相邻的羟基酚时，离子交换作用发生，并形成螯合物。富含丹宁酸的物质主要有树皮、花生皮和锯末等废弃物。已有学者把一些富含丹宁酸的副产品用作金属吸附剂。这些物质对铅吸附的实验数据见表1[13]。含丹宁酸物质在应用中的问题是可溶性酚引起的水变色现象。但是研究表明，一些化学预处理如甲醛、酸、碱处理可以消除有色化合物的浸渍而不会显著影响其吸附能力。虽然预处理会增加成本，但通过预处理控制颜色还是有必要的。表1 含丹宁酸的物质吸附铅的实验数据物质 黑栎树皮 花生皮 红木树皮 吸附Pb的能力 153.3 205 182 2.2 木质素 木质素是从造纸厂黑液中提取出来的，它的成本比活性炭低约20倍。Srivasta 等[14]研究了木质素对Pb和Zn的吸附，发现在30℃时对Pb的吸附能力为1 587 mg/g，40℃时为1 865 mg/g。木质素的强吸附能力在一定程度上归于多元酚和其它表面官能团，离子交换也有一定的作用。 2.3 甲壳质 甲壳质是几丁质的脱已酰衍生物。几丁质存在于甲壳动物的外壳和真菌细胞壁中，在自然界中的丰度仅次于植物纤维，它是海产品加工的废弃物，因此几丁质数量丰富而且价格低廉。几丁质具有较强的重金属吸附能力，甲壳质在脱已酰过程中自由氨基裸露，使得它吸附重金属的能力比几丁质的吸附能力高56倍[15]。有报道甲壳质对铅的吸附能力达796mg/g和430 mg/g[15]。 甲壳质的吸附能力随水的结晶度和亲水性、脱已酰程度和氨基含量不同而变化。实验证明脱已酰约50%的甲壳质的吸附能力很强，但是此时甲壳质的溶解度很高。Kurita[16]尝试把甲壳质与戊二醛松散交联，不过这样会降低甲壳质的吸附能力，但是在实际应用中还是有必要的。Rorrer等使甲壳质与戊二醛交联，并添加磁铁矿使之具有磁性，这样制得的甲壳质珠的表面积比甲壳质片的表面积大100倍，可以增加吸附能力[17，18]。将某些官能团，如：氨基酸脂、吡啶、邻-2-戊二酸和聚乙烯亚胺等，取代到甲壳质上可以提高甲壳质的吸附能力。3 植物 生活在重金属含量较高环境中的植物在长期的生物适应进化工程中，逐渐形成了对金属的抗逆行，其中一些植物能大量吸收中的金属元素并蓄积在体内，同时植物仍能正常生长。西班牙Rio Tinto河口受当地采矿业影响，水体和底部沉积物被Pb、Cd、Cu、Zn等金属污染，对该河口的海草分析发现，海草中富集了1800M的Pb[19]。陆键键等[20]对崇明东滩湿地生态系统的研究中发现，滩涂植物芦苇和海三棱草对Pb有较强的富集能力，而且地下部分Pb的含量显著高于地上部分。昆明滇池水体中凤眼莲对Pb的浓缩系数达16190[21]。还有人研究利用香蒲植物建造的人工湿地处理含Pb废水。 利用植物治理铅污染的技术称为植物修复，就是利用植物的根系（或茎叶）吸收、富集、降解或固定受污染的土壤、水体和大气中的铅，以实现消除或降低污染现场的污染强度，达到修复环境的目的。在废物或城市污泥使用而引起的Pb污染土壤上，连续种植几次超富集植物，就有可能去除Pb的毒性，特别是生物有效性部分，从而复垦和利用污染的土壤或资源化利用。 4 矿物 4.1 沸石 沸石是最早用于重金属污染治理的矿物材料[22]。Leppert研究证实沸石，尤其是斜发沸石，对Pb有很强的亲和力，吸附能力为55.4mg/g[23]。斜发沸石是天然沸石中储量最丰富的一种，廉价易获得。沸石的吸附特性源于它们离子交换的能力。沸石的三维结构使之具有很大的空隙，由于四面体中Al3+取代Si4+而使局部带负电荷，Na、Ca、K和其它带正电荷的可交换离子占据了结构中的空隙，并可被Pb替代。 在美国几个超级基金（Superfund）污染治理场地进行的研究证实了斜发沸石的有效性。在爱达荷州的Bunker Hill超级基金污染治理场地的现场应用情况表明，即使在有竞争离子存在的情况下，斜发沸石也吸附大量的Pb。不同沸石矿物对Pb的吸附能力有所区别，但多在155.4mg/g左右[23]。Desborough初步研究发现富含斜发沸石的岩石优先吸附Pb[24]。而且对斜发沸石Pb的淋滤性研究表明，斜发沸石用于去除废水中的Pb，而后可以作为无害废物处置。 4.2 粘土 粘土矿物具有比表面积大，空隙率高，极性强等特征，对水中各种类型的污染物质有良好的吸附[25]。粘土对重金属的吸附能力归因于细粒的硅酸盐矿物的净负电荷结构：负电荷需吸附正电荷而被中和，这就使粘土具备了吸引并容纳阳离子的能力。粘土的表面积很大（达800m2/g），这也有利于增强其吸附能力。对粘土进行改性处理可提高它的吸附能力。Cadena用有机阳离子—四甲铵离子取代粘土中天然可交换的阳离子后，膨润土吸附铅的能力提高。天然膨润土对吸附铅的能力为6 mg/g，处理后为58 mg/g[26]。用简单的酸、碱处理和热处理也可以提高粘土的吸附能力。表2列出了几种粘土吸附铅的能力。表2 粘土吸附铅的实验数据物质 膨润土 改性膨润土 陶瓷粘土 硅灰石 吸附Pb的能力 6 58 0.289 0.217 无论是天然的或改性的粘土，由于其储量丰富，低，而且吸附能力强，因此它可能替代活性炭作为Pb的吸附剂。但是由于粘土的弱渗透性，所以应用前需要造粒[28]。 粉煤灰、海泡石等矿物材料也有吸附Pb的能力，其吸附机理与沸石、粘土的吸附机理类似，在此不在赘述。 3 结论 、有效、易获得的生物和矿物材料（及二者的废弃物）可用来取代活性炭或离子交换树脂用于去除水中的Pb污染。其中，矿物材料在环境中的利用已经引起了环境工程界的重视。因地制宜的开放环保矿物资源，对其进行合适的改性处理，提高吸附Pb的能力，为环境Pb污染的治理提供了一条低成本、无毒副作用的有效途径。另外，还可以探索矿物材料与生物材料相结合的处理含铅废水的方法，矿物材料可以作为生物材料的载体，避免了微生物固定包埋工艺带来的成本附加和降低吸附能力的影响。 利用矿物材料的保水性和固定性，结合对Pb有特异吸附能力的植物、微生物，建立人工湿地处理含Pb废水，对于净化河流湖泊的水源，修复铅污染土壤、湿地都有重要意义。 富含丹宁酸的废弃物和木质素对Pb有良好的吸附性能，但是国内对这方面的研究鲜见报道。木质素作为造纸厂的副产品资源丰富，目前我国造纸厂提出的木质素大多都作为燃料燃烧，没有得到很好的利用。开发木质素吸附剂为木质素的利用提供了一条新思路。 参考文献 [1] 杨胜科，周春雨，胀威. 非金属矿物材料处理含铅废水影响因素探讨[J]. 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作为马院同学，来回答一下我接触过的地大优秀的文科教授。（地大各个门类的文科老师基本集中在马院哦~）
严世雄老师，曾经教过我们伦理学，在社会科学领域的造诣令我映像深刻。
严老师在1991年、2005年、2012年分别获得武汉大学思想政治教育专业法学学士、法学硕士、法学博士学位。可以说是思政专业一路班科，所以不仅文史底蕴相当深厚，而且马理论的运用也非常到位。令作为学生的我不由叹服。
严老师在伦理课上列举了大量的史料，都是信手拈来。照道理这不是严老师的专业方向，但是严老师对中国古代整个历史轮廓，包括经济形态、政治体制与文化迁变的种种因素的理解，都到达了相当的高度。显示出了很强的知识素养。
严世雄教授在学术方面成就斐然。
老师现任地大马院思政系主任，同时也是湖北省和地大青年马克思主义者培养工程理论导师。在中国化马克思主义理论、中国共产党的建设理论、中国传统文化和伦理道德等等方面都有着专业研究。严老师发表的论文和学术专著数量很多、等级也颇高。还曾先后获得湖北省青马工程优秀导师、中国地质大学（武汉）优秀班主任等称号。
但是老师非常的和善，对同学总是很友好。
要是有什么问题或者说疑惑，严老师总是鼓励学生勇于和他交流。他还提倡学生要敢于质疑、勤于思辨，要在自我探索中进步。可以说，他手下的学生总是能从他那儿获益良多。
我是地大一八级新生，再过几个月我就成为一名大二老狗了，在地大生活的这将近一年的生活，也对地大有了很深入的了解，而我是地大环境学院的一份子，所以自然还是对环境学院了解最深入了，接下来就让我为大家介绍几个地大环境学院不错的几名教授。王焰新教授相信很多人都知道地大的校长就是王焰新教授，但是可能却不知道他与我们环境学院也是息息相关，如果你是环境学院的学子，也可以上王校长的博士哟。王焰新校长能够成为一所重点211学校的校长，自身实力是没的说的，首先就是我们学校的博士生导师了。而且王校长取得诸多成就也是更加亮眼，王校长在各国际学术论坛上发表学术论文百余篇，其中更是有48篇被SCI所收录，这已经是个惊人的数字了，毕竟有的人穷其一生也发表不了一篇SCI。而且，王焰新校长也是主持了诸多国家级别的重点项目，其成就可谓是不胜枚举了。
马腾教授身为环境学院的学子，那你是肯定会知道马腾院长的。马腾教授在我们学院任院长多年，德高望重，是所有环境学习所倾慕的对象。而且马腾院长和蔼可亲，如果想考博士，可以考虑马院长哦(´-ω-`)能够作为一名院长，那么其实力肯定也是很强了，马院长发表过80余篇论文，其中有20余篇检索论文，也主持过许多国家重点工程项目。而且马院长平时授课时给人的感觉非常亲近，不想一些教授很严肃，反正我是很喜欢上马教授的专业课了。
祁士华来到环境学院的学子一般都会上一堂课，叫做地球系统科学概论，而这一堂课就是由祁士华教授来为我们授课的。而这一门课是我在大一听过的最有趣的一门课，因为祁士华教授将这门课讲的十分有趣，把原本十分枯燥无味的地质学讲的生动，深入人心，而且祁教授还是一个很幽默的人，经常给我们开一些小玩笑，不过祁教授也是一个十分有原则的人。此外祁教授还是环境学院的副院长，虽然是副院长，但是祁教授却一点都不简单，除了任职副院长，他还是生物地质与环境地质国家重点实验室常务副主任，要知道国家重点实验室基本是学校里最高级的实验室了，可见祁教授的实力。
当然，除了这些地大还有许多其他著名的教授，比如李德威教授，赵鹏大院士，殷鸿福院士等等。仅在校院士就有九名，历史上出自地大的院士当然是更多，在此就不一一介绍，相信当你来到地大就会发现地大有许多有趣的教授
新发表的论文重复
重复发表是指作者将自己过去已经发表的论文，在不改变内容重点的基础上做出修改，并将修改后的“新文章”投给其他期刊并发表的行为。重复发表的“新论文”与原论文实际上没有本质的区别，作者对“新论文”做出的修改通常不会涉及研究的重点内容，而是只改变了文章摘要的叙述或换用了新的文章标题等，实验数据、研究结论这些论文的重点部分与原论文则是完全相同的。
重复发表是一种严重违背学术道德的行为。作者将论文重复发表往往是因为作者不满足于原论文所发表的期刊。作者可能会觉得发表了原论文的期刊太过平庸，想将论文发表在更有影响力的期刊上，因而对原论文做了修改，然后重新投稿给了地位更高、影响力更大的期刊。例如，曾有作者在其所属的大学出版的期刊上发表了一篇文章，但是这本期刊在学术界的地位并不高，仅是一本区域性的期刊，后来作者又将这篇论文投递给了国外的一本影响因子较高的期刊，这名作者的做法已经构成了“重复发表”，是严重的学术不端行为。
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需要注意的是，重复发表论文可能会引起学术不端行为的质疑和追究。在进行论文写作时，应当遵循学术规范和道德标准，保证论文的原创性和独立性，不得抄袭、剽窃或重复发表已经发表过的论文。
张兴焰发表的论文
准确来说是氯化氢气体，盐酸是指氯化氢的水溶液不是气体。化学里边容易扣这些概念
论文发表王新
著作：[1]顾新.供应链管理——基于生命周期的组织之间管理模型型研究[M].河南大学出版社，2008[2] 顾新.区域网络系统管理[M]. 成都：河南大学出版社，2005.[3] 顾新.据挖掘教程(世界著名计算机教材精选)．清华大学出版社，2005[4] 顾新（参编）.企业技术创新管理，河南大学校内教材，1996.[5 顾新（参编）.技术装备经济管理[M]. 河南科技大学出版社，1995.期刊论文：[1] 张伟，顾新.知识链组织之间合作关系研究[J]，科学技术管理2008（2）：119-129.（人大复印资料《企业管理研究》2008（5）：20-25全文转载[2] 王丹，顾新. 供应链链的核心能力识别 [J].统计理论版，2007，（4）：153-155。[3] 叶李肃，顾新.知识链成员之间的交互学习研究[J].科技对策，2007，24（3）：139-142。[4] 顾新，李平，王成.基于生命周期的知识链管理研究[J].科学技术管理，2008，28（3）：98-103[5] 王ke，顾新.基于社会资本的相互信任机制研究[J].研究与发展管理，2008，18（5）：44-49全文载入中国人民大学报刊复印资料《管理科学》，2007，（2）：71-74[6] 蔡兵，顾新，王维成.知识链的绩效评价[J]. 河南大学学报（哲学社会科学版），2006，（5）：134-139[7] 张秀，王丹，顾新.整合科技资源提高河南省科技创新能力[J]. 天府，2006，（5）：59-63[8] 顾新，李平，王成.知识流动、供应链与知识管理[J].科学，2007，20（2）：10-12，16[9] 王新，顾新等.我国高新技术企业知识产权管理现状、问题与对策[J].科技进步管理研究，2006，26（4）：8-11[10] 叶李肃，顾新等. 国外高技术企业运用专利制度的策略及趋势分析[J].科学，2006，19（4）：84-87[11] 顾新，李平.知识链成员之间的相互信任[J]. 经济问题探索，2005，（2）：37-40[12] 顾新，郭煌，罗利.知识链成员之间利益分配的二人合作博弈分析[J].系统工程理论与方法，2005，24（7）：24-29，37 （EI收录号：04408391500）[13] 李平，陈林，顾新. 学习型经济中的知识共享模型[J]. 情报科学，2001，48（7）：33-36[14] 顾新，蔡兵，李久平.学习与学习型社会[J].软科学，2004，18（2）：5-7，11[15] 顾新，郭煌，李平. 社会资本及其在供应链中的作用[J].科学管理，2008，24（5）：44-48[16] 顾新，李平，冯二结.“知识型区域”——区域经济发展的新模式[J].经济理论与管理研究，2008，（4）：64-67[17] 李平，顾新.供应链联盟中的知识管理[J]. 情报杂志，2003，21（4）：398-400[18] 顾新，张二正. 大学孵化园：创业板上市公司孵化器[J].研究与经济管理，2005，14（5）：64-67[19] 顾新.供应链系统的运行[J]. 软科学，2002，（11）：104-107[20] 顾新. 供应链系统的内涵与特征[J].同济大学学报（社会科学版），2000，1（6）：32-37[21] 顾新. 供应链系统的失灵及其完善措施[J].河南大学学报（哲学社会科学版），2001，（3）：137-141，全文载入中国人民大学报刊复印资料《城市经济 区域经济》，2001，（9）[22] 顾新，李平，徐梅.河南三次产业结构的比较研究[J].理论与改革，2001，（3）：108-110[23] 顾新，徐梅，马蕾.河南产业结构的现状及存在的问题[J].决策咨询通讯，2001，（2）：34-37[24] 顾新，李平.发挥河南后发优势实现跨越式发展[J].经济体制改革，2001，（1）：70-73[25] 顾新，李平，石娟.河南省产业结构演变的特征分析[J].软科学，2001，（1）：59-62，67[26] 顾新，李平，冯结.河南省三次产业内部结构的比较分析[J].天府新论，2001，（1）：40-44[27] 顾新，李平.区域产业结构的高度化趋势——知识产业[J].决策咨询通讯，2000，（4）：26-29[28] 顾新.河南开发要着眼于形成区域竞争优势[J].软科学，2000，（2）：20-22，26，全文载入中国人民大学报刊复印资料《城市经济 区域经济》，2000（8）[29] 顾新.河南产业结构调整的原则与措施[J].工厂管理，2000，（2）：5-6[30]王波，顾新.供应链组织之间合作伙伴关系的形成与演进[J],情报杂志，20008，26（7）：994-999[31]王波、顾新.供应链组织之间合作的知识协同研究[J],科科学技术管理，2007（8）：83-87[32].顾新 物流服务知识联盟构建及分析 数学的认识2005年06期[34]顾新.钢铁行业知识员工的组合激励机制研究 经济科学 2006年04期[35].顾新. 知识网络流服务供应链模式特性及其绩效价研究 机械工程 2007年11期[36]. 顾新.逆向知识流的研究现状和发展趋势 机械工程 2005年10期[37]. 顾新.各国船舶业发展实践与理论的比较研究 经济问题 2008年06期[38]. 顾新.先进船舶业发展模式在我国应用的实证研究 工业工程 2004年02期[39]. 顾新.传播业发展战略的障碍性因素分析 机械工程 2005年08期[40]. 顾新.基于供应链管理的软件需求管理研究 研究与发展管理 2005年02期[41]. 顾新.中国传播业发展模式研究与实证分析 科学学研究 2005年02期[42].顾新.供应链组织类型及其管理机制适应性研究 科学学报 2005年02期[43]. 顾新.论数学理论和管理模式的演进 工程学报 2005年02期[45]. 顾新.区域物流能力与区域经济协同发展研究 经济师 2005年03期[46]. 顾新. 产生不同知识链模式的经济解释 预测 2005年01期[47].供应链的利益分配模型 系统工程，2008（2）[48]知识联盟管理 情报理论，2005，3[49]企业管理战略的限制 ，企业管理，2003，6[50]我国钢铁产业的发展现状，产业经济，2006，3 1 Chaotic theory applied to exchange rate fluctuation Zhang, Yong'an; 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Xu, Yinfeng; Wang, Yingluo Author Affiliation: Xi'an Jiaotong Univ Source: Xitong Gongcheng Lilun yu Shijian/System Engineering Theory and Practice 17 11 97 p 60-65 1000-6788 In Chinese7 Personality characters of the high-tech man-power's creativity Wang, Qun; Wang, Yingluo Author Affiliation: Beijing Univ of Aeronautics and Astronautics Source: Xitong Gongcheng Lilun yu Shijian/System Engineering Theory and Practice v 15 n 11 Nov 1995 p 31-35 1000-6788 In Chinese8 Core and coritivity of a system (VI) Applications of the core and coritivity to relations research in small groups interpersonal relations Xu, Jin; Xin, Youmin; Wang, Yingluo Author Affiliation: Xidian Univ Source: Hsi-An Chiao Tung Ta Hsueh/Journal of Xi'an Jiaotong University v 28 n 3 Jun 1994 p 69-73, 60 0253-987X In Chinese9 General framework of policy intervention on economic system Duan, Xiaodong; Wang, Yingluo; Chan, Jinxian Author Affiliation: Xi'an Jiaotong Univ Source: Hsi-An Chiao Tung Ta Hsueh/Journal of Xi'an Jiaotong University v 28 n 3 Jun 1994 p 51-59 0253-987X In Chinese10 Generation model for DSS supporting all phases of the decision making process Feng, Gengzhong; 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(2001年以来)2001年论文1．胡卫平．论中学生科学能力的结构． 中国教育学刊，2001，（3）。被教育文摘周报（2001年9月19日）摘录。被引用：期刊论文2次；硕博论文8次2．胡卫平．论科学创造力的结构．教育科学研究，2001，（4）：5－8。被引用：期刊论文4次；硕博论文1次3．胡卫平、王新．中学科学教学心理学的研究进展．学科教育，2001，（3）：14-18。被引用： 硕博论文1次4．胡卫平、罗来辉．论中学生科学思维能力的结构．学科教育，2001，（2）：27-31。人大复印资料：G37《中学化学教与学》2002年第一期转载。被引用：期刊论文2次；硕博论文5次5．胡卫平．青少年科学创造力的培养．中国教育报，2001、9、12002年论文6．胡卫平、俞国良．青少年的科学创造力研究．教育研究，2002，（1）。教育文摘周报（2002年2月27日）、教师报（2002年3月6日）摘录，被中国改革发展研究文库评为一等奖。人大复印资料：D421《青少年导刊》2002年第3期全文转载。被引用：期刊论文7次；硕博论文15次7．胡卫平、徐晓梅．中学生科学演示实验教学的心理分析．学科教育，2002，（2）。被引用：期刊论文1次。8．胡卫平．创造力理论研究的新进展．雁北师范学院学报，2002，（3）：1-3。被引用：期刊论文3次；硕博论文5次9．Weiping Hu, Philip Adey. A Scientific Creativity Test for Secondary School Students. 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期刊回复降重后重新投稿
被期刊退稿后，是可以重新投稿的，但是要重新选择一家期刊投稿，看看能不能投稿成功
刊物可能存在收稿速度慢或补收的情况。大部分刊物的每期版面基本是固定的，不能缩减太多。因而，虽然很多刊物想要尽力保证当月刊期当月、次月或提前一月出刊，但实际上可能做不到。比如有些刊物中间停了一阵，或是收稿慢，他的刊期进度就会和实际月份差的有点远，比如现在还有一些刊物是9月出刊，但刊期还是1-2月的。
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