1、罗杰斯人本主义教学观述评. 浙江师大学报(社会科学版),1999(02)2、心理健康标准与学校心理辅导. 教育研究,1999(03)3、近代以来中国情感教育述评. 宁波大学学报(教育科学版),1999(04)4、
[15]李胜男,岑国桢.生态环境说、人生历程说--儿童心理发展的两种新理论[J].宁波大学学报(教育科学版).2001(06)[16]G·德朗舍尔,张人杰.对课堂中口头语言互动的分析[J].外国教育资料.1992(03)[17]杨全良.
都可以。人文社科类共8个门类,28个一级学科,包括,哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、管理学、心理学、工商管理、公共管理、政治学、社会学、民族学和艺术学等。宁波大学学报人文科学版创刊于1988年,
宁波大学考研资料 链接: 提取码: frqf 若资源有问题欢迎追问
宁波大学学报( 教育 科学版), 2004(5)。 [3] 刘江凤。论本科院校商务英语专业学生职业技能的培养[J]。考试周刊,2011(5)。 [4] 莫再树,张小勇,张云。基于语言经济学的商务英语教育研究[A].。湖南大学学报(社会科学版),2006(4
被引用:期刊论文1次;硕博论文2次。35.张宏、胡卫平。物理规律教学中思维能力的培养。宁波大学学报(教育科学版),2004年第3期。43-45页。被引用:硕博论文2次36.Hu Weiping, Philip Adey, Shen Jiliang, Lin Chongde。The comparison
但属于D类期刊,不要以为D类就一定是二级核心,宁波大学学报(理工版)就是一个特例,而且相对来说,宁波大学学报(理工版)比起其他一些D类的杂志算比较好发的了。
5 何散芬;论夏衍戏剧的语言特色[J];宁波大学学报(人文科学版);2005年04期 6 白杰;;《野玫瑰》批判与话语权力之争[J];石家庄铁道学院学报(社会科学版);2008年02期 7 原小平;;曹禺话剧的影视改编[J];中国石油大学学报(
7.梁岁林(2004).图式理论下的听力课新型教学模式的运用.《新疆师范大学学报》(1).8.董明(2004).大学英语课堂“生生互动”模式初探.《外语与外语教学》(5).9.金海玉(2012).浅析语言输入、互动、
)等认为数学自我概念的下降先于数学成绩的下降,即性别社会化因素影响了自我概念,从而进一步导致了数学成绩的下降。陈传锋、杨宇伟(陈传锋、杨宇伟:《农村中学女生自我意识特点的调查研究》,载《宁波大学学报》(教育科学版),2001(12)。
260 浏览 10 回答
283 浏览 9 回答
101 浏览 10 回答
339 浏览 10 回答
301 浏览 10 回答
334 浏览 10 回答
206 浏览 10 回答
210 浏览 10 回答
233 浏览 10 回答
323 浏览 10 回答
81 浏览 10 回答
343 浏览 10 回答
158 浏览 9 回答
258 浏览 10 回答
342 浏览 10 回答
311 浏览 2 回答
105 浏览 2 回答
156 浏览 9 回答
267 浏览 10 回答