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王辰院士发表论文

发布时间:2024-07-04 18:06:24

王辰院士发表论文

北京儿童医学研究所(简称北京儿研所)是我国唯一一家集儿科基础研究、临床研究、医学教育为一体的国家级儿童医学研究机构。王院长指的是北京儿研所现任院长王辉博士。王辉博士,医学博士,教授,博士生导师,现任北京儿童医学研究所所长、中国工程院院士、中国科学院院士。他主要从事儿科基础与转化医学研究,尤其在先天性心脏病基因突变与发育缺陷的分子致病机制和干预方面做出了杰出的贡献。王辉院士毕业于复旦大学医学院,并于1987年留校担任助理教授。2004年,他被聘为北京儿童医学研究所教授、博导,2008年当选中国科学院院士,2017年当选中国工程院院士。他也是国家自然科学基金委员会委员、教育部高等学校生命科学与医学学部主任委员、中国医学科学院学部委员等多个组织的成员。王辉院士是我国儿科领域的知名专家学者,他带领团队在儿童先天性心脏病的分子遗传和干预治疗方面做出了很多创新的成果,并获得了许多国内外奖励。他的成果为中国儿科诊疗水平的提高作出了重要贡献,也为国际先天性心脏病的防治开辟了新途径。

北京儿研所王院长是李静雯教授。李静雯,教授,博士生导师,现任北京儿研所王院长,中国科学院北京儿童医学中心药物治疗研究所副所长,北京市儿童医院儿科主任,中国医师协会儿内科专业委员会副主任委员,中国医师协会儿内科学组织研究会副会长,中国医师协会儿童医学专业委员会副会长,中国医师协会全科医学专业委员会副会长,中华医学会儿科学分会副主任委员,中国临床药理学会儿科专业委员会常务委员,中国科学院医学与健康科技创新战略联盟副理事长,中国科学院健康大数据智能医疗研究院副院长,中国科学院智能医疗研究中心副主任,中国科学院医学信息研究所兼职研究员、北京儿童医院兼职主任,中国政府奖学金获得者、国家杰出青年科学基金获得者等。李静雯教授从事儿科临床、教学和科研工作近30年,具有极高的医学修养,在儿科学的研究中取得了丰硕的成果,涉及儿科药物治疗、婴幼儿营养调查和预防、新生儿疾病等多个领域,发表了大量国际标准指南,参编了多本国家规范性文件,获得了多项医学科技成果奖。

张蕴迁医生就职于北京同仁医院。张蕴迁,女,副主任医师,1994年毕业于复旦大学医学院(上海医科大学)医疗系,同年分配至北京同仁医院工作至今,2012年起聘为主任医师。2000年9月至2001年1月在美国TexasA&MUniversity短期参观访问,2002年3月至2006年6月在北京朝阳医院攻读硕士研究生,师从我国著名呼吸病学专家王辰院士,毕业论文在2006年中华医学会呼吸年会上做大会发言。目前正在首都医科大学攻读急诊医学博士学位。2006年-2008年参与了北京同仁医院基金项目《无创正压机械通气对慢性充血性心力衰竭的疗效研究》,2009年参与了《北京市急诊胸痛注册研究调查》项目。

中国海洋大学李华军教授(左)、包振民教授当选中国工程院院士 本站讯 11月27日上午,中国工程院公布了2017年院士增选结果,最终新选举产生了67名中国工程院院士和18名中国工程院外籍院士。海洋工程专家、中国海洋大学教授李华军,贝类遗传学和育种学家、中国海洋大学教授包振民当选,至此中国海洋大学两院院士增至12人。李华军,我国著名海洋工程专家,长期致力于波浪与结构耦合作用、海岸与海洋工程安全与防灾研究。30多年来,他带领团队,发展了透空海岸结构的分析设计理论与技术,推动近浅海资源开发实现了安全、环保、经济新模式,引领了海岸结构的发展;攻克了海洋平台设计与安装关键技术,为深海工程技术的发展做出了贡献;创新了海洋平台检测与减振及修复加固技术,保障了海洋平台安全经济运行,取得了显著的社会效益和经济效益。多年来,在开展科学研究的同时,李华军也十分重视后备人才培养和学科建设,截至目前,共培养了近100名硕士、博士研究生,大多成长为海洋工程领域的科研与技术骨干,其中不乏“国家杰出青年科学基金获得者”、“国家优秀青年科学基金获得者”、教育部“长江学者”青年学者、山东省泰山学者等。他领衔创建的海岸与海洋工程研究所,目前已发展成为我国海洋工程研究领域一支业务素质优、创新能力强的专业化团队。包振民,我国著名贝类遗传学和育种学家,潜心扇贝遗传育种理论研究和技术创新,取得了令人瞩目的成果。近30年来,他与团队成员一起,系统评价了我国主要养殖扇贝种质资源,阐明其遗传格局演化机理与进化适应机制,完成多种扇贝的基因组图谱绘制,使我国成为国际扇贝基因组资源中心,为扇贝种质资源开发奠定了基础;解析了扇贝重要经济性状的遗传基础与调控机理,为探讨海洋无脊椎动物复杂生命现象和过程提供了新思路。创建了国际上首个基于最佳线性无偏预测(BLUP)的贝类遗传评估系统,成为支撑我国水产种业发展的核心技术之一;发明了成套低成本全基因组基因分型新技术,突破水产生物高通量基因组分析的技术瓶颈,建立了扇贝分子标记辅助育种和全基因组选择技术,引领了水产育种技术的发展趋势。构建了扇贝育种网络平台,育成“蓬莱红”栉孔扇贝、“海大金贝”虾夷扇贝等5个国家审定扇贝新品种,产业推广效益显著,改变了扇贝养殖依赖野生苗种的局面,推动了我国海水养殖良种化进程。李华军隶属于土木、水利与建筑工程学部,包振民隶属于农业学部。截至目前,中国海洋大学拥有中国科学院院士5人、中国工程院院士7人。文:冯文波 图:吴涛 刘邦华

王辰发表论文

张蕴迁医生就职于北京同仁医院。张蕴迁,女,副主任医师,1994年毕业于复旦大学医学院(上海医科大学)医疗系,同年分配至北京同仁医院工作至今,2012年起聘为主任医师。2000年9月至2001年1月在美国TexasA&MUniversity短期参观访问,2002年3月至2006年6月在北京朝阳医院攻读硕士研究生,师从我国著名呼吸病学专家王辰院士,毕业论文在2006年中华医学会呼吸年会上做大会发言。目前正在首都医科大学攻读急诊医学博士学位。2006年-2008年参与了北京同仁医院基金项目《无创正压机械通气对慢性充血性心力衰竭的疗效研究》,2009年参与了《北京市急诊胸痛注册研究调查》项目

北京儿研所王院长是李静雯教授。李静雯,教授,博士生导师,现任北京儿研所王院长,中国科学院北京儿童医学中心药物治疗研究所副所长,北京市儿童医院儿科主任,中国医师协会儿内科专业委员会副主任委员,中国医师协会儿内科学组织研究会副会长,中国医师协会儿童医学专业委员会副会长,中国医师协会全科医学专业委员会副会长,中华医学会儿科学分会副主任委员,中国临床药理学会儿科专业委员会常务委员,中国科学院医学与健康科技创新战略联盟副理事长,中国科学院健康大数据智能医疗研究院副院长,中国科学院智能医疗研究中心副主任,中国科学院医学信息研究所兼职研究员、北京儿童医院兼职主任,中国政府奖学金获得者、国家杰出青年科学基金获得者等。李静雯教授从事儿科临床、教学和科研工作近30年,具有极高的医学修养,在儿科学的研究中取得了丰硕的成果,涉及儿科药物治疗、婴幼儿营养调查和预防、新生儿疾病等多个领域,发表了大量国际标准指南,参编了多本国家规范性文件,获得了多项医学科技成果奖。

呼吸界和王辰院士有很深的学术关系,王辰院士是一位在该领域有重要贡献的学者,他发表了一系列文章,深入探讨了呼吸系统及其相关疾病的研究。

王辰院士获得过呼吸成就奖,他为呼吸病学研究做出了重大贡献,他是中国的呼吸系统疾病领头羊。

王兴辰论文发表

王兴辰。《曼殊沙华》灵果饰演者是王兴辰。《曼殊沙华》是由杭州盛天骄影视、思美传媒、桥联影业、浙江捷耐恩影视出品,朱江执导,南笙、李嘉铭领衔主演,楼学贤、郭子恒、黄弼兴、王星辰、王菲、陈淼淼等主演的神话爱情电影。王星辰,中国内地女演员。2020年2月18日,参演的电视剧《完美关系》播出。2021年3月20日,主演的电影《霸王》开机。12月15日,主演的电影《唐门:美人江湖》在爱奇艺上映。

农学院王小波博士论文发表

王晓波,男,1982年6月出生,安徽定远人,博士,副教授,硕士生导师,中国作物学会会员、中国大豆育种协作网成员。

大数据面面观 何克抗 电化教育研究 2014-10-01 期刊 从“翻转课堂”的本质,看“翻转课堂”在我国的未来发展 何克抗 电化教育研究 2014-07-01 期刊 混合式教师专业发展学校(B-PDS)的思考与实践 赵可云; 陈武成; 何克抗 电化教育研究 2014-05-01 期刊 如何实现信息技术与教育的“深度融合” 何克抗 课程.教材.教法 2014-02-01 期刊 让信息技术对教育发展真正产生革命性影响——实现信息技术与教育的“深度融合” 何克抗 教育信息技术 2014-01-05 期刊 全国多媒体课件大赛发展历程回顾与评述 何克抗 中国教育信息化 2013-12-10 期刊 对美国《教育传播与技术研究手册》(第三版)的学习与思考之六——对本《手册》存在的主要缺陷与不足的分析 何克抗; 赵文涛 电化教育研究 2013-12-01 期刊 对美国《教育传播与技术研究手册》(第三版)的学习与思考之五——由“技术研究取向变化”所引发的关于“教育技术本质及未来发展”的争论 何克抗 电化教育研究 2013-11-01 期刊 对美国《教育传播与技术研究手册》(第三版)的学习与思考之四——关于“首要教学原则”与“四成分教学设计模型(4C/ID)” 何克抗 电化教育研究 2013-10-01 期刊 对美国《教育传播与技术研究手册》(第三版)的学习与思考之三——关于“情境理论”与“九种情境化教学策略” 何克抗 电化教育研究 2013-09-01 期刊 教育信息化成败的关键在哪里——如何认识信息技术对教育发展具有革命性影响 何克抗 中国教育科学 2013-08-31 期刊 对美国《教育传播与技术研究手册》(第三版)的学习与思考之二——关于“复杂性理论”与“技术支持的复杂学习” 何克抗 电化教育研究 2013-08-01 期刊 新课改 新课堂 新跨越——教育系统如何实现信息技术支持下的重大结构性变革 何克抗 现代远程教育研究 2013-07-25 期刊 中国特色教育技术理论的形成与发展 何克抗 北京大学教育评论 2013-07-10 期刊 对美国《教育传播与技术研究手册》(第三版)的学习与思考之一——对“建构主义学习原则”和“建构主义教学设计”认识的深化 何克抗 电化教育研究 2013-07-01 期刊 多媒体资源的词汇识别支持对于小学生英语听说学习的影响研究 梁文鑫; 何克抗; 赵美琪 电化教育研究 2013-05-01 期刊 概念图在小学作文教学中应用的实验研究 曹培杰; 王济军; 李敏; 何克抗 电化教育研究 2013-05-01 期刊 显著提升对外汉语教学质量的途径与方法探索——关于对外汉语教学的深层理论思考 何克抗; 王冰洁 电化教育研究 2013-02-01 期刊 学习“教育信息化十年发展规划”——对“信息技术与教育深度融合”的解读 何克抗 中国电化教育 2012-12-10 期刊 写作文本中的意义逻辑及其计算 赵兴龙; 何克抗 中国电化教育 2012-12-10 期刊 教育技术学视野中的写作文本分析 赵兴龙; 周序; 何克抗 现代远程教育研究 2012-11-25 期刊 国际上教学观念存在的弊端及原因剖析 何克抗 教育研究 2012-10-15 期刊 对语文、英语学科新旧课标的学习与思考 何克抗 中国电化教育 2012-10-10 期刊 促进高校教师信息技术应用的思考 徐世东; 姚远; 袁磊; 何克抗 中国电化教育 2012-09-10 期刊 关于“对外汉语教学”的深层理论思考——显著提升对外汉语教学质量的途径与方法探索 何克抗 汉语国际教育人才培养理论研究 2012-07-20 国际会议 读写结合教学模式培养语文思维能力的实证研究——以儿童诗类选文《雪地里的小画家》为例 刘丽丽; 姚远; 何克抗 中小学电教 2012-07-05 期刊 TPACK——美国“信息技术与课程整合”途径与方法研究的新发展(下) 何克抗 电化教育研究 2012-06-01 期刊 TPACK——美国“信息技术与课程整合”途径与方法研究的新发展(上) 何克抗 电化教育研究 2012-05-01 期刊 “设计研究”视角下信息技术与课程整合的思考 赵可云; 何克抗 中国电化教育 2012-01-10 期刊 基于儿童思维发展新论的语文教学创新 何克抗; 马宁 语文建设 2011-12-01 期刊 多媒体资源的语音辨析支持对于小学生英语听说学习的影响研究 梁文鑫; 何克抗 电化教育研究 2011-10-01 期刊 教育信息化是实现义务教育优质、均衡发展的必由之路 何克抗 现代远程教育研究 2011-07-25 期刊 当前我国“教育技术学”界的一场重大争议 何克抗 现代教育技术 2011-05-15 期刊 海原教育新跨越——“跨越式”课题促进宁夏海原义务教育均衡发展 曹培杰; 何克抗; 王宗龙 中国信息技术教育 2011-05-08 期刊 关于《美国2010国家教育技术计划》的学习与思考 何克抗 电化教育研究 2011-04-01 期刊 关于中国特色教育技术的自主创新 何克抗 现代远距离教育 2011-02-15 期刊 我国教育信息化理论研究新进展 何克抗 中国电化教育 2011-01-10 期刊 基于课堂视频分析对信息技术深层整合教学结构的研究 张海; 王以宁; 何克抗 中国电化教育 2010-11-10 期刊 对美国“建构主义教学:成功还是失败”大辩论的述评 何克抗 电化教育研究 2010-10-01 期刊 向我国电教界的光辉榜样南国农先生学习 何克抗 电化教育研究 2010-09-01 期刊 提升区域内农村教师专业技能的六维途径 吴娟; 何克抗; 余胜泉 中国教师 2010-08-01 期刊 关于发展中国特色教育技术理论的深层思考(下) 何克抗 电化教育研究 2010-06-01 期刊 关于发展中国特色教育技术理论的深层思考(上) 何克抗 电化教育研究 2010-05-01 期刊 推进义务教育优质均衡发展的新思路 何克抗 基础教育参考 2010-04-01 期刊 美国义务教育均衡发展的政策与措施 何克抗; 赵兴龙 基础教育参考 2010-04-01 期刊 义务教育均衡发展的途径选择 赵兴龙; 余胜泉; 何克抗 基础教育参考 2010-04-01 期刊 建构主义学习环境的国际前沿研究述评 王永锋; 何克抗 中国电化教育 2010-03-10 期刊 教育技术专业人员如何创新?——2009全国教育技术学博士生论坛上的讲话 何克抗 现代教育技术 2010-03-01 期刊 基于学科教育整体视角的OAG设计原则——以PSMS系统为例 冀付军; 何克抗 中国电化教育 2010-02-10 期刊 杜威实用主义思想对教育技术实验研究的启示 赵可云; 何克抗; 王以宁 开放教育研究 2010-02-05 期刊 运用“新三论”的系统方法 促进教学设计理论与应用的深入发展 何克抗 中国电化教育 2010-01-10 期刊 由教育技术学的学科性质谈教育技术学研究 赵可云; 何克抗 现代教育技术 2010-01-01 期刊 e-Learning时代教育公平观的新发展 赵兴龙; 何克抗 电化教育研究 2010-01-01 期刊 教学设计自动化语义模型及其实现方法 魏顺平; 路秋丽; 何克抗; 李宇翔 开放教育研究 2009-12-05 期刊 基于区域协作的课题实施模式研究 贾建荣; 梁文鑫; 何克抗 现代教育技术 2009-12-01 期刊 21世纪以来教育技术理论与实践的新发展 何克抗 现代教育技术 2009-10-01 期刊 我国数字化学习资源建设的现状及其对策 何克抗 电化教育研究 2009-10-01 期刊 对国内外信息技术与课程整合途径与方法的比较分析 何克抗 中国电化教育 2009-09-10 期刊 基础教育信息化路在何方——基础教育信息化发展新阶段面临的挑战及对策 何克抗 中国教育信息化 2009-07-20 期刊 作文教学的五“重”五“轻”现象 何克抗 中华活页文选(教师版) 2009-07-15 期刊 基于信息技术的数学问题解决教学策略 王光生; 何克抗 开放教育研究 2009-04-05 期刊 促进知识分享的教师合作机制探究 齐媛; 何克抗; 刘志波; 张生 现代教育技术 2009-04-01 期刊 教学设计电子绩效支持系统设计研究 魏顺平; 何克抗 中国电化教育 2009-03-10 期刊 农远工程教学应用症结的调查研究 赵兴龙; 张雯; 何克抗 现代教育技术 2009-03-01 期刊 运用信息化教学创新理论大幅提升农村中小学教学质量促进教育均衡发展研究 何克抗; 余胜泉; 吴娟; 马宁; 赵兴龙; 袁磊; 齐媛 电化教育研究 2009-02-01 期刊 21世纪以来教育技术理论与实践的发展 何克抗 中小学信息技术教育 2009-01-01 期刊 信息技术环境下问题解决教学实证研究 王光生; 何克抗 当代教师教育 2008-12-15 期刊 网络环境下以语言运用为中心的三效识字教学法研究 马宁; 何克抗 电化教育研究 2008-12-01 期刊 信息技术与课程整合的教学模式研究之六——“适时教学(JiTT)”模式 何克抗; 刘春萱 现代教育技术 2008-12-01 期刊 JiTT——Blending Learning理念下的信息化教学模式 马萌; 何克抗 中国教育信息化 2008-11-10 期刊 数学问题解决学习的人际交互环境设计 王光生; 赵兴龙; 何克抗 电化教育研究 2008-11-01 期刊 信息技术与课程整合的教学模式研究之五——“WebQuest”教学模式 何克抗; 曹晓明 现代教育技术 2008-11-01 期刊 运用现代教育技术切实提高农村中小学教育质量 促进教育公平创新试验研究 何克抗; 吴娟; 赵兴龙 中小学信息技术教育 2008-11-01 期刊 全国中小学教师教育技术能力培训之旅——阐释教师教育技术能力培训模式 魏顺平; 何克抗 中小学信息技术教育 2008-11-01 期刊 基于文本挖掘的领域本体半自动构建方法研究——以教学设计学科领域本体建设为例 魏顺平; 何克抗 开放教育研究 2008-10-05 期刊 信息技术与课程整合的教学模式研究之四——“研究性学习”教学模式 何克抗; 吴娟 现代教育技术 2008-10-01 期刊 信息技术与课程整合的教学模式研究之三——“探究性”教学模式 何克抗; 吴娟 现代教育技术 2008-09-01 期刊 低年级小学生用字情况调查与分析——以广东、北京两地6所小学为例 魏顺平; 傅骞; 何克抗 语言文字应用 2008-08-15 期刊 信息技术与课程整合的教学模式研究之二——“传递—接受”教学模式 何克抗; 吴娟 现代教育技术 2008-08-01 期刊 对美国信息技术与课程整合理论的分析思考和新整合理论的建构 何克抗 中国电化教育 2008-07-10 期刊 信息技术与课程整合的教学模式研究之一——教学模式的内涵及分类 何克抗; 吴娟 现代教育技术 2008-07-01 期刊 论学习与创新——2007全国教育技术学博士生论坛上的讲话 何克抗 电化教育研究 2008-04-01 期刊 用实际行动促进教育的均衡发展 何克抗 中国信息技术教育 2008-04-01 期刊 新版学生教育技术标准与信息技术课程改革 王永锋; 马萌; 王以宁; 何克抗 中国电化教育 2008-03-10 期刊 数学教学支撑软件的研究设计与模型建构——以小学数学相遇问题探究工具的开发为例 冀付军; 何克抗 中国电化教育 2008-03-10 期刊 新版ISTE美国学生教育技术标准及启示 王永锋; 马萌; 何克抗 中小学信息技术教育 2008-03-01 期刊 聚焦跨越式 何克抗 信息技术教育 2008-01-01 期刊 从“学习使用技术”到“使用技术学习”——解读新版美国“国家学生教育技术标准” 王永锋; 王以宁; 何克抗 电化教育研究 2007-12-01 期刊 教育技术专业培养的人才应具有的知识能力结构及课程体系 何克抗 中国电化教育 2007-11-10 期刊 信息时代教育技术学本科教学的改革与创新 何克抗 现代教育技术 2007-11-01 期刊 教育信息化与高校教学深化改革 何克抗 中国大学教学 2007-10-15 期刊 教育反思视界的技术努力与时代拓展——以网络教育形态为例分析 王永锋; 王以宁; 何克抗 现代远距离教育 2007-10-15 期刊 网络环境下基于学习活动的形成性评价——中小学教师教育技术能力培训个案研究 张生; 何克抗; 齐媛; 丁楠 现代教育技术 2007-10-01 期刊 关于教育技术公共课精品课程的共建与共享 何克抗 中国电化教育 2007-08-10 期刊 文本智能处理技术在远程教育元研究中的应用 魏顺平; 何克抗 中国远程教育 2007-08-06 期刊 从“建构性学习”到“学生有效参与”——论课堂教育技术之正业 王永锋; 何克抗; 王以宁 开放教育研究 2007-08-05 期刊 教学结构理论与教学深化改革(下) 何克抗 电化教育研究 2007-08-01 期刊 教学结构理论与教学深化改革(上) 何克抗 电化教育研究 2007-07-01 期刊 推进教学结构的变革 何克抗 中小学校长 2007-06-15 期刊 小学语文教学语料库的设计与开发 魏顺平; 何克抗 中国电化教育 2007-06-10 期刊 多媒体课件及网络课程在教学中的运用 何克抗 中国大学教学 2007-05-15 期刊 中小学教师教育技术能力培训中的形成性评价指标体系的构建 张生; 何克抗; 韩骏 中国电化教育 2007-05-10 期刊 以行动研究法探索英语教学——信息技术环境下交际式英语会话材料的应用 乔爱玲; 何克抗 现代教育技术 2007-02-01 期刊 多媒体课件及网络课程在教学中的运用研究 何克抗 软件导刊 2007-01-30 期刊 Microsoft Student Graphing Calculator支持下的函数学习 王光生; 何克抗 中国电化教育 2007-01-10 期刊 网络环境下小学英语教学设计型研究及效果分析 张文兰; 何克抗 教育信息化 2006-12-20 期刊 当代教育改革路在何方(三)——孔子教育思想给我们的警示 何克抗 电化教育研究 2006-12-01 期刊 孔子的教学方法与教学思想给我们的启示 何克抗 中国大学教学 2006-11-30 期刊 正确理解“中小学教师教育技术能力培训”的目的、意义及内涵 何克抗 中国电化教育 2006-11-10 期刊 当代教育改革路在何方(二)——孔子教育思想给我们的警示 何克抗 电化教育研究 2006-11-01 期刊 认知负载理论及其在E-Learning中的应用 袁磊; 何克抗 现代远距离教育 2006-10-15 期刊 当代教育改革路在何方(一)——孔子教育思想给我们的警示 何克抗 电化教育研究 2006-10-01 期刊 迎接教育信息化发展新阶段的挑战 何克抗 中国电化教育 2006-08-10 期刊 发达地区的教育信息化问题及其战略对策——以首都教育大战略促进首都教育信息化的跨越式发展 冀付军; 安宝生; 何克抗 开放教育研究 2006-08-05 期刊 教育技术能力等同信息技术能力吗? 北京师范大学现代教育技术研究所 何克抗 中国教育报 2006-06-19 报纸 支持新课改的区域性网络教育资源建设研究 区建峰; 何克抗 课程.教材.教法 2006-04-30 期刊 学习设计和学习管理系统的新发展 曹晓明; 何克抗 现代教育技术 2006-04-01 期刊 信息技术与课程深层次整合的理论与方法 何克抗 中国信息界 2006-02-28 期刊 非网络环境下小学英语跨越式教学的策略研究 赵兴龙; 王光生; 郑良栋; 何克抗 电化教育研究 2006-02-01 期刊 构建数字化教学环境——何克抗教授谈信息技术与课程整合的核心内涵 王晓波; 魏宁; 何克抗 信息技术教育 2006-02-01 期刊 从绩效的角度出发建立科学的培训体系 任秀华; 何克抗 中国职业技术教育 2006-01-21 期刊 “基础教育跨越式发展创新实验”实施理念与策略 余胜泉; 张文兰; 何克抗 中小学信息技术教育 2006-01-01 期刊 基于儿童思维发展新论的语文教育跨越式发展创新试验 何克抗; 马宁 中国电化教育 2005-12-10 期刊 基础教育跨越式发展创新实验(二) 何克抗 中小学信息技术教育 2005-12-10 期刊 关于教育技术学逻辑起点的论证与思考 何克抗 电化教育研究 2005-11-30 期刊 建设三维立体化的教育技术能力培训教材 刘志波; 何克抗 中小学信息技术教育 2005-11-10 期刊 基础教育跨越式发展创新实验(一) 何克抗 中小学信息技术教育 2005-11-10 期刊 儿童思维发展新论和语文教学改革 何克抗 中国电化教育 2005-10-10 期刊 教师教育技术培训的定位与实施 乔爱玲; 何克抗 开放教育研究 2005-10-05 期刊 基于绩效技术的企业培训 任秀华; 何克抗; 马宁 继续教育 2005-10-01 期刊 培训中学习与绩效的整合 任秀华 ; 何克抗 现代企业教育 2005-09-30 期刊 从Blending Learning看教育技术理论的新发展 何克抗 国家教育行政学院学报 2005-09-20 期刊 基于绩效的企业培训教学设计 任秀华 ; 何克抗 中国培训 2005-09-18 期刊 语觉论与大学英语教学改革 何克抗 中国大学教学 2005-09-10 期刊 人类绩效技术与教学系统设计的比较分析 吴娟; 马宁; 何克抗 电化教育研究 2005-08-30 期刊 面向应用的区域资源建设支撑环境探析 曹晓明; 何克抗 中国电化教育 2005-08-10 期刊 以绩效为核心的企业培训教学设计 任秀华; 何克抗 职业技术教育 2005-07-01 期刊 关于《中小学教师教育技术能力标准(试行)》 何克抗 中小学信息技术教育 2005-06-10 期刊 信息技术与课程深层次整合的理论与方法 何克抗 中国大学教学 2005-05-10 期刊 关于《中小学教师教育技术能力标准》 何克抗 电化教育研究 2005-04-30 期刊 绩效技术研究现状与发展趋势 林君芬; 马宁; 林涛; 何克抗 中国电化教育 2005-04-10 期刊 计算机辅助测评(CAA)研究新进展——技能性非客观题的自动测评 何克抗; 许骏 开放教育研究 2005-04-05 期刊 基于计算机仿真的实验技能测评自动化研究 傅骞; 何克抗; 马晓强 中国远程教育 2005-03-10 期刊 信息技术与课程深层次整合的理论与方法(下) 何克抗 中小学信息技术教育 2005-03-10 期刊 《标准》制定的思路与意义 李克东; 邱玉辉; 王珠珠; 何克抗 中国教师 2005-03-05 期刊 《标准》的主要内容及其实施 何克抗 中国教师 2005-03-05 期刊 协同工作支持在虚拟实验室中的研究与实现 傅骞; 何克抗; 曲朝霞 北京师范大学学报(自然科学版) 2005-02-28 期刊 现代教育技术和优质网络课程的设计与开发 何克抗 课程教材教学研究(中教研究) 2005-02-10 期刊 信息技术与课程深层次整合的理论与方法(上) 何克抗 中小学信息技术教育 2005-02-10 期刊 信息技术与课程深层次整合的理论与方法 何克抗 电化教育研究 2005-01-30 期刊 现代教育技术和优质网络课程的设计与开发 何克抗 中国大学教学 2005-01-10 期刊

中科院王嘉凯博士论文发表

不错,美好,胜利的感觉。

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