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李春芳发表论文

发布时间:2024-07-03 03:29:12

李春芳发表论文

胡继连山东农业大学教务处处长本词条是多义词,共2个义项胡继连,1963年11月生于淄博,经济学博士,山东农业大学教务处处长[1]、教授、博士生导师,山东农业大学三农问题研究中心常务副主任,山东农业大学学报社会科学版常务副主编,山东省政府农业专家顾问团农经分团副团长,中国农业经济学会理事,山东省现代农业产业技术体系创新团队棉花产业经济岗位专家,山东省农村经济管理重点研究基地首席专家,山东省农业经济学会常务理事、副秘书长(常务),中国共产党泰安市第十次代表大会代表。2000年曾留学澳大利亚昆士兰大学(visiting professor)。中文名胡继连国籍中国民族汉族出生日期1963年11月主要成就山东农业大学经济管理学院院长山东农业大学国际交流学院?院长中国农业经济学会理事山东省财政研究会副会长山东省农村经济科研基地首席专家相关星图胡继连的主要著作共5个词条1017阅读山东棉花产业可持续发展研究《山东棉花产业可持续发展研究》是2018年中国农业出版社出版的图书。灌溉水资源利用管理研究《灌溉水资源利用管理研究》是2007年中国农业出版社出版的图书,作者是胡继连,武华光。水权市场与农用水资源配置研究《水权市场与农用水资源配置研究》是2005年中国农业出版社出版的图书,作者是胡继连。查看更多个人简介主要研究方向承担课题及项目出版图书著作及论文获奖情况TA说个人简介胡继连,男,1963年11月生,教授、博士生导师。现任山东农业大学教务处处长[1]、山东省农业专家顾问团农经分团副团长、中国农业经济学会理事、山东省财政研究会副会长,山东省农村经济科研基地首席专家。曾任山东农业大学经济管理学院院长、山东农业大学国际交流学院院长。主要荣誉称号:山东省有突出贡献的中青年专家,山东省高校十大优秀教师,山东省高校优秀共产党员。讲授主要课程:经济学前沿(博士生课程)、产业组织理论(博士生课程)、微观经济学(硕士生课程)、资源与环境经济(本科生课程)。主要学术领域:资源与环境经济、产业组织与管理。主要研究方向资源与环境经济,产业组织与管理 。自99年以来,先后承担山东农业大学博士、硕士研究生及部分本科生的经济理论专题、产业组织与管理专题、西方经济学专题、管理学专题、资源与环境经济专题、经济英语、会计英语等课程的教学任务,培养博士研究生20人、硕士研究生8人。2000年赴澳大利亚昆士兰大学做高级访问学者。承担完成国家社会科学基金课题2项、国家自然科学基金项目1项、国家软科学项目1项、农业部软科学项目1项、教育部优秀青年教师计划项目1项、山东省软科学项目2项、山东省社会科学规划重点研究项目4项、其他项目10余项。获山东省社会科学优秀科研成果二等奖1项、三等奖4项,获山东省科技进步三等奖1项(1999年)。出版专著6部,发表论文与研究报告150余篇。承担课题及项目(1)国家自然科学基金“水资源配置机制的转换及水权市场的建设与管理研究”(编号70373042);(2)国家社会科学基金项目“中国农户经济行为研究”(1990-1991);(3)国家社会科学基金 “引进产业化机制发展我国农田水利的理论与实践研究”(1999-2000);(4)国家软科学项目“农用水资源的利用与管理问题研究”(项目编号:2003DGQ3D074) ;(5)国家教育部研究项目“水权市场的建设与管理研究”;(6)农业部软科学研究项目“农业产业化经营的利益分配机制与扶持政策研究”;(7)农业部“948”项目“科技组织制度与农业技术进步”;(8)教育部优秀青年教师资助计划,“水权市场的构建与管理理论及其在农用水资源配置中的应用”研究项目(项目编号:1844);(9)山东省自然科学基金项目“农业节水激励机制与管理政策研究”(编号:Y2008H27);(10)山东省 2 0 0 1年社会科学规划重点研究项目“水权市场的构建与运作原理及其在农用水资源配置中的应用研究”(项目号 :0 1BJJ15 )。出版图书没有更多了产业组织制度与中国农业发展研究作者名称 胡继连作品时间 2002年12月《产业组织制度与中国农业发展研究》是在2002年由中国农业出版社出版的图书,作者是胡继连。产业组织制度与中国农业发展研究 胡继连,西爱琴 著 9787109081093 中国农业出版社¥33.9来自京东去购买产业组织制度与中国农业发展研究 胡继连,西爱琴 著 中国农业出版社¥35.9来自京东去购买【正版现货】产业组织制度与中国农业发展研究 胡继连,西爱琴 著 中国农业出版社¥36.6来自当当网去购买正品】《产业组织制度与中国农业发展研究》 9787109081093 中国农业出版社¥37来自京东去购买产业组织制度与中国农业发展研究 胡继连,西爱琴 著¥45来自京东去购买著作及论文(1)水权质量与农用水资源需求管理研究 胡继连、姜东晖、戎丽丽 中国农业出版社 (2010-11出版) ;(2)山东蔬菜产业组织问题研究 于仁竹、胡继连 中国农业出版社(2007-05出版) ;(3)灌溉水资源利用管理研究 胡继连、武华光 中国农业出版社(2007-02出版);(4)水权市场与农用水资源配置研究:兼论水利设施产权及农田灌溉的组织制度 胡继连、葛颜祥、周玉玺中国农业出版社 (2005-01出版) ;(5)果品产业化管理理论与实践 胡继连 中国农业出版社 (2003-01出版) ;(6)产业组织制度与中国农业发展研究 胡继连、西爱琴 中国农业出版社 (2002-12出版) ;(7)会计原理与农村合作经济组织会计 胡继连 青岛海洋大学出版社(1993年出版);(8)胡继连。农用水权的界定、实施效率及改进策略[J]。农业经济问题,2010(11);(9)张复宏,胡继连。我国水果产品在东盟市场的竞争力研究[J]。国际贸易问题,2011(02);(10)胡继连,武华光。引黄灌溉的管理制度及其绩效分析[J]。农业科技与管理,2010(02);(11)胡继连,葛颜祥,李春芳。城市雨水资源化利用政策研究[J]。山东社会科学,2009(01);(12)张维,胡继连,刘新芝,葛颜祥。农区林业发展的影响因素——以山东省荷泽市为例[J]。林业经济问题,2004(02);(13)胡继连。人力资本投资与新农村建设[J]。山东社会科学,2006(07);(14)张伟,胡继连,温小昭。绿色物流与区域经济互动机制的初探[J]。中山大学学报论丛,2006(26-05);(15)葛颜祥,胡继连。水权市场运行机制研究[J]。山东社会科学,2006(10);(16)胡继连,姜东晖,陈磊。农业节水的微观困境与出路:山东的实证[J]。农业经济问题,2006(12);(17)姜东晖,胡继连,武华光。农业灌溉管理制度变革研究*———对山东省SIDD试点的实证考察及理论分析[J]。农业经济问题,2007(09);(18)吕广宙,胡继连。我国蛋鸡产业平台期现状分析及发展策略[J]。中国农村经济,2005(12);(19)张吉国,胡继连.农产品国际贸易技术壁垒与我国农产品标准化问题研究[J]。调研世界,2005(07);(20)接玉梅,葛颜祥,胡继连。小城镇建设与区域经济发展互动关系研究[J]。经济地理,2004(24-03);(21)胡继连,吕志轩。我国农业行业协会的发展与完善[J]。古今农业,2004(03);(22)胡继连,葛颜祥。黄河水资源的分配模式与协调机制——兼论黄河水权市场的建设与管理[J]。管理世界,2004(08);(23)葛颜祥,胡继连,张维,薛兴利。基于期权的林木产权评估[J]。资源科学,2005(01);(24)于永德,胡继连。农业科技进步的组织制度研究[J]。农业经济问题,2004(12);(25)张吉国,胡继连,张新明。我国农产品质量管理的标准化问题研究[J]。农业现代化研究,2002(03);(26)葛颜祥,胡继连,接玉梅。黄河水权市场的建设及其作用研究[J]。中国农村经济,2002(04);(27)胡继连,张维,葛颜祥,周玉玺。我国的水权市场构建问题研究[J]。山东社会科学,2002(02);(28)胡继连,王仁强,方金。山东农业新科技革命与农村经济体制改革[J]。农业技术经济,2000(05);(29)胡继连,葛颜祥,解秀兰,武华光,吕志轩。山东的小麦供求关系及生产安排方案研究[J]。农业技术经济,2002(02);(30)张吉国,胡继连。WTO农业标准与我国农业标准化问题研究[J]。农业经济问题,2002(04);(31)胡继连,周玉玺,谭海鸥。小型农田水利产业组织问题研究[J]。农业经济问题,2003(03);(32)于永德,胡继连。农业科核成果转化研究徐述[J]。农业科技管理,2003(06);获奖情况1、灌溉水资源利用管理研究,山东省社会科学优秀成果一等奖(2010.9);2、水权市场的构建与运作原理及其在农用水资源配置中的应用研究,山东省社会科学优秀成果二等奖(2004.3);3、山东省农田水利产业化发展实践与理论分析,山东省社会科学优秀成果三等奖(2001.12)。

处长是武大,山东农业大学国家级特色专业有动物科学、农学、园艺、植物科学与技术、生物技术、植物保护、蚕学、农业资源与环境、动物医学、农业机械化及其自动化;国家重点学科有果树学等。

李春芳发表论文了吗

西游记吴承恩

曾主持的课题有:1.国人唇眼脸头皮淋巴系研究(1986-1989,武汉大学) 2.抗原通过上皮细胞机理及体系分布(1997-1998,Norwegian Research Council);3.牙釉质SEM研究及研究方法和分子生物学机理(1998-2003 Norwegian Research Council);4.挪威牙体丙牙釉质牙本质超微结构研究(2003-2005 Norwegian Dental Research Council)。曾经发表的主要论著有:1.Chunfang Li,Steinar Risnes:SEM observations of Retzius lines and prism cross-striation in human dental enamel after different acid etching regimes,Archives of Oral Biology,2004. 49 (1).45-522.Chunfang Li,Steinar Risnes:A comparison of resins for embedding teeth,with special emphasis on adaptation to enamel surface as evaluated by scanning electron microscopy. Arch. Oral Biol. 2004 49 (1) 77-833.Chunfang Li:“Observation on the structure of human dental enamel in the SEM with emphasis on specimen preparation procedures”(05.06.03).Chunfang Li Dr.philos.4.皮昕,李春芳:全国高等医药院教材《口腔解剖生理学》第六版,人民卫生出版社. 5.皮昕,李春芳:全国高等学校配套教材《口腔解剖生理学复习应试指南》第二版,人民卫生出版社.

多年来一直从事电磁场理论、光学和量子物理的基础和应用基础研究,1999年以来曾主持上海市青年科技“启明星计划”、“曙光计划”、上海市青年科技“启明星计划”跟踪、国家自然科学基金等项目。2000年入选中国科学院“百人计划”,主持了 “微结构中波束(包)的反常传输”的研究项目;2006年主持承担了题为“有限波束光学及微结构研究”的中国科学院知识创新工程重要方向性项目。在国内外学术刊物Physical Review Letters、Physical Review A & E、Europhysics Letters、Journal of Applied Physics、Optics communications、Journal of Optical Society of American B、Physics Letters A、Chinese Physics Letters、物理学报等上发表论文70余篇。1992年获陕西省科学技术进步二等奖,2006年被列入“上海市领军人才”培养计划。现为上海市物理学会理事,上海市重点学科“信息物理”主要负责人。招生专业:光学,

李春芳,男,1927年2月生,黑龙江省黑河市人。1947年8月入北京中国大学理学院化学系,1951年8月于山西大学理学院化学系毕业。并于1958年9月到1959年9月于南京大学化学系进修极谱分析。在1951年8月毕业时,由中央人民政府人事部统一分配到哈尔滨医科大学化学教研室任助教、讲师、讲授分析化学,胶体物理化学等基础课。于1963年国家卫生部在哈迩滨医科大学设立克山病研究室时,调出化学教研室专职作克山病研究工作,以后作大骨节病专题研究。对这两种地方病研究,均以近代仪器分析方法,分析测定病区水土粮以及人体血尿发及组织中的常量及微量元素,为克山病及大骨节病病因研究提供分析数据,从而为地方病防治方法研究提供依据。在作地方病研究工作期间晋升为副研究员,研究员,并担任大骨节病研究室主任之职。在分析测定研究生物体中许多微量元素期间,对微量元素硒的测定方法及样品分析作了大量工作,为用硒盐在黑龙江省防治克山病及大骨节病起到了很好的作用,并为“七五”地方病攻关专题提供了可靠的微量元素分析方法。经过多年对大骨节病的调查,分析、研究,得到的认识;大骨节病与矿物盐(包括微量元素)有密切关系。虽然,目前尚未证明某一种元素是大骨节病的致病因子,但微量元素是大骨节病的重要条件因素,已得到充分的论据。从所发表的大骨节病20多篇论文中,可以证实大骨节病为矿物盐(特别微量元素)在体内代谢平衡失调为其主要致病原因,但其它因素也有一定的影响。因此,大骨节病是属于营养性的生物地球化学学说的基本范畴。

李芳发表的论文

建筑专业论文的参考文献

导语:作中征引过的文献须在文中注明出处,并列于文后参考文献中。是我带来的建筑专业论文的参考文献,欢迎大家阅读参考。

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[4]何炎平.谭家华.筒型基础的.发展历史和典型用途.中国海洋平台.2002.17(6):10~14

[5]袁晓铭.曹振中.孙锐等.汶川8.0级地震特征初步研究.岩石力学与工程学报.2009

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[3]刘洋.基于编码结构光的三维扫描仪原型系统研发[D].杭州:浙江大学,2005

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[11]李刚.基于逆向工程的自由曲面重构技术研究[D].济南:山东大学,2009

项目进度管理是项目管理工作中的三大目标之一,是确保项目按照预定工期进行交付而进行的一系列管理工作,对于项目的整体实施质量和标准有着重要的影响。下面是我为大家整理的工程项目进度管理论文,供大家参考。

【摘 要】本文通过分析影响工程项目施工进度的因素,阐述了工程项目进度控制的原理,提出了工程项目进度控制的 方法 ,供施工单位参考。

【关键词】工程项目 施工进度 控制

工程项目施工进度控制的任务是编制施工总进度计划并控制其执行,按期完成整个工程项目的任务;编制单位工程施工进度计划并控制其执行,按期完成单位工程施工任务;编制分部分项工程施工进度计划,并控制执行,按期完成部分分项工程的施工任务;编制季度、月旬作业计划,并执行其任务,完成任务规定的目标等。本文拟从影响施工进度因素、施工进度控制原理以及工程项目进度控制方法三个方面阐述工程项目施工进度的控制管理,供施工单位参考。

1 影响工程项目施工进度的因素

由于工程项目的施工特点,尤其是较大和负责的工程项目,工期较长,影响进度因素较多,其主要因素有:

(1)有关单位的影响。工程项目的主要施工单位对施工进度起决定性作用,但是建设单位与业主、设计单位、银行信贷单位、材料设备供应部门、运输部门、水 电供应部门及政府的有关主管部门都可能给施工某些方面造成困难而影响施工进度。

(2)施工组织管理不利。流水施工组织不合理、劳动力和施工机械调配不当、施工平面布置不合理等将影响施工进度计划的执行。

(3)技术失误。施工单位采用技术 措施 不当,施工中发生技术事故,应用新技术、新材料、新结构缺乏 经验 ,不能保证质量等都要影响施工进度。

(4)施工条件的变化。施工中工程地质条件和水文地质条件与勘查设计不符,如地质断层、溶洞、地下障碍物、软弱地基及恶劣气候、暴雨、高温和洪水等都对施工进度产生影响、造成临时停工或破坏。

(5)意外事件的出现。施工中如果出现意外的事件,如战争、严重自然灾害、火灾、重大工程事故、工人罢工等都会影响施工进度计划。

2 工程项目进度控制的原理

2.1系统原理

工程项目实行进度计划控制,首先必须编制工程项目的各种进度计划。包括工程项目进度总计划、单位工程进度计划分部分项工程进度计划、季度和月(旬)作业计划等。其次必须组织工程项目实施全过程的各专业队伍。工程项目经理和有关劳动调配、材料设备、采购运输等各职能部门都按照施工进度规定的要求进行严格管理、落实。最后还应有一个项目进度检查控制系统。自公司经理、项目经理,一直到作业班组都设有专门职能部门或人员负责检查汇报,整理实际施工进度资料,并与计划进度进行比较和调整。

2.2信息反馈原理

施工的实际进度通过信息反馈给基层工程项目进度控制的工作人员,在分工职责的范围内,经过对其加工,再将信息逐级反馈,直到主控制室,主控制室整理统计各方面的信息,经比较分析做出决策,调整进度计划,仍使其符合预定工期目标。

2.3动态控制原理

工程项目进度控制是一个不断进行的动态控制,也是一个循环进行的过程。实际进度按照计划进度进行时,两者相吻合;当实际进度与计划进度不一致时,便产生超前或落后的偏差。分析偏差的原因,采用相应的措施,调整原来计划,使两者在新的起点上重合,继续按其进行施工活动,并且尽量发挥组织管理的作用,使实际工作按计划进行。

2.4封闭循环原理

项目的进度计划控制全过程,就是计划、实施、检查、比较分析、确定调整措施、再计划,形成一个封闭的循环系统。

2.5网络计划技术原理

在工程项目进度的控制中利用网络计划技术原理编制进度计划,根据收集的实际进度信息,比较和分析进度计划,又利用网络计划的工期优化、工期与成本优化和资源优化的理论调整计划。 3 工程项目进度控制方法

3.1高度重视工程项目实施前的准备工作

工程项目施工准备是施工生产的重要组成部分,认真做好施工前的技术准备、物质准备等工作,对合理供应资源、加快施工进度、提高工程质量、确保施工安全等方面都发挥着重要作用。

3.2按照项目合同工期要求,编制施工进度计划

计划是控制的前提,没有计划,就谈不上控制。编制施工进度计划,就是确定一个控制工期的计划值,并制定出保证计划实现的有效措施,保证计划合同工期的完成。

在编制施工进度计划时,应重点考虑以下几方面:所动用的人力和施工设备是否能满足完成计划工程量的需要;基本工作程序是否合理、实用;施工设备是否配套,规模和技术状态是否良好;如何规划运输通道;工人的操作水平如何;工作空间分析;是否预留足够的清理现场的时间;材料、劳动力的供应计划是否符合进度计划的要求等。

3.3工程项目进度计划的贯彻

检查各层次的计划,形成严密的计划保证系统;层层签订 承包合同 或下达施工任务书;计划全面交底,发动群众实施计划。

3.4工程项目进度计划的实施

为了保证施工进度计划的实施,必须着重抓好以下几项工作:一是建立各层次的计划,形成计划保证系统。工程项目的所有施工进度计划都是围绕一个总任务而编制的,在贯彻执行时应当首先检查是否协调一致,计划目标是否互相衔接,是否组成一个计划实施的保证体系。二是做好计划交底,全面实施计划。项目经理、施工队和作业班组之间分别签订承包合同,在计划实施前要进行计划交底工作,按计划目标明确规定合同工期,相互承担的经济责任、权限和利益,保证项目阶段各项任务目标以及时间进度的实现。三是做好施工过程中的协调工作。施工过程中的协调是组织施工中各阶段、环节、专业和工种的互相配合,以及进度调整的指挥核心。

3.5跟踪检查项目施工进度计划

在工程项目的实施进程中,为了进行进度控制,应经常地、定期地跟踪检查施工实际进度情况。一是跟踪检查施工实际进度。这是项目施工进度控制的关键,其目的是收集实际进度的有关数据。检查和收集资料一般采用绘制进度报表或定期召开进度工作汇报会的方式。为保证汇报资料的准确性,进度控制工作人员要经常到现场看工程项目的实际进度。二是整理统计检查数据。收集到的工程项目实际进度数据,要按计划控制的工作项目进行统计,形成与计划进度具有可比性的数据。三是对比实际进度与计划进度。将收集的资料整理和统计成具有与计划进度可比性的数据后,用工程项目实际进度与计划进度的比较方法进行比较。常用方法有横道图比较法、S型曲线比较法、“香蕉”型曲线比较法、前锋线比较法和列表比较法等。通过比较观察实际进度与计划进度是否一致,若不一致要及时加以调整。

4 结束语

施工进度控制是技术性要求较强的工作,不仅要求施工管理人员要掌握施工组织设计的编制,还要熟悉工程施工、工程劳动与预算定额等方面的知识,并熟悉相关专业的知识。在工程项目实施过程中,进度控制就是经过不断地计划、执行、检查、分析和调整的动态循环,因此做好施工进度的计划与衔接,跟踪检查施工进度计划的执行情况,在必要时进行调整,在保证工程质量的前提下,确保工程建设进度目标的实现。

参考文献:

[1]李优.建设项目的施工进度控制.经营与管理,2008,7:148-150.

[2]郭军义.浅议工程项目进度控制.科技创新导报,2008,27:95.

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[4]李芳.施工企业项目进度控制方法.合作经济与科技,2008,6.

[5]欧春花.浅谈工程施工进度管理.山西建筑,2008,34(8)

在学院的直接领导下,综合楼工程项目如期完工。在基建主管部门与设计、施工和监理各单位通力合作下,对工程的进度、成本、质量及安全实行了综合控制,取得较好的效果。尤其是成功地实行进度控制,在成本稍有增加,工程质量优良且无安全事故的前提下完成了快速施工。该工程自2004年2月6日破土动工,5月18日结构(地下一层、地上七层)封顶,9月15日学生公寓完工并保证学生及时入住,12月15日食堂装修与设备安装调试全面完成,今年年初已经正式启用。

1、工程概况

综合楼工程总建筑面积9565m2,檐高23 2m;其中学生公寓4千余平米,共七层,层高3 2m;食堂3千余平米,共两层,层高4 5m;地下室2千余平米,一层,层高4 2m.食堂位于学生公寓西北部,以裙房形式连接为一体,相接处设有沉降缝,结构型式为现浇框架-剪力墙结构。

根据建设部2000年颁布的《全国统一建筑安装工程工期定额》,该综合楼的定额工期为540天。以上工期定额是“依据国家建筑安装工程质量检验评定标准、施工及验收规范等有关规定,按正常施工条件、合理的劳动组织,以施工企业技术装备和管理的平均水平为基础,结合各地区工期定额执行情况,在广泛调查研究的基础上修编而成。”因此可把定额工期视作正常工期。而该综合楼的实际施工时间仅为313天(尚未扣除节假日及国家召开“两会”等若干影响时间),比定额工期超前42%.

2、扎实的前期工作是综合楼工程快速实施的保证

如果把工程项目的实施分为前期准备工作和施工两个阶段,前期准备工作不仅必须按建筑法、城市规划法等法定程序操作,而且对施工阶段的资金控制、进度控制和质量控制具有决定性的影响,这已为众多大小工程的经验所证实,而且纳入了建设主管部门的审批程序。前期准备工作包含立项、可行性研究和规划设计。

我院综合楼工程自2003年即开始前期准备工作,包括现校园的校园规划可行性研究及建筑控高调整论证,尤其是针对综合楼建设开展了设计方案招标、方案展示征求意见。在向北京市规划委申报规划许可过程中,对综合楼中学生公寓与食堂相互关系的处理,进行了反复的修改及调整,使现设计方案不断完善与成熟。正因为有这些扎实的前期准备工作,才在2004年初学院决定调整综合楼规模时,短时间内便在原设计方案基础上稍加修改,完成了现综合楼的规划许可申报与施工图设计。

3、基础设施增容改建是综合楼竣工使用的可靠保障

我院现校区始建于1955年,几个主体建筑已经历了近50年的沧桑,支撑本校区运行的水、电、气、热等基础设施经常是在有新建筑物投入使用时做些局部改造,大部分管线因年久失修,不堪重负,跑冒滴漏现象时有发生,存在严重安全隐患,而且严重束缚学院教学科研的发展以及生活条件的改善。

进入21世纪以来,在扩大招生规模和改善办学条件的紧迫形势下,我院领导果断决定首先对供电系统进行彻底的增容改建。自2003年底开始,从院外电缆工程到新的总配电、分配电室及至院内各楼的电改造工程全面启动,于2004年9月1日顺利完成新旧电源切换,将困扰学院发展多年的用电总负荷1430kVA增容至4000kVA.这不但为综合楼工程按新的设计标准及时投入使用提供了充足电源,也为院内 其它 建筑与教学科研设施的拓展预留下一定的发展空间。

为了综合楼工程能够及早竣工并投入使用,我们在原址建筑拆除后,便对综合楼占地范围内的 雨水 、污水,热力、天然气、电信等原有基础设施进行移除改造;并在综合楼施工期间,完成了换热站的增容改建。

以上基础设施的扩建、改建涉及多个专业与市政主管部门,管理程序严格而且各不相同,但是由于我们抓得早、抓得紧,基本上比综合楼提前或同步完成,为综合楼工程竣工后便投入使用提供了多方面的可靠保障。

4、进度优先,作好三大控制

在建筑工程中,工期短、成本低、质量优始终是建设者追求的目标。在工程项目管理这一系统工程中,工期、成本、质量三者之间的关系是相互关联又相互制约的。要缩短工期、加快施工速度,资源(包括人工、材料、设备)的投入就会更加集中,导致成本增加,效益降低;要加快施工速度,即使在资源投入不变时,施工质量也不易保证而经常受到影响。然而,在多数情况下,工期控制经常成为三大控制的首要目标,尤其在高等学校,教学的周期性(以秋季招生即暑假后开学为多)使得许多学校的教学楼及宿舍楼成为“8 20”工程(即9月1日开学前必须竣工并使用),实现这一目标虽然与定额工期时常出现很大矛盾,但为了学院办学的最高宗旨和更广义的经济效益,基建主管部门当然要全力以赴,完成任务。

4.1以深入的技术分析控制好工期与质量

在竣工时间(保证9月15日新生入住)封死的情况下,我们对施工进度实行主动控制:

作为一个七层现浇框架-剪力墙结构,结构施工并不复杂,即使在冬季施工也已有较成熟的技术。作为此类综合楼工程,通常将结构与装修工期大致对半安排,如果简单地抢工期,势必形成结构抢、装修也抢,容易出现质量以及安全事故,主要矛盾不突出,不可取。

传统的施工观念对冬施期间(北京为11月15日~第二年3月15日)进行基础工程(含基坑开挖和基础施工)比较忌讳。经过认真分析,实质原因有两个:一是冬季开挖基坑和现浇混凝土确实会提高人工、设备和材料(添加剂)等费用,而且质量不易保证;二是 春节 这一中国最大传统节日使承包方施工组织难度增加。但是经过我们与承包方认真协商,对二月份北京气温认真记录并分析:二月初日平均温度为-2 2℃,并不是很低;再者地表土冻结深度为0 6m~0 8m,对4 3m深的基坑来说,反倒有利于边坡稳定;2月份土方开挖,再经过护坡施工、验槽和打基础垫层等工序,基础底板的浇注混凝土预计在3月初才开始,那时已是北京的春天。在全面分析客观因素的基础上,我们与承包方通力合作,于2月6日即农历正月十六日破土动工,3月24日完成基础底板浇注,以后结构施工一路抢先,于5月18日结构封顶时,我们与承包方都确信:9月15日学生入住甚至年底食堂的全面竣工已经胜利在望。综合楼结构施工与装修施工的工期比例为101∶239天。

4.2科学认识工期与成本的关系

土建工程的综和工程成本C主要由直接费S与间接费S′组成,在正常工期TO(可以定额工期代之)T0与极限工期TS之间,缩短工期会引起直接费的增加和间接费的减少,延长工期会引起直接费的减少和间接费的增加。

在大多数土建工程中,抢工期会导致成本增加,综合楼工程也如此。承包方在结构施工中的模板量、大型机械台班及人工均比正常流水施工时有所增加;去年钢筋及混凝土的大幅涨价无法回避;为加强抢工中的安全,采取了必要措施等,造成工程成本略有增加,但综合考虑三大控制基本到位,进度优先的控制目标已经实现。

4、结论

通过对学院综合楼工程在进度优先条件下成功实行进度、成本、质量及安全综合控制的回顾与分析,我们体会到:

1)工程项目的前期工作包括立项、可行性研究、规划设计等,是一个工程项目快速实施的基本保证,必须扎实做好;

2)基础设施的建设或者增容改建是建筑工程项目竣工并及时投入使用的可靠保障;

3)只有加强技术分析和科学管理,才能在处理好工期与质量、工期与成本关系的基础上实现快速施工。

参考文献:

[1]王孟钧著。现代建筑 企业管理 理论与实践[M].北京:中国建材工业出版社,2001.

[2]刘允延等。施工成本-进度的计算机集成管理(二)[J].北京建筑工程学院学报,2005(3)。

[3]张金锁。工程项目管理[M].北京:科学出版社,2002.

[4]重庆建筑大学等。建筑施工(第三版)[M].北京:中国建筑工业出版社,1997.6.

[5]中华人民共和国建设部。全国统一建筑安装工程工期定额[M].北京:中国计划出版社,2000.

[6]姚仲贤等。建设工程进度控制应注意的一些问题[J].北京建筑工程学院学报,2004(9)。

改革开放以来,随着建筑设计和建筑技术的不断进步,建筑施工过程的工艺也变得越来越复杂。建筑工程具有施工周期长,施工工艺难度大、施工风险大的特点,在施工中施工成本、施工进度和施工质量相互协调的重要性越来越明显。在实际的建筑施工过程中,往往存在企业为了提升经济效益而盲目缩短工程工期的现象,造成工程质量不能达到既定标准,造成建筑使用中安全隐患的产生,怎样做好施工过程的施工进度管理,成为建筑企业管理人员迫切需要解决的问题[1]。

1 建筑工程进度管理的重要性

建筑工程的进度控制和质量控制在建筑工程管理中占有同样重要的地位。建筑工程进度管理成效的好坏直接关系到建筑项目能否在规时间内保质保量完成,实现施工企业最大的经济效益。

工程的进度管理主要是通过进行人力的合理配置、资源的合理配置、以及有效进度计划的制定来实现的。工程进度控制通过对工程成本、工程质量、工程施工人员的合理配置来达到工程的目标,并在保证工程质量的前提下,通过对工程各种资源的合理配置来达到施工企业经济效益的最大化。

施工进度计划决定着实际施工过程中的施工进度管理。在施工中制定合理的施工进度计划,施工中各阶段的施工活动都需按照施工计划展开,只有这样才能实现企业良好的经济效益,达到施工企业施工进度管理目的。

2 影响建筑工程进度管理的因素

2. 1 人为原因导致的影响

劳动力的合理配置是影响施工进度的关键因素,施工中所有的技术操作,组织配合都需要人的参与,而工程管理中人员的不合理配置会对施工进度产生直接的影响。

2. 2 施工环境因素导致的影响

在施工前,由于没有对施工现场进行详细的考察,在实际工程施工中,可能会因为各种环境原因使得施工工作不能顺利展开,例如施工现场的地质构成、水文条件、洪涝灾害、地震程度等原因没有进行综合的考虑,在实际的工程设计方案中,对这些问题可能产生的情况没有制定相应的解决措施,造成施工问题产生时,施工管理人员不能进行及时的解决。

2. 3 施工技术导致的影响

施工技术的影响因素主要包括施工操作流程的错误、施工工艺的错误、施工方案的不合理配置、施工安全因素繁多以及不成熟技术的应用等。

2. 4 组织管理因素导致的影响

组织管理因素主要包括合同审批延误、施工计划安排不当、施工组织不协调等,这些因素会使得施工过程中出现停工待料、施工延误的现象。再者,工程相关管理人员的管理能力欠缺,造成施工交接、施工配合上出现问题。

2. 5 施工材料、施工设备的影响

在施工中,经常会出现施工材料供应不足以及施工设备故障问题,造成工程基本资源不能积极满足工程需要。对新型材料不能做到合理利用,施工设备不及时维护,长时间超负荷运转,设备故障频繁产生。

2. 6 施工资金导致的影响

施工资金是施工顺利开展的基础,但在实际中,经常出现施工资金拖欠问题,造成施工资金短缺,资金在施工各阶段的流动困难。

2. 7 施工阶段设计变更较多,延缓了施工进度

建筑工程项目一般在工程实施的各阶段都要进行严格的监控。然而,在建筑方对工程建造没有做好充分准备的情况下,急于对项目展开施工,对建筑的投资额度、设计标准等的审查以及相关承包合同没有经过严格把关,导致在实际的施工过程中边施工边设计,施工中的工程随意改动,缺乏对施工变更的监督、监管力度,对施工变更造成的资金流失、工期延误问题缺乏制度制约。

3 解决建筑工程进度管理问题的措施

3. 1 积极建立相应的制度管理机制

积极完善施工过程的各项管理制度,对工程施工前的方案设计,工程施工中的人员配置以及施工基础设备的配置作出统一的部署,对施工各阶段材料的使用以及资金的使用进行大体的预算,充分保证施工中各项资源充足。对于施工过程中出现的设计变更问题,应及时制定有针对性的解决方案,确保工程施工各阶段能够顺利展开。

3. 2 提高企业管理人员对工程进度管理的重视度

在实际施工中,要定期组织施工相关人员进行工程施工 管理知识 的培训工作,加强工程施工相关人员对工程进度管理重要性的认识,使其在实际的施工中能够自觉进行施工工程的有效管理,并协调各方积极做好施工进度管理工作。在实际的管理中,设置相应的奖罚措施,端正相关人员的管理态度,从根本上提高建筑企业的整体工程进度管理素质。

3. 3 严格落实施工各阶段分工制度

在施工各阶段,应严格落实分工制度,将各阶段中的施工工艺落实到个人,并实施责任约束机制和奖罚措施,提高工程施工人员的责任意识,使其能够更为有效的完成工程施工的各项内容,确保工程施工的施工质量和施工进度,更好实现施工企业经济效益的最大化。

3. 4 培养高素质的管理人才

培养高素质管理人才主要有两种途径: 一种是企业内部现有管理人员进行再 教育 培训工作; 另一种是高校和教育科研机构加强管理人员的培养工作。企业应定期组织现有管理人员进行管理知识再教育工作,提高现有管理人员的管理知识储备,以便在以后的管理工作中能够更好地起到管理带头作用。高校在教学实践中,应加入一些实际的企业管理知识,强化企业管理专业学生的管理意识,使其在以后的职业生活中能够更好的践行管理要求,完成管理工作[2]。

3. 5 制定合理的施工计划

在施工前,应就工程施工进行各方面的综合考虑,制定一份详细合理的施工计划,并在实际施工中将计划细分。在实际的施工过程中,施工各阶段必须严格按照施工计划要求进行施工,并根据施工计划要求,合理划分责任区域。施工管理人员应深入施工基层,全面了解施工计划的落实情况,并就实际施工中出现的施工技术问题和施工质量问题做出详细的解决方案,确保工程的顺利开展。

4 结语

虽然,我国的建筑行业建筑技术在不断地革新,建筑工程管理制度在不断地完善,但就目前来说我国的建筑市场还没有完全实现规范化,相关管理制度和法规还需要进一步完善。因此,我们要不断地加强施工进度的管理意识, 总结 自身的管理经验,不断提高自身的管理水平。

总而言之,要想不断地规范我国的建筑行业,就需要进行管理制度上的不断创新,以求达到更好的建筑效果。

参考文献

[1]孙怀玉. 基于全过程动态控制下的建筑工程进度管理[J]. 中华民居( 下旬刊) ,2014,07∶389.

哈春芳发表的论文

北农评奖学金论文要发表。根据查询中国农业大学官网公开信息,北农评奖学金的论文要发表,不需要录用,北农指的是中国农业大学,全称为中国农业大学,简称“北农”或“中国农大”。

今早地铁上被如下文字弄的泪眼婆娑: “我走了很远的路,吃了很多的苦,才将这份博士学位论文送到你的面前。二十二载求学路,一路风雨泥泞,许多不容易。如梦一场,仿佛昨天一家人才团聚过。”二十二载求学路,真的,无人可以感同身受你在其中所遭遇的一切,所谓自己的路自己走,要相信这些泥泞的路上,留下了面向坚定方向的脚印,都会对未来的生活有积极的益处! 在网上找到了这封信原文,感受颇深!因为与作者有部分相同经历,因此心血久久不能平静!自己也是来自乡下农村,一步步跨越各种独木桥,才走到今天。 从已经倒闭的高庄小学,到毛村初中,因为小学学习特别不好,小升初语文和数学只考了92分,就像撮菜筐似的把我分到了只要给钱就可以上的菜中! 那个时候,吃饭需要用自己产的粮食换成粮票吃饭。吃饭时是分组的,因为分饭不均匀打架斗殴是常事!初一一整年,自己连26个字母都没有背全,也因为跟同学打架,班主任让我叫了父母。 父母归家后,只对我说是转学还是退学,退学就去工地干活。赤裸裸的两条路供我自己选择,很庆幸当时自己选择了转学~也是从那时候开始,自己开始拼命学习。从此高中、大学、研究生一路读下去,途中虽有一些波折,但是自己都坚持走了下来! 等到现在,发现对我自己,读书是唯一可以改变命运的机会,也是为数不多的公平机会! 期间,自己也受很多的人的帮助,才一路走下来!都说淋过雨的人,会更愿意为别人撑伞~我也愿意随时成为一名撑伞人!愿你我都可以活成自己想要的模样,要相信世间的力量,自己一步一步走下去,要相信生活不会辜负你我的努力! 穿拖鞋的汉子 写于上海九号线地铁上

孔春芳发表的论文

江苏省宜兴宜城。谈哲敏,1965年1月出生于江苏省无锡市宜兴市,中国科学院院士,南京大学校长(副部长级)、党委副书记,南京大学大气科学学院教授、博士生导师。近年承担了科技部、教育部、国家自然科学基金委员会各类科研项目20多项,发表专著论文数十篇。先后获教育科技进步二等奖2次、江苏省科技进步二等奖1次、中国青年科技奖、江苏省青年科技奖、赵九章优秀中青年科学工作奖、高校青年教师奖、高校优秀骨干教师、全国优秀博士学位论文、江苏省优秀共产党员等奖励。

山西大同大学是一所综合性大学,创建于1978年,是山西省重点支持的高校之一。学校坐落于山西省大同市云冈区,校园占地面积3600余亩,教学科研设施齐全,教学楼、实验楼、图书馆、体育馆等各种设施一应俱全。学校设有文、理、工、农、医、管、法、教育等8个学院,开设有近70个本科专业,涵盖了文、理、工、农、医、教育、法律、管理等多个领域。学校具有一支高水平的师资队伍,其中教授和副教授占教师总数的70%以上,学校还与国内外多所高校、科研机构建立了良好的合作关系,积极开展学术交流和科学研究。学校注重学生的综合素质培养,实行素质教育,学生综合素质得到了全面提升,毕业生就业率高,深受用人单位的欢迎。总之,山西大同大学的教学、科研水平以及师资、校园设施都处于较高的水平,是一所拥有一定办学规模和实力的综合性大学。

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蔡宝来教授师德是通过在教育教学实践中秉承良好的道德品质和职业操守,为学生提供优质的教育服务,培养学生全面发展的素质和能力。其体现在以下几个方面:首先,教育教学中始终以学生为中心,关注学生的个性发展和学习成长,尊重学生的差异性,注重培养学生的创新能力和实践能力。其次,教师应该具有高度的敬业精神和责任心,尊重教育的规律和学科的要求,不断提高自身的专业水平和教育教学能力,为学生提供优质的教育服务。最后,教师要以身作则,秉承诚信和正义的原则,加强与学生的沟通和互动,建立良好的师生关系,塑造良好的教育形象。

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