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新疆水利论文发表指导意见

发布时间:2024-07-05 15:58:57

新疆水利论文发表指导意见

指导意见?头一回听说过呢。是不是指人家给你指导,你给人家意见还是人家给你意见?是不是对人家的指导发表你的意见呢?这个不懂哦。

结尾是全文内容发展的必然结果,是文章结构的重要组成部分之一。现代著名作家师陀曾说:“写文章不管长短,首先要考虑好结尾。有了结尾,如何开头,中间如何安排,便迎刃而解了。”好的结尾当如豹尾,响亮有力,令人警醒,催人奋进。如鲁迅的《论雷峰塔的倒掉》,结尾只有两个字:“活该!”短短两字,可谓简洁之至,力透纸背!

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这个并不难,我会写。不论是你是在读研究生,还是在大学教书,或者在研究所从事研究开发,只要有研究性的任务, 都不同程度的要求写出学术论文。

论文——致谢 论文的指导者、技术协助者、提供特殊试剂或器材者、经费资助者和提出过重要建议者都属于致谢对象。论文致谢应该是真诚的、实在的,不要庸俗化。不要泛泛地致谢、不要只谢教授不谢旁人。写论文致谢前应征得被致谢者的同意,不能拉大旗作虎皮。 论文——摘要或提要:以200字左右简要地概括论文全文。常放篇首。论文摘要需精心撰写,有吸引力。要让读者看了论文摘要就像看到了论文的缩影,或者看了论文摘要就想继续看论文的有关部分。此外,还应给出几个关键词,关键词应写出真正关键的学术词汇,不要硬凑一般性用词。

老师评语是: 该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

大学生就业问题调查与分析,市场调查与预测论文 本文主要是针对2010年即将毕业的或者2011年即将毕业的在上海就读的大学生展开调查,主要调查他们在就业中存在的问题,问题主要从两个方面进行调查:主观方面和客观方面,主观方面主要包括大学生就业压力、大学生就业期望、大学生就业准备方面,而客观方面主要包括经济环境的影响和学校在就业方面指导的影响等,最后根据调查的数据找出上海市大学生就业过程中存在的主要问题,并针对这些问题提出建议。

就是对所做的事,和要做的事所提的,具有指导性和要求性的意见!

指导意见 instruction;guiding idea更多释义>> [网络短语]

指导意见 guidance;guiding opinion;guiding views 技术指导意见书 Technique guideline 市场滥用指导意见 Market Abuse Directive

等可控核聚变成功后,电力将非常廉价 ,到那时来自海洋的水汽无法深入内陆的问题将用人工的方式解决 也就是用管道把水送入新疆 让水在内陆深处和海洋之间人工循环 到时可以把塔里木河和黄河连接起来

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新疆水利论文发表指导

1. 准备论文:如果论文已经准备好了,按照论文找合适的期刊就好;如果论文没写好,建议还是先找合适的期刊,然后参照期刊的要求进行论文的写作,这样能更容易通过审核。2.投稿:将论文通过各种途径送到期刊编辑部。3.审核:核心期刊一般是同行评审制度,编辑部会把你的论文转发给三个这个领域的专业人士,由他们提出意见,编辑部会举行会议研究这三个专家的意见后作出录用或者修改或者退稿的决定。这也是核心期刊审稿时间长的原因。普通期刊一般由编辑部自己审核,速度比较快。4.录用:审核通过后,编辑部会开一个录用证明给作者,作者支付相关版面费后就可以安排发表了。5.出刊:热门期刊的刊期通常排在一年以后了,而冷门的刊经常还在收上一年的版面。一般的出刊时间是在3-6个月左右,出刊后编辑部会付费邮寄给作者一本样刊。6.上网:如果是上知网的期刊,那么出刊1-3个月后,作者就可以在知网上检索到自己的文章了。至此,整个发表流程完成。

论文发表流程有哪些?完成一篇SCI论文后,下一个任务是如何准备和组织所需的文件和提交的材料。稿件提交后,总刊编辑将进行正式审稿,检查稿件在格式和内容上是否符合本刊要求。稿件通过正式评审后,即可进入实质性评审阶段。因此,应高度重视提交文件的准备工作。投稿前,在选择投稿期刊后,首先要认真阅读期刊作者主页指南上的每一个细节要求,并严格按照目标期刊投稿指南准备相关投稿材料。如果投稿指南上的描述不清楚,你可以下载最新一期的期刊供阅读和参考。许多杂志都会在提交指南页面提供免费下载的样本供作者参考。不同的杂志需要准备不同的文件,但它们也有某些共同点。例如,提交材料通常包括:正文(手稿或正文)、扉页(全称或扉页)、附件、图片(图)、表格(表)、补充资料文件(辅助资料或补充材料)及其他相关文件等。以下是提交文件的准备和注意事项的简要说明:文本(text)正文是对一篇论文的完整描述,按优先顺序,通常包括标题、摘要、导言、材料与方法、结果、讨论、致谢、参考文献、表格、图片说明(图例或图注)等主要部分。材料、方法和结果往往内容丰富。每个段落都可以设置副标题。副标题可以加粗或斜体,以便于阅读。少数杂志要求表格和图片说明不能放在全文中,而是放在单独的Word文档中。在正常情况下,提交指南将对文章的结构、格式和字数作出规定和详细介绍。整个稿件的每一部分都必须严格按照投稿指南的要求编写。标题页(完整标题或标题页)标题页包含文章的标题、所有作者信息(姓名、最高学位、单位及其通信地址)以及相应作者的联系信息(单位、地址、电话、传真和电子邮件)。大多数SCI期刊要求文章标题不得超过100个印刷体字符(包括字母、标点符号和空格),应为10-12个(不超过25个)英文单词的名词性短语或句子。作者排名的顺序应根据论文的写作贡献来决定。共同第一作者或共同通讯作者通常用“*”等符号标记,并单独解释。有些杂志需要在标题页上写基金支持,通常在标题页的下半部分。此外,大多数SCI期刊要求作者提供不超过40个印刷字符的标题(行标题、短标题)。求职信期刊编辑通常允许作者简要介绍论文的亮点和价值,作者也希望能为编辑提供一些信息,帮助他们的论文进行评审和决策。以上信息可写在提交信中,一封好的投稿信必须特别注意内容和格式。一些医学期刊在作者指南中对投稿信的内容和格式有具体要求。送审函的格式与一般公函相似,包括标题、标题、正文、背书、签名和附件等,正文是送审函的主体部分。在这一部分,你需要:完整地列出文章的标题。并简要介绍了本研究的主要意义、创新点、投稿意愿和适合期刊稿件的栏目。

新疆农田水利建设中存在的问题及对策论文

摘 要 :农田水利建设有助于促进农田稳产、高产。新疆地区农田水利设施经过多年的建设,正在逐步完善,并取得了可喜的成果。但在新疆农田水利建设中仍存在一些问题。基于此,结合新疆地区的气候特点及农田发展情况,首先分析了加强新疆农田水利建设的重要性,然后分析了新疆农田水利建设中存在的问题,最后提出了加强新建农田水利建设的措施,以促进新疆地区农田的发展。

关键词: 农田水利建设; 重要性; 问题与对策

农田水利建设就是修建促进农田发展的水利设施,旨在改善农田发展环境,促进地区农田的持续发展。而新疆地处中国内陆,属于温带干旱半干旱气候,水成为限制农田发展的主要因素之一。因此,加强新疆地区的农田水利建设意义重大。

1 加强新疆农田水利建设的重要性

1.1 增强抗灾能力 新疆地处内陆,属于干旱半干旱气候,夏季炎热干燥,冬季风大,因此,常常会出现旱灾、沙尘暴、土地盐碱化、蝗灾等灾害;同时,受全球气候异常的影响,冬季常伴随有雪灾、冰雹等。加强新疆地区的农田水利建设,既可以缓解夏季因降水少而造成的干旱,也可以缓解因蒸发过盛而造成的土地盐碱化。因此,只有加强水利工程建设,才能增强农作物抵御自然灾害的能力,才能确保新疆地区农田的'发展与粮食的安全。

1.2 促进农田现代化发展 新疆农田现代化发展,除了依靠大量的机械设备、科学技术等,更需要农田水利设施作保证。一方面,增强新疆地区农田的抗灾能力;另一方面,促进新疆水利设施的现代化。水资源是限制新疆地区农田发展的主要因素之一,加强新疆地区的农田水利建设,可以保证农田的基本供水需要,改善土地的盐碱化,促进粮食稳产增收。因此,农田现代化是新疆农田发展的基础,而加强农田水利工程建设是农田现代化一部分。

1.3 带动其他产业的发展 农田水利工程的建设是一项巨大的工程,不仅需要国家、地方的财政支持,更需要各个行业之间的默契配合才能完成。一方面,农田水利建设需要水泥、砂石、钢筋等建材,带动了建材行业的发展;另一方面,农田水利工程离不开人力作支撑,解决了新疆地区一部分剩余劳动力的就业问题。新疆农田水利建设在拉动其他产业发展的同时,也扩大了内需,既促进了新疆农田的发展,有促进了新疆经济的发展,具有双重意义。

2 新疆农田水利建设中存在的问题

随着国民经济的发展、科学技术的进步,以及国家对新疆等少数民族地区发展的大力支持,新疆地区的农田水利设施正逐步完善,灌溉面积不断扩大,南北疆的供水差异也得到了解决,取得了许多成就。然而,新疆农田水利建设中依旧存在有很多问题,大大降低了农田水利设施的使用效率,影响新疆农田的发展。

2.1 资金投入有限 新疆面积166万km2,占国土面积的1/6;单位面积人口密度为11,因此,在新疆这个“地广人稀”的地方单纯进行大型的水利建设是不符合当地的地理特点与人口居住特点。再者,新疆地区的土地资源类型多样,有沙漠、耕地、草场等,其中,以沙漠的占地面积最大,人口多集中分布在绿洲,这一特点直接决定了新疆的水利投入机制不能照搬内地的水利建设的经验。新疆的水利建设应该结合新疆的人口特征和各种产业分布特点进行,形成在上游、山区建设大中型水利工程,这部分水利工程依托中下游密集的中小型水利工程形成对中下游大部分地区的有效调控;中下游地区建设中小型水利工程,有限的资金覆盖更大的面积,实现资金利用效率的最大化;同时,中小型的水利工程可以根据周围的水资源需求情况做出及时的调整。

2.2 水利基础设施薄弱 数据显示,我国90%以上的水库和70%以上的灌溉面积形成于1978年以前,因此,现在所使用的水利工程设施陈旧、基础设施比较薄弱。新疆地区实力基础设施不完善主要体现在3个方面。一是水利设施老化、破损严重。一方面由于修建年代久远,另一方面由于维护机制不健全,没有专门的人或部门负责、督促水利设施的再建设与维护,造成大量的水资源流失。二是建设标准低。随着时代的进步、科技的发展,农田水利设施的建设也随着时间的推移有了新的建设标准与技术要求。目前,所使用的水利设施不符合现代的建设要求。因此,需要修改以提高水资源利用率与灌溉能力。三是灌溉能力不足,抗旱能力差。由于设施老化、配套设施薄弱等现状,直接影响了新疆地区的抗旱能力与灌溉率,造成农田缺水。

2.3 灌溉技术的应用有待提高 缺水是新疆农田发展的最大瓶颈,灌溉方式的不科学、用水方式的粗放等原因加剧了水资源的浪费。新疆地区采取的主要灌溉方式为大水漫灌、喷灌、滴灌等。大水漫灌的灌溉方式不仅导致水资源的大量蒸发,而且造成地下水位上升,加剧土地盐碱化的进程,进而影响土质、粮食产量等。因此,提高新疆地区的灌溉技术有助于减少水资源的蒸发,提高水资源的利用率,提高新疆农田的抗旱能力、缓解土地盐碱化的程度,促进新疆地区农田的可持续发展。

3 加强新疆农田水利建设的措施

3.1 拓宽资金渠道 财力是实现

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水利论文发表指导意见

水利工程施工技术问题及解决措施论文

1水利工程施工特征

虽然水利工程施工也类似土方工程和石方工程,并且也需要实施钢筋工程和混凝土工程等项目,施工时水利工程也会借鉴普通建筑施工技术和管理方面的操作技巧,但还是与普通建筑工程有不尽相同的地方。首先水利工程的施工要求显然远高于普通建筑施工,施工要求具有较强的稳定性,并且对工程的抗腐蚀作用以及质量明显高于普通建筑施工。其次是,水利工程不仅有水利专业要求其技术标准也相对较高,在选择施工地基时也有非常严格的规定,以免在施工和使用过程中出现渗漏现象。在水网和径流以及沿海常见水利建筑的分布。另外季节因素对水利工程的影响也比较大,如果不在温度和气候适宜情况下施工,可能就会导致水利工程施工强度较弱[1]。所以说水利施工与环境是互相影响的,环境会影响水利施工的选址和具体施工操作,而水利工程建成后对环境的改变作用也比较明显。同时水利工程中难度较大的原因中,也有由于水利工程还有水下施工的部分,这无疑给具体施工作业带来了较高难度,也使得人们对水利工程安全性有了更高要求。

2水利施工中存在的问题

2.1专业性不强的情况

对于水利施工中存在的问题,本文将从主要几个问题进行探讨,首先是由于水利施工本身就有较高专业施工要求,因此对施工人员专业素质也有较高要求。只有具备专业管理技能的施工单位及专业施工队伍,才是水利工程质量的保证。但当前在水利工程施工中,也存在着施工人员整体素质还需要提高,施工人员所接受的专业培训较为有限等情况,这也是造成施工质量问题的主要原因之一。

2.2工程目标管理较粗放

在水利工程中目标管理是确保施工能够顺利进行的基础,但部分施工单位工程目标管理还比较粗放,使得施工开展后难以控制其成本投入,也就造成了对工程质量监控的难度,使得预定的工程目标开展后干扰因素较多,也就导致水利工程难以顺利开展。

2.3施工现场技术管理不够完善

水利工程需要其管理部门对具体施工进行监管,并按照预定施工目标和施工要求来进行施工现场规范化管理。这样的现场管理能够使得施工现场变得更为有序,同样这需要现场施工管理人员不玩忽职守,有效对现场施工进行定期性检查。当进入到水利施工现场时,应对施工各个阶段进行定期检查,对施工过程中存在的技术问题及时纠正,避免出现更严重后果。同时对施工中存在安全性问题应积极给出应对措施来加以解决,以此提高现场施工的安全性。

2.4安全、质量管理规范性有待提高

由于水利工程存在不少技术和安全问题,也就使得工程质量大打折扣。在对工程质量管理时,还需要进行规范化质量监管,以避免出现技术和安全方面问题。若需要提高规范化质量管理,首先应检查工程是否按规范要求进行施工作业,并且其中内部管理制度是否能适用于对现场施工管理,或者是否对竣工验收工作加强了监督。同时对施工材料进场是否起到了把关作用。上述这些都是质量管理中需要规范管理的方面,而由于实际作业中其实上述问题都或多或少的存在,另外水利施工中还存在赶进度的情况,或者没有按照规范要求进行施工作业,出于种种原因压缩施工工期,忽视了对施工质量规范化管理,从而使得技术质量和安全问题频频出现。

3水利施工中的技术问题及应对措施

3.1加强水利施工中的专业性

水利施工在国民经济中的重要地位,使得人们对施工管理有了更高要求。在管理过程中,通过做好技术监管和安全事故防范等项工作,应用分层管理等方式,对整体质量加强监控,并实时监督工程施工各个环节的工作。在工作中严格按照质量要求进行技术监测,并在实际操作中按照专业要求来对工程项目进行管理。这样不仅可提高管理效率,还可获得提升管理效率后的红利,即有效的减少建设施工成本,进而促进企业效益的多项增值,例如施工企业的经济和社会效益均会得到认可。同时在工程验收和施工当中,按照专业化要求检测环境对施工的影响,并且应用相关专业技术来评价施工对环境所产生的影响作用。通过在施工整个过程中的专业质量监管,来保证施工不出现质量和安全方面的问题。而在人员管理方面,则加强项目管理者和施工人员专业培训,通过技术指导等方式来对现场进行专业管理,以提高施工作业水平和管理能力[3]。在水利工程施工中的'专业性得到提高后,其安全性也能够得到提高从而避免出现安全事故。

3.2细化工程目标管理

为了在水利工作中,加强目标管理以便施工工程能顺利进行,需要在管理上对工程目标加强监管,并细化工程目标管理,通过把工作落实到具体细节,从而有效降低施工所需成本,通过有效的质量监管来促进工程施工能够顺利进行。

3.3优化施工现场管理

优化施工现场管理首先应落实在技术和管理方面,通过加强人才交流合作等形式,来促进施工技术的开发,并合理应用新材料。在管理中首先对造价科学预算,并且对所需经费合理调配,使用优化管理的方式来降低施工中不必要的资金投入。同时应用科学的现场管理来指导施工作业,并且对施工各个阶段加强检查,及时发现施工作业中的技术和安全问题,并及时给出解决方案切实提高水利工程质量。可见,在技术和管理方面优化后,能有效促进水利工作质量升值。

3.4加强安全、质量监管

在安全和质量的监管工作中,通过建立以项目经理为主导的管理队伍,对整个生产过程中的技术质量和安全问题进行定期监查,并且加强施工作业人员的安全、质量意识,开展多种形式的技术安全培训,来指导现场施工作业,并做好定期安全检查,从安全理论到技术质量维护,都应本着提前预防及时消除安全隐患,避免出现质量和安全方面事故。

4结论

综上,在水利工程整个施工过程中,或多或少会存在一些技术方面的问题,因此就需要在技术和管理方面加强监管,对整个施工过程进行规范化管理,并且加强定期监查力度,细化施工各环节工作内容,通过优化现场管理加强技术监测和安全监查,从而确保施工技术质量和安全性。

水利工程设计中的问题及改进措施论文

1水利工程设计中存在的问题

1.1设计的基础资料不详细

在设计水利工程时,会涉及到水文、地质、水资源、气象等基本情况以及设计方案的选择、参数确定、公式引用等问题,如果这些基础资料不准确或者不详细,将会导致设计的失误,因此,设计部门应该给予高度重视。目前,许多项目由于节省开支或时间紧迫,无法进行实地勘察,依据以往的资料或者其他资料来设计工程,就有可能在实施过程中产生与实际情况不符合的情况,需要变更设计。这不仅给审查造成了麻烦,还会造成施工索赔和工期拖延等问题。

1.2设计方案论证不充分

方案的论证和比较无论是在初步设计阶段,还是可研阶段,都是不可或缺的重要内容。只有经过充分、详细的论证与比较,才能够确保设计方案的经济性、技术的合理性和先进性,但是这个部分通常都被忽略了。方案的比选需要从工程总布置、工程选址、结构设计等对方案的投资、工期、环境影响、经济效益、运行条件等进行全方位的比较分析,应该在可行的方案中进行比较选择。现在,很多的设计只是在选择总体方案时作简单说明,而缺乏详细的经济效益分析,在总的方案确定后,具体的结构设计方案较少,而这些问题会导致投资浪费、设计不合理等问题。

1.3设计人员整体专业素质不高

现今,在我国水利工程设计与建设中,缺乏高素质的专业型人才,尤其是水利事业单位,工作人员在施工设计中,对资料不够了解,把握不准确,例如对于水文、地质、水资源、气象等各个类型的不同信息,没有研究基础资料,准确地对其进行把握就开始设计,造成了较多的设计问题;对编制大纲的理解不够彻底,造成了编制标准与设计方案之间存在一定的差异。

1.4设计内容存在缺陷

水利工程设计的内容对工程的实行有着直接的影响,水利工程设计不合理主要体现为工程单价分析与图纸设计不合理。在工程的设计分析中,在分析工程单价时,大多缺少相关的依据,造成分析不合理,或者是没有对市场进行仔细研究,了解市场的发展形势,便盲目确定工程的项目单价,造成工程项目的单价过低或者过高,导致工程概算不准确,对工程的投资控制不到位。在图纸设计中,存在尺寸标注不明、设计不规范等问题,例如在确定施工工艺,选择机械型号时。这些不确定的施工因素就会给实际施工造成较大困难,例如对施工进度与工程质量造成的不良影响。

1.5设计图纸不完整

在设计图纸时,有些设计人员未对工程结构设计内的细部构件给予重视,时常发生尺寸标注不明确的情况,例如某些特征点标注不全面或缺少施工剖面的大样图,造成工程计算与工程施工困难。在图纸中,有些说明也不够全面,还可能出现符号错误等。这些都会对日后的施工安排造成不利影响。

2水利工程设计的改进措施

2.1提高设计人员的专业素质

在设计水利工程时,需要引进高素质的专业人员,并对其进行有关的培训,合理设计水利工程。只有这样,才能够确保工程的良好进行及顺利完工,所以,应定期培训工程设计人员,提高人员的.设计水平,保证工程的最终质量。

2.2严格按照规范标准进行内容设计

确保水利工程设计的科学性与专业性,是有效提高水利工程水平的关键。在这个环节中,不仅需要保证图纸设计的规范性和科学性,确保其中各项尺寸的说明与标注,还要保证标注的合理性与正确性。另外,应该对编制程序、工程概况、施工需求以及各项材料的价格等制订明确、详细的标准,避免出现模糊不清的词语。除此之外,还要保证机械、人员、材料等的价格以及报表的准确性、科学性,在价格方面,一定要按照当地施工的实际情况确定。

2.3提高专业技术人员比例

设计部门属于业务性很强的建设单位,技术人员应该占大部分。现今,在部分县区的设计单位,专业设计人员的比重不到职工总人数的50%,而业务能力较强的骨干,一般只有两三人,加上近几年来,水利工程的投资较大,工程设计任务较为繁重,设计人员疲于工作,导致了设计结构存在一定的漏洞。因此,设计单位应该及时调整人员结构,努力充实技术力量,必要时,还可以聘请经验丰富的专家作为技术顾问,努力提高企业的技术水平与市场竞争力。

2.4在水利工程设计中增加技术经济理

水利工程设计部门在进行设计前,应该综合整理并且分析资料,例如施工现场的气候特点、水文环境、成本预算、质量控制等,同时,还要进行实地考察,使水利工程的设计变得更加合理科学。在实际的施工中,应该根据实际情况调整设计方案,使其更加符合工程质量要求。

2.5加强对水利工程设计的质量管理

在设计水利工程时,部门设计人员应该具备相关质量意识,并且把这种质量意识贯彻在设计方案中。在与监理单位协调时,需要将工程的质量控制放在第一位。在具体实施时,要将工程质量意识灌输给每个施工人员,不能使设计方案流于表面。设计部门的有关管理者应该重视对工程设计方案的管理,把质量意识贯彻到实际的设计方案中,努力提高工程施工的质量。

3结束

在工程建设中,水利工程设计起着决定性的作用。水利工程建设需要科学的设计进行有效指导,这样才能确保水利工程的顺利完工。因此,工程设计人员需要树立责任意识,通过各种方式提高专业素质,在设计工作中,认真收集基础资料,整理工程各个阶段设计,确保工程设计质量,为我国的水利工程事业作出积极的贡献。

《水利工程不同阶段****分析》《初探水利***工技术》。能够投稿的期刊在树人论文的平台内算是容易发表的,长期的稿件投递可以更加顺利的投过去,如果提高通过率,还可初步的对文章格式、内容给出一定的指导意见。

新疆期刊投稿指导意见

您好,本科生可以发表新疆社会科学研究,但前提是研究内容符合研究规范;学术水平达到一定要求;能够提供可靠的数据支撑研究结论;有不错的撰写技巧;要有心理准备,应付多个审查者的审查和学术讨论。其次,本科生可以发表新疆社会科学研究成果,但前提是确认完成了高水平科学研究,同时也要有出版物出版社的确认和出版支持。一般情况下,本科生可以将自己的研究成果投稿到新疆社会科学领域的重要期刊中,但前提是被编辑部审查通过,并且能够达到发表的标准。

新疆医科大学学报并非核心期刊。

新疆医科大学学报为综合性医学类学术期刊,主要发表原创性研究性论文,国家自然科学基金及以上资助的研究成果可以优先发表。

该刊主要接受全国各医药高等院校及医院教学、医疗、科研人员在医疗、科研和边缘学科等领域的研究成果及综述性文章。主要栏目设有如下:专题研究、临床医学研究、基础医学研究、药学研究、公共卫生学与预防医学、中医中药、护理园地、综述和医学教育。

扩展资料

新疆医科大学学报投稿要求

1、投稿时采用远程投稿系统提交Word文档(网址为:。来稿经初审后,如不适合本刊录用者,将予退稿,来稿若在3个月内未收到处理结果,可改投它刊(须告知本刊编辑部)。

2、题:应简明确切,尽量不用副标题,20个字以内为宜。如为基金资助课题、攻关或重点项目应在文题上加注星号,在首页下方注明基金来源及编号,请附通信作者的电子邮件地址。

3、作者及单位:一般作者数量控制在8个以内,作者间以“ ,”分开。投稿成功后,不得添加和调换作者顺序。请在首页地脚注明第一作者简介,包括姓名、出生年、学历、职称、研究方向、联系电话(编辑部联系专用)及其它必要说明的事项。作者单位应包括从事该工作时所在单位的全称及所在城市、邮政编码。研究生课题文章归属导师所在单位。

4 、中英文摘要:中文摘要200 ~ 500字,英文摘要与中文摘要相对应。采用结构式摘要的格式,包括目的、方法、结果、结论四部分,连续排列。采用第三人称撰写。英文摘要请译出文题、所有作者姓名(姓的全部字母均大写,名的首字母大写)和单位名称、所在城市名及邮政编码。

5、关键词:采用《医学索引》(Index Medicus)的《医学主题词表》(MESH)中的词,如表中无相应的词,可选用自由词,一般3 ~ 5个,置于摘要下方。英文关键词应与中文关键词对应。

6、正文:正文中标题层次以3级为宜,各层次一律左顶格,用阿拉伯数字编号,如一级用1…,二级用1.1…,三级用1.1.1…。主要的药物、试剂、动物和仪器必须说明来源及规格。沿用他人的方法时指出参考文献即可,重点介绍自己的改进与创新。

7、图表:每个图表在文中均应有标示。表格一律用三线表。表中同一指标有效位数一致,缺项用“-”表示,数字为零者应写出。图序、图题在图的下方。图片的大小一般为 7 cm ×5 cm,显微照片还应标明放大倍数或标尺。

8、名词术语:医学名词以全国自然科学名词委员会审定的各学科规范名词为准,如“梗塞”应为“梗死”,“何杰金氏病”应为“霍奇金病”,等。药物名称采用卫生部药典委员会编的《中国药品通用名称》或我国药典中的通用名,而不用商品名。不应随意简化名词术语,如“功血”应为“功能性子宫出血”。文内缩略语首次出现应使用全称,若出现频次较高,则可用缩写。新译名词应附外文。

9、大小写与正斜体:除英语语法规定和专有名词、缩写词之外,一般应为小写。斜体多见于代表变量的字母如x、y等。统计学符号如P、F、t、s等,量符号如体积V、压力p等,表示旋光性、分子构象、取代基等的化学符号如l、d、o、trans、p、Z等,生物学中属及属以下拉丁文学名(如寄生虫、微生物及中草药等的拉丁文学名)应使用斜体。其余情况一般为正体,如缩写、单位符号、化学元素符号等。

10、量和单位:参见GB 3102.3-1993。量符号一般为希腊或拉丁字母的小写斜体,如浓度c,质量m等。在表达量值的单位时,即使是在文字叙述当中也应使用单位的国际符号(正体),如5 mmol/L的H2SO4,3 d,2 h,15 min和10 s。组合单位不使用双重斜线,遇到这种情况可转换为-1次幂,如“5 mol/L/kg”可以写为“5 mol·L-1·kg-1”或以括号括起如5 mol/(L·kg)。

11、参考文献:仅限于作者亲自阅读过的近年主要文献,要求所引用的文献应为统计源期刊以上或外文期刊的文献,应选用原创性论文。论著的参考文献应在15条左右,且近5年文献应>75%。作者必须仔细核对参考文献原文的内容、年、卷、期、页等,按在文中首次出现的次序编号,在引用部位的右上角用方括号注明。内部资料及尚未发表的资料不能作为参考文献引用。常用的期刊、专著著录格式(其中空格、标点符号照写)举例如下:期刊:[标引序号]作者. 文题[J]. 刊名,年,卷(期):起始页码-终止页码.专著:[标引序号]作者. 书名[M]. 出版地:出版者,出版年:起始页码-终止页码.

12、本刊已入编万方数据资源系统、中国期刊网和《中国学术期刊(光盘版)》,稿件一经录用,将同时被万方数据资源系统、中国期刊网和《中国学术期刊(光盘版)》收录,如作者不同意收录,请在投稿本刊时提出声明,否则将视为同意收录。文稿刊用后赠当期杂志2册。

参考资料来源:新疆医科大学学报-《新疆医科大学学报》(汉文版)简介

参考资料来源:新疆医科大学-投稿须知

本科生可以发表新疆社会科学论文,只要您的研究内容符合该领域的学术要求,并且经过严谨的学术论证和实证研究。在发表论文之前,建议您先阅读相关的学术期刊的投稿要求和审稿标准,以确保您的论文能够顺利通过审稿并发表。此外,您还可以参加相关的学术会议和研讨会,与其他学者交流和分享研究成果,提高自己的学术水平。总之,只要您有足够的研究能力和学术素养,就可以在新疆社会科学领域做出自己的贡献

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新疆文学论文发表指导意见

指导意见?头一回听说过呢。是不是指人家给你指导,你给人家意见还是人家给你意见?是不是对人家的指导发表你的意见呢?这个不懂哦。

结尾是全文内容发展的必然结果,是文章结构的重要组成部分之一。现代著名作家师陀曾说:“写文章不管长短,首先要考虑好结尾。有了结尾,如何开头,中间如何安排,便迎刃而解了。”好的结尾当如豹尾,响亮有力,令人警醒,催人奋进。如鲁迅的《论雷峰塔的倒掉》,结尾只有两个字:“活该!”短短两字,可谓简洁之至,力透纸背!

优: 论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有较高难度,工作量大。选题具有较高的学术研究(参考)价值(较大的实践指导意义)。 该生查阅文献资料能力强,能全面收集关于考试系统的资料,写作过程中能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题毕业论文,综合运用知识能力强。 文章篇幅完全符合学院规定,内容完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,有一定的个人见解。 文题完全相符,论点突出,论述紧扣主题。 语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料,其时效性较强;没有抄袭现象。 良: 论文选题符合专业培养目标毕业论文,能够达到综合训练目标,题目有难度,工作量较大。选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。 该生查阅文献资料能力较强,能较为全面收集关于考试系统的资料,写作过程中能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题,综合运用知识能力较强。 文章篇幅完全符合学院规定,内容较为完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,但缺乏个人见解。 文题相符,论点突出,论述紧扣主题。 语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了较为丰富的文献资料,其时效性较强;未发现抄袭现象。 中: 论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有一定难度,工作量一般。选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。 该生查阅文献资料能力一般,能收集关于考试系统的资料,写作过程中基本能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题,综合运用知识能力一般。 文章篇幅完全符合学院规定,内容基本完整,层次结构安排一般,主要观点集中邮一定的逻辑性,但缺乏个人见解。 文题基本相符,论点比较突出,论述能较好地服务于论点。 语言表达一般,格式完全符合规范要求;参考了一定的文献资料,其时效性一般;未见明显抄袭现象。 及格: 论文选题符合专业培养目标,基本能够达到综合训练目标,题目难度较小,工作量不大。论文选题一般。 该生查阅文献资料能力较差,不能全面收集关于考试系统的资料,写作过程中综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题的能力较差强。 文章篇幅符合学院规定,内容不够完整,层次结构安排存在一定问题,主要观点不够突出,逻辑性较差,没有个人见解。 文题有偏差,论点不够突出,论述不能紧紧围绕主题。 语言表达较差,格式符合规范要求;占有资料较少,其时效性较差;有部分内容与他人成果雷同

这个并不难,我会写。不论是你是在读研究生,还是在大学教书,或者在研究所从事研究开发,只要有研究性的任务, 都不同程度的要求写出学术论文。

论文——致谢 论文的指导者、技术协助者、提供特殊试剂或器材者、经费资助者和提出过重要建议者都属于致谢对象。论文致谢应该是真诚的、实在的,不要庸俗化。不要泛泛地致谢、不要只谢教授不谢旁人。写论文致谢前应征得被致谢者的同意,不能拉大旗作虎皮。 论文——摘要或提要:以200字左右简要地概括论文全文。常放篇首。论文摘要需精心撰写,有吸引力。要让读者看了论文摘要就像看到了论文的缩影,或者看了论文摘要就想继续看论文的有关部分。此外,还应给出几个关键词,关键词应写出真正关键的学术词汇,不要硬凑一般性用词。

老师评语是: 该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

大学生就业问题调查与分析,市场调查与预测论文 本文主要是针对2010年即将毕业的或者2011年即将毕业的在上海就读的大学生展开调查,主要调查他们在就业中存在的问题,问题主要从两个方面进行调查:主观方面和客观方面,主观方面主要包括大学生就业压力、大学生就业期望、大学生就业准备方面,而客观方面主要包括经济环境的影响和学校在就业方面指导的影响等,最后根据调查的数据找出上海市大学生就业过程中存在的主要问题,并针对这些问题提出建议。

就是对所做的事,和要做的事所提的,具有指导性和要求性的意见!

指导意见 instruction;guiding idea更多释义>> [网络短语]

指导意见 guidance;guiding opinion;guiding views 技术指导意见书 Technique guideline 市场滥用指导意见 Market Abuse Directive

1.有一个明确的主题与结论。比如论证的结论是人类和狒狒的基因高度相似,DNA相似度高达98%

2.对论点支持的数据,比如美国佛罗里达州的狒狒,哪个公园的,具体狒狒的体貌,物种名称,提取部位,实验方法,使用仪器,实验次数,每一次实验数据列表,客观真实。再提取英格兰的,中国的,非洲的,都要有数据支撑,结论可以有一定的误差,但是最后相似度取算数平均数,以支持你的论点。

3.实验要求具有可重复操作性,可验证性。

4.列举实验过程中的参与者,指导老师。以先主后次的次序。

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