职称论文百科

在sci上发表论文第几作者有用

发布时间:2024-07-04 03:09:53

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因具体情况而异。在某一单位认可通讯作者大于第一作者,意味着通讯作者的含金量高。在另一单位认可第一作者大于通讯作者,即第一作者的含金量高。

SCI论文展示的研究成果,不仅需要研究经费、研究设施等条件的支持,也需要有能力的研究人员具体实施。前者算是通讯作者,后者算是作者,其中贡献最大的为第一作者。

论文作用:

SCI论文具有评职称的作用,第一作者和通讯作者参评职称起到的实际效果有差异,具体可以关注SCI论文通讯作者和第一作者评职称有什么区别。

在只认可第一作者,或者第一作者加分高于通讯作者的职称单位,第一作者的含金量比通讯作者高。在通讯作者加分高于第一作者的职称单位,通讯作者的含金量高。依据常见的职称评审条件,大多数情况下,我们认为SCI论文第一作者比通讯作者含金量高。

只要自己发表的SCI论文价值够高,二作的含金量也是很高的

sci第二作者作用挺大的,但要具体问题具体分析,因为每个单位的要求是不一样的,有的只认可第一作者和通讯作者,有的是前五位作者都是认可的。具体的情况还是要以作者所在单位的要求为准。

在国内,二作之后的作者往往是随意挂上去的,对于一区也是如此。由于学生对文章的需求量很,如果不加限制的话很难评定一个学生或者老师做的工作的好坏。

因此,对于学生,国内的高校几乎清一色地要求导师第一作者学生第二作者的文章,或者学生第一作者的文章作为毕业标准或者奖助金评选标准。

SCI(Scientific Citation Index)是美国科学信息研究所(ISI)编辑出版的引文索引类刊物,创刊于1964年。

分印刷版、光盘版和联机板等载体。印刷版、光盘版从全球数万种期刊中选出3300种科技期刊,涉及基础科学的100余个领域。每年报道60余万篇最新文献,涉及引文900万条。

进入SCI这一刊物的论文即为SCI论文。SCI论文,顾名思义,即为被SCI索引收录的期刊所刊登的论文,中国科技界对SCI论文概念模式,曾经到现在小部分研究者误认为SCI是一本期刊,而由于南京大学率先引用并愈来愈成为各大高校和科研机构学术评价和奖惩的一类刊物。

通讯作者多数情况和第一作者是同一个人,这样的话实际上是省略了通讯作者。只有在通讯作者和第一作者不一致的时候,才有必要加通讯作者。通讯作者一般指整个课题的负责人,承担课题的经费,设计,文章的书写等。他也是文章和研究材料的联系人。最重要的是,他担负着文章可靠性的责任。通讯作者的好处是能和外界建立更广泛的联系。一些杂志会约你申稿,写综述。这些会大大地提高你在科学界的地位。 第一作者一般是本文工作中贡献最大的研究人员

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您好! SCI论文的完成通常是多人合作完成的,科研论文的主要的参与人都是该文的作者。 标题下面依次是第一、第二、第三••••••作者,通常要按贡献大小排顺序。越靠前对该文章的贡献越大,当然所担当的责任也就越大。 所有作者位置中最需要注意的是第一作者和通讯作者的位置,第一作者就是最前面的,一般是文章贡献最大的人:通讯作者一般国外期刊是放在最后面的,也有放在第二作者位置上的,看具体期刊的要求来确定,通讯作者通常是导师或科研项目组的总负责人,通讯作者的右上角一般加有标注。

当看到署名在第一位,那自己是第一作者。署名在第二位,那是第二作者,以此类推。

论文怎么看是第几作者,其实就是看论文署名的排序位置,论文署名第一的就是第一作者,以此类推,署第二第三的就是第二第三作者。

《科学引文索引》(Science Citation Index,SCI )

美国科学信息研究所( ISI)的尤金·加菲尔德(Eugene Garfield)于1957 年在美国费城创办的引文数据库。SCI(科学引文索引)、EI(工程索引)、ISTP(科技会议录索引)是世界著名的三大科技文献检索系统,是国际公认的进行科学统计与科学评价的主要检索工具。

2020年2月,教育部、科技部印发了《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用 树立正确评价导向的若干意见》,该文件要破除论文“SCI至上”,也要以此为突破口,拿出针对性强、操作性强的实招硬招,破除“唯论文”,树立正确的评价导向。

SCI所收录期刊的内容主要涉及数、理、化、农、林、医、生物等基础科学研究领域,选用刊物来源于40多个国家,50多种文字,其中主要的国家有美国、英国、荷兰、德国、俄罗斯、法国、日本、加拿大等,也收录部分中国(包括港澳台)刊物。

理应按照实际贡献大小排序,但事实上判断一篇文章的作者贡献程度比较复杂。大概有以下情形:

1、学生第一作者,老师通讯作者,实验数据的获得多为学生。因为学生做老师的课题,论文的思路很多是老师提出的,实验经费和条件是老师提供的。

2. 几位学生的工作合成的论文,通常是共同第一作者。因为文章的数据是合作完成的,无法都排第一。

3. 老师什么也没做,当个通讯作者都是占便宜,更不用说占位第一作者了。只是把学生送到其他单位或国外做人家的课题,也挂名作者(无论怎样排名)是不合适的,属于不劳而获。乱挂名 (交易不可取,提携应有度) 应该属于学风的问题。

总之,作为作者,必须在论文中有所贡献。学生按实际贡献大小排序体现按劳分配,老师作为通讯作者体现对文章负责。

扩展资料:

发表SCI论文对个人的重要性:

1、发表SCI论文的多少和论文被引用率的高低,是国际上通用的评价基础研究成果水平的标准。是招聘、提升、考核、评奖的重要指标。

2、就基础研究而言,在什么样档次的刊物上发表的论文,便具有什么样档次的水平,一目了然,一般不再需要鉴定。成果不是在国际知名的SCI刊物上发表,便很难被认为是国际水平的。

参考资料:百度百科--SCI论文

发表论文第几作者有用

论文三作有用,但作用不大。

作者署名的基本规律是这样的,署名越靠后,其作用和意义就越不明显,只有署名靠前的作者才能体现自己的能力水平,在个人晋升中,这篇发表的文章才能起到重要作用。

在国内来说,第一作者是最受认可的,晋升考核中加分是最高的,论文如果是普通期刊论文,那么第三位作者的作用就不大了。

但是,如果文章是高价值的学术论文,例如在国内或国际顶级学术期刊上发表的论文,那么第三、第四作者也是被认可的,一般的高水平学术论文很难独立完成,一般都是由数位作者协作完成,甚至是团队协作完成的,对于这种文章作者已经可以证明自己的实力了。

有用,sci论文可以有多名作者,比如第一作者、第二作者、通讯作者等。不同的作者位置,分量是不同的,所起到的作用也有差异。那么,sci论文第二作者有用吗?不一定有用,且作用不如第一作者和通讯作者。

多名作者共同完成课题研究以及sci论文写作和发表,都有各自的贡献。署名sci论文第二作者,肯定有一定的用处,但这个用处是否满足第二作者的个人需要,还要看规定的评审要求。换句话说:对不同的人来说,sci论文第二作者可能有用,也可能没有用。

sci论文的作者默认是按每个作者的贡献大小进行署名的,即作者署名越靠前,分量越大。sci论文第二作者,相对于第三作者、第四作者等署名靠后的作者来说,是非常好的位置,但强中自有强中手,与第二作者更好的位置也存在,即第一作者和通讯作者。可见,sci论文第二作者有用,但有一定的局限性。sci论文是评职称中非常不错的加分方法,但职称单位限定了sci作者的范围。即参评人发表了sci论文,可能会因为作者位置不符合职称要求而失去加分。一般来说,大多数职称单位认可的是sci论文的第一作者和通讯作者,少数单位可能把第二作者,甚至第三作者纳入认可范围。由此可见,sci论文第二作者评职称可能有用,但比较少见。

发表论文第几作者有用吗

有用,sci论文可以有多名作者,比如第一作者、第二作者、通讯作者等。不同的作者位置,分量是不同的,所起到的作用也有差异。那么,sci论文第二作者有用吗?不一定有用,且作用不如第一作者和通讯作者。

多名作者共同完成课题研究以及sci论文写作和发表,都有各自的贡献。署名sci论文第二作者,肯定有一定的用处,但这个用处是否满足第二作者的个人需要,还要看规定的评审要求。换句话说:对不同的人来说,sci论文第二作者可能有用,也可能没有用。

sci论文的作者默认是按每个作者的贡献大小进行署名的,即作者署名越靠前,分量越大。sci论文第二作者,相对于第三作者、第四作者等署名靠后的作者来说,是非常好的位置,但强中自有强中手,与第二作者更好的位置也存在,即第一作者和通讯作者。可见,sci论文第二作者有用,但有一定的局限性。sci论文是评职称中非常不错的加分方法,但职称单位限定了sci作者的范围。即参评人发表了sci论文,可能会因为作者位置不符合职称要求而失去加分。一般来说,大多数职称单位认可的是sci论文的第一作者和通讯作者,少数单位可能把第二作者,甚至第三作者纳入认可范围。由此可见,sci论文第二作者评职称可能有用,但比较少见。

论文发表是为了晋升,论文发表分为独著和合著,在合著的情况下就会区分第一作者和通讯作者,那很多小伙伴就会问到论文发表,第一作者和通讯作者哪个更重要?接下来,本文针对该问题提出了自己的见解:1、论文的第一作者指的是文章的主笔人,如果一篇论文由几个人共同写作,那就会有几个作者的出现,一篇论文通常可以有3-6个作者,因为作者排名通常也是按照贡献大小来排的,若是无法分辩贡献大小的时候,几个作者共同为第一作者的情况也是存在的,第一作者在论文发表中的地位和作用是十分关键的。 2、在个人晋升中或者其他方面的考核中,第一作者是备受认可的,且其认可度、以及在各个领域中的加分情况远高于其他作者,所以不少晋升要求中是要求以第一作者身份发表论文的,这就使得第一作者的位置变得很抢手,抢手归抢手,作者署名还是要根据实际情况来。但如果所投杂志或者所在单位有特殊要求的,不仅要按照杂志和单位的要求来安排,还需要格外注意论文的作者数量要求。 3、在国内评职晋升中,第一作者是多数职称文件中的明确要求,要求申报人要以第一作者身份发表的职称论文才算是有效发表,这样的职称论文才能在职称评审中发挥作用,原因在于第一作者是文章的主执笔人,对文章的贡献是最大的,可以充分体现申报人的能力水平。 4、虽然说第一作者备受认可,但并不意味着通讯作者或是其他作者毫无用处,第一作者之后的第二作者、第三作者甚至第四作者都是可以发挥一定作用的,只不过越靠后作用越不明显,在职称评审中获取的加分也是越来越少的,所以在论文发表中并不只认可第一作者。 5、文章的通讯作者对这篇论文也是负有责任的,包括学术责任和法律责任,通讯作者也是论文的主要负责人,能够为论文研究提供研究经费,试验场所,实验室,仪器设备等与实验相关的物质资源。通讯作者可以说是论文的认可作者,在论文的数个作者中,就会有一位是通讯作者。通讯作者也会有自己固定的办公场所,论文发表后,会对学术界产生一定的影响,那么就会有通讯联系,这时通讯作者就会起到相应的作用,给通讯交流提供方便。 但如果作者发表论文就是为了晋升还是需要按照要求争取第一作者或者发表独著论文,这样对职称晋升是最有帮助的,但也有例外,如果作者参与发表国际论文,不是第一作者也是可以在职称评审中发挥明显作用的。

sci论文发表第几作者

理应按照实际贡献大小排序,但事实上判断一篇文章的作者贡献程度比较复杂。大概有以下情形:

1、学生第一作者,老师通讯作者,实验数据的获得多为学生。因为学生做老师的课题,论文的思路很多是老师提出的,实验经费和条件是老师提供的。

2. 几位学生的工作合成的论文,通常是共同第一作者。因为文章的数据是合作完成的,无法都排第一。

3. 老师什么也没做,当个通讯作者都是占便宜,更不用说占位第一作者了。只是把学生送到其他单位或国外做人家的课题,也挂名作者(无论怎样排名)是不合适的,属于不劳而获。乱挂名 (交易不可取,提携应有度) 应该属于学风的问题。

总之,作为作者,必须在论文中有所贡献。学生按实际贡献大小排序体现按劳分配,老师作为通讯作者体现对文章负责。

扩展资料:

发表SCI论文对个人的重要性:

1、发表SCI论文的多少和论文被引用率的高低,是国际上通用的评价基础研究成果水平的标准。是招聘、提升、考核、评奖的重要指标。

2、就基础研究而言,在什么样档次的刊物上发表的论文,便具有什么样档次的水平,一目了然,一般不再需要鉴定。成果不是在国际知名的SCI刊物上发表,便很难被认为是国际水平的。

参考资料:百度百科--SCI论文

一般的sci期刊并列2-3位第一作者也是没问题的,如果是影响因子较高的顶尖刊物,第一作者最好是一位就行。第一作者一般是本文工作中贡献最大的研究人员。此作者不仅有最多和最重要的图表,也是文章初稿的撰写人。 一篇sci论文可以有几个第一作者 sci论文第一作者,是对实验和撰写文章贡献最大的那个人,是指在作者一栏签名排第一位的人,但多人合作,容易出现共同第一作者的情况。至于共同第一作者的人数,并没有明确的规定,与论文的工作量、篇幅以及出版刊物的规定、单位的认可有很大的关系。一般来说,一篇sci论文可以有2-4个第一作者最为常见。 一项工作量很大的论文,在实验、考察、数据收集以及撰写文章过程中,需要很大人的加入与合作,会出现多个人贡献最大,却无法分清谁的贡献最大的情况,那他们就是共同第一作者。至于人数就不好界定了,可以说只要你安排的第一作者人数,出版物允许,单位也认可,那就完全没问题。 实际上,一篇sci论文中,第一作者只有一人是最好的,但共同第一作者的情况出现,很难避免。不过大家应谨记第一作者人数不应该安排太多。人数过多,反而会让第一作者位置失去了其应有的价值。 在如今顶级期刊或者影响因子很高的期刊上发表sci论文,建议第一作者最好是署名一个人。若你发表的sci论文存在共同第一作者的情况,在署名前与其他作者、杂志社、单位进行沟通与确认,在署名时做好相应标注,以免因署名问题影响到sci论文发表。 SCI是什么意思 SCI全称Science Citation Index,翻译成中文的意思就是科学引文索引。SCI可以说是当今世界上最重要的几个检索性刊物之一。一般搞学术的人都知道,如果您可以发表一篇SCI,这对你的职业发展是多么的重要。

通讯作者多数情况和第一作者是同一个人,这样的话实际上是省略了通讯作者。只有在通讯作者和第一作者不一致的时候,才有必要加通讯作者。通讯作者一般指整个课题的负责人,承担课题的经费,设计,文章的书写等。他也是文章和研究材料的联系人。最重要的是,他担负着文章可靠性的责任。通讯作者的好处是能和外界建立更广泛的联系。一些杂志会约你申稿,写综述。这些会大大地提高你在科学界的地位。 第一作者一般是本文工作中贡献最大的研究人员

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