c刊发表论文难度
c刊相当于sci三区。c刊与sci的区别：sci期刊的含金量相比较c刊来说，更高一些，c刊有南大核心和北大核心，南大核心根据期刊的办刊质量分为A类，B类，C类三种，北大核心，核心期刊国内的有中文核心，也就是人们常说的北大核心，cssci也是C刊核心，只不过cssci期刊属于南大核心，还有中国科技核心也是c刊。
sci期刊分为sci一区，sci二区，sci 三区，sci四区，投中难度还是比较大的。c刊的审稿周期一般一到三个月之间，通过率，还是比较高的，投c刊期刊的时候，大家按照期刊上的模板，进行格式的调整，再把自己的创新点，所写论文，嵌套在期刊的模板上，查重很重要，一般是需要低于百分之二十以下的。
刚开始投的时候，一周左右时间，会有回复，如果期刊编辑部回复拒稿，那么这个稿件就不能投这个期刊了，如果回复同意修改，修改建议，这需要按照反馈的修改建议，进行修改，就可以重新再投了，多投几次，终有一次会中的。
ei的难发表。ei和c刊两者发表ei会议有一定的难度，EI会议论文是被EI收录的会议论文，学术等级很高，在会议论文是指在会议上宣读首次发表的论文。
ssci难度更大。
艾思学术用一句话简单形象的概括就是：SSCI之于人文社科的重要性，就相当于SCI之于理工科的重要性。科研圈有个不成文的“规定”： 要想在人文社科领域立足，大家通常的做法就是比C刊数量，你10篇我20篇，数量少了，就没有话语权。你发表一篇SSCI，可能要比10篇C刊的含金量足，因为SSCI是更加国际化的学术发表，更加适合未来的学术评价。
SSCI是社会科学引文索引，强调人类学术活动如何朝着真理或接近真理的路上走。这样一来，许多论文都达不到标准，或者缺乏理论基础，或者研究文献不足、为充分定义理论……论文讲不出贡献，自然难以过关。
SSCI即社会科学引文索引（Social Sciences Citation Index），为SCI的姊妹篇，亦由美国科学信息研究所创建，是目前世界上可以用来对不同国家和地区的社会科学论文的数量进行统计分析的大型检索工具。
SSCI地位很高
现在很多高校都将之排在国内很多A刊（顶级中文期刊）之上，其价值和受肯定程度远高于中文核心C刊（一篇抵10篇都不为过）。硕士拿SSCI申请国内外名校博士、博士拿SSCI赴名校就业、老师拿SSCI评职称，都是绝对的杀手锏。
SSCI注重学术公平
大部分SSCI期刊在投稿的过程中不会询问作者的学历和职称，并且大部分SSCI都有专用的投稿系统，采用双向或者单向盲审的方式，投稿的过程相对规范，审稿也相对客观，只要文章质量好、审稿人认可、责任编辑也认可的话，经过两轮至三轮审稿、修改后方可录用。而C刊的“潜规则”有很多。
SSCI更加国际化
从未来发展的角度来说，拥有一篇SSCI，更加保障未来的学术生存。
★如何发表第一篇SSCI
1.选题
SSCI对稿件的创新性要求较高，所以选题一定要新颖。那怎么选题呢？有两点。第一点是从文献入手：大量阅读文献，带着研究目的去读，寻找前人的创新点、结论以及不足之处。第二点是立题要现实，必须考虑可行性。前人的研究是你基础，你的研究，不可能凭空而出。
2.论文写作
在遵循学术规范的前提下，好像也没有什么好的建议。有人可能会说，没有很好的办法去判断，文章到底是哪方面不足。其实文章的好坏取决于诸多因素，假设文章的逻辑结构没有硬伤，是个已经足够好的story了，那么，如果投稿后仍被拒稿，就需要注意了。
发表c刊论文难度
非常难，对文章要求很高。
C刊，有多种含义，多指CSSCI，《中文社会科学引文索引》，英文全称为“Chinese Social Sciences Citation Index”，缩写为CSSCI。
说法一
《中文社会科学引文索引》，即我们常说的“C刊”，由南京大学中国社会科学研究评价中心开发研制的数据库，用来检索中文社会科学领域的论文收录和文献被引用情况，是我国人文社会科学评价领域的标志性工程。
说法二
指核心期刊，包括所有的核心数据库，比如国外的SCI(科学引文索引 )、EI(工程索引 )、ISTP(科技会议录索引 )等。
说法三
一些单位对学术期刊的水平的简单认定，分为A类、B类、C类，各单位不一定，标准也不一致。各单位根据各自依托的文件，结合自己单位的研究特点，将刊物划归为A类，其次为B类，再次为C类（有些单位成为一、二、三类），其中C类刊物有时会称作C刊。
C刊，本文指《中文社会科学引文索引》期刊，英文全称为“Chinese Social Sciences Citation Index”，缩写为CSSCI，是由南京大学研制成功的、我国人文社会科学评价领域的标志性工程。科学引文索引是从文献之间相互引证的关系上，揭示科学文献之间的内在联系。 C刊对于人文社科类的要求标准相对于北大核心等期刊来说是比较高的，所以其发表的难度可以排在第一二的位置了。近期有研究表明，C刊每年发文量是逐渐减少的，和逐年增大的研究生招生规模和职称评审条件水涨船高的变化形成强烈的对比。 最近在和几位编辑部老师聊C刊写作时总结了一些好的经验，分享给大家以便写好一篇文章： 首先要明确C刊文章的主要要求。C刊要求你对问题有深入的研究，同时进行具体的分析和严密的论证，然后得出明确的结论。对文章的逻辑和思路以及全文的架构有严格的要求。总体来说就是，找准问题，逻辑清晰，观点鲜明，论述严谨，结构完整。 其次是写作步骤。一般步骤谋篇布局-文章框架-素材安排-文章论述-校稿这五步。大家可以参考我前面的文章《 推荐 | 教育管理类职称论文写作完整教程PPT分享 》。 接下来是写作技巧。这里主要提三点：第1点要鲜明提出你的观点。这点很重要，不仅是体现你文章的贡献，更重要的是体现你对问题的理解。很多时候有这种感觉，文章里放了不少材料，但不但证明不了问题反而有堆砌感。这种情况就是因为你的观点不鲜明，深处说还是不完全理解材料的内涵，逻辑上没法关联。比如说大家都在研究课程思政，如果认识到课程思政价值向上共同追求是基础的话，那么这就可以是作为不同领域开展课程思政的重要连接点。第2点要找准问题，要分辨客观问题和主观问题的分别。文章要谈的是客观问题的话就不要把主观问题并列。然而两者间没有太明显的界限，有时还容易搞混，一般来讲客观问题容易导致主观现象。比如某单位“进人难留人难”问题，这类是主观现象问题，是由客观引起的。第3点是如果对于不太确认的观点又不能避免不谈的时候，可以引用别人的观点同时压小篇幅，少说为妙，或者转换主题。 最后是校稿问题。校稿不仅要消除错别字和语病，更重要的是消除逻辑硬伤，就是感觉写不到位或者连接不自然都是逻辑硬伤，需要推敲直至修改无疑问为止。 什么样的文章最可能中一般不好定义，但从编辑部的角度来看有两点很重要，首先你是一篇符合学术规范的文章，文章内容偏向学理研究而非实操的，其次一个好的摘要非常重要。 关于学理研究推荐读一下劳凯声老师的《人文社会科学研究的问题意识、学理意识和方法意识》，对于学理研究他总结了三点：1.学理研究是范式研究；2.学理研究要有创造性；3.学理研究要和实践保持距离。应该说非常到位，可以为大家做学术研究带来很好的启发。
c刊论文发表的难度
ssci难度更大。
艾思学术用一句话简单形象的概括就是：SSCI之于人文社科的重要性，就相当于SCI之于理工科的重要性。科研圈有个不成文的“规定”： 要想在人文社科领域立足，大家通常的做法就是比C刊数量，你10篇我20篇，数量少了，就没有话语权。你发表一篇SSCI，可能要比10篇C刊的含金量足，因为SSCI是更加国际化的学术发表，更加适合未来的学术评价。
SSCI是社会科学引文索引，强调人类学术活动如何朝着真理或接近真理的路上走。这样一来，许多论文都达不到标准，或者缺乏理论基础，或者研究文献不足、为充分定义理论……论文讲不出贡献，自然难以过关。
SSCI即社会科学引文索引（Social Sciences Citation Index），为SCI的姊妹篇，亦由美国科学信息研究所创建，是目前世界上可以用来对不同国家和地区的社会科学论文的数量进行统计分析的大型检索工具。
SSCI地位很高
现在很多高校都将之排在国内很多A刊（顶级中文期刊）之上，其价值和受肯定程度远高于中文核心C刊（一篇抵10篇都不为过）。硕士拿SSCI申请国内外名校博士、博士拿SSCI赴名校就业、老师拿SSCI评职称，都是绝对的杀手锏。
SSCI注重学术公平
大部分SSCI期刊在投稿的过程中不会询问作者的学历和职称，并且大部分SSCI都有专用的投稿系统，采用双向或者单向盲审的方式，投稿的过程相对规范，审稿也相对客观，只要文章质量好、审稿人认可、责任编辑也认可的话，经过两轮至三轮审稿、修改后方可录用。而C刊的“潜规则”有很多。
SSCI更加国际化
从未来发展的角度来说，拥有一篇SSCI，更加保障未来的学术生存。
★如何发表第一篇SSCI
1.选题
SSCI对稿件的创新性要求较高，所以选题一定要新颖。那怎么选题呢？有两点。第一点是从文献入手：大量阅读文献，带着研究目的去读，寻找前人的创新点、结论以及不足之处。第二点是立题要现实，必须考虑可行性。前人的研究是你基础，你的研究，不可能凭空而出。
2.论文写作
在遵循学术规范的前提下，好像也没有什么好的建议。有人可能会说，没有很好的办法去判断，文章到底是哪方面不足。其实文章的好坏取决于诸多因素，假设文章的逻辑结构没有硬伤，是个已经足够好的story了，那么，如果投稿后仍被拒稿，就需要注意了。
ei的难发表。ei和c刊两者发表ei会议有一定的难度，EI会议论文是被EI收录的会议论文，学术等级很高，在会议论文是指在会议上宣读首次发表的论文。
c刊论文发表的难度2021
硕士生发c刊难吗？答案是肯定的
C刊难以发表的原因有以下几个：
1.硕士、博士连年扩招，但核心期刊有限，造成了“僧多粥少”的局面。
2.除此之外，部分高校教师也需要发表C刊，因为C刊的发表量关乎高校教师职称评定和晋升，形成了“挤过独木桥”的现象。
C刊多指CSSCI，即《中文社会科学引文索引》，由南京大学中国社会科学研究评价中心开发研制的数据库，用来检索中文社会科学领域的论文收录和文献被引用情况，是我国人文社会科学评价领域的标志性工程。
ei的难发表。ei和c刊两者发表ei会议有一定的难度，EI会议论文是被EI收录的会议论文，学术等级很高，在会议论文是指在会议上宣读首次发表的论文。
现在CSSCI核心不容易过，硕论发北大核心的还好些，通过率比南大（=C刊）高一点，当然挂导师更好，金融经济方面的文章质量稍微可以的北大通过率基本上在70%，C刊50%，友情提示：上面回答的那位肯定是中介，具体真实性我也无法判断
看您的心态了？还有保持好的心态做好每一件事都是开心的
c刊论文发表难度大吗
非常难，对文章要求很高。
C刊，有多种含义，多指CSSCI，《中文社会科学引文索引》，英文全称为“Chinese Social Sciences Citation Index”，缩写为CSSCI。
说法一
《中文社会科学引文索引》，即我们常说的“C刊”，由南京大学中国社会科学研究评价中心开发研制的数据库，用来检索中文社会科学领域的论文收录和文献被引用情况，是我国人文社会科学评价领域的标志性工程。
说法二
指核心期刊，包括所有的核心数据库，比如国外的SCI(科学引文索引 )、EI(工程索引 )、ISTP(科技会议录索引 )等。
说法三
一些单位对学术期刊的水平的简单认定，分为A类、B类、C类，各单位不一定，标准也不一致。各单位根据各自依托的文件，结合自己单位的研究特点，将刊物划归为A类，其次为B类，再次为C类（有些单位成为一、二、三类），其中C类刊物有时会称作C刊。
1、C刊如果取C等期刊的意思，那c刊等级就低于核心期刊；c刊如果取cssci南大核心期刊的意思，那c刊等级跟核心期刊差不多，或者说C刊就属于核心期刊。
2、核心期刊的论文录用率明显低于c刊，核心期刊对于论文的质量要求更高；
3、核心期刊的审核周期更久，核心期刊审稿周期大概1-2个月，而普刊周期则1-2周就可以；
4、核心期刊论文的篇幅较长，c刊论文篇幅比较简练。
5、核心期刊是指所含专业情报信息量大，质量高，能够代表专业学科发展水平并受到本学科读者重视的专业期刊。核心期刊是期刊中学术水平较高的刊物，是我国学术评价体系的一个重要组成部分。而c刊主要指国家级普刊、省级普刊等。
核心期刊和c刊六个级别（类）的划分：
第一级T类：特种刊物论文，指在《SCIENCE》和《NATURE》两本期刊上发表的论文。
第二级A类：权威核心刊物论文，指被国际通用的SCIE、EI、ISTP、SSCI以及A&HCI检索系统所收录的论文（以中国科技信息研究所检索为准），或同一学科在国内具有权威影响的中文核心刊物上发表的论文，论文不含报道性综述、摘要、消息等。
第三级B类：重要核心刊物论文，指在国外核心期刊上刊登的论文（见《国外科技核心期刊手册》）或在国内同一学科的中文核心期刊中具有重要影响的刊物上发表的论文。
第四级C类：一般核心刊物论文，指《全国中文核心期刊要目总览》上发表的论文。
第五级D类：一般公开刊物论文，指在国内公开发行的刊物上（有期刊号“CN”“ISSN” ，有邮发代号）发表的论文。
第六级E类：受限公开刊物论文，指在国内公开发行的但受发行限制的刊物上（仅有期刊号、无邮发代号）发表的论文。
有用。如果作者发表的期刊为普刊，那么第三作者的作用确实很小。因为普刊的文章发表难度并不高，很多作者都是可以独立完成的，如果是在职称评审中，第三作者基本上是不被认可的，我们都知道论文发表最认可的是第一作者。但C刊发表难度很大，第三作者也是有用的。我们经常说到的C刊主要有三个意思：第一个：是南大核心(CSSCI)的首字母。第一个：是核心期刊，包括所有的核心数据库，比如国外的SCI(科学引文索引)、EI(工程索引)、ISTP(科技会议录索引)，国内的中文核心(北大核心)、cssci(南大核心)、统计源(中国科技核心)等等。