[1]廖文.刍议我国城乡幼儿教育均衡发展的途径[J].新课程学习,2013,(3). [2]黄静芳.公共财政视域下城乡幼儿教育的投入均衡[J].绍兴文理学院学报(教育教学研究),2013,(2). 幼儿教育论文大全篇2
但尤三姐不愿像姐姐那样遭人玩弄，她用泼辣作为武器，捍卫自己的清白。她看中柳湘莲后，就一心一意等他。但因柳湘莲认为宁国府多好色之徒(贾珍贾蓉之流)，怀疑尤三姐也是个不干净之人，要索回定礼，
湖南工程学院侧重于工科，绍兴文理学院是综合性的，更侧重于文科。所以关键看你喜欢什么学科了，不过湖南的地理位置显然没有浙江那边好，如果你以后想到南方特别是浙江发展，不凡考虑本地学校。
J]. 北京第二外国语学院学报(外语版),2007 魏海波,刘全福.公示语英译中的语用关联分析[J]. 绍兴文理学院学报,2007 杨丽波.国内公示语汉英翻译研究现状[J]. 怀化学院学报,2007 指导教师意见：我可以帮你写，
还有一种是国家级和省级。这个一般按主办单位算，主办单位是国家某个机构的就算国家级，其他算省级，这个分类有的中小学认同。在这两个大的说法下，可能单位会对期刊进行跟进一步的确认。什么a类核心b类核心的。
(戴文标:《再论骡经济形式的客观存在》,《绍兴文理学院学报》,1998年第4期)。但混合所有制因其兼容了新旧生产关系存在的部分条件,在社会经济形态更替的间隙中,依然可以用来发展生产,而成为革命时期的主要经济支撑。小农经济、个体经济,
地址:浙江省绍兴市环城西路508号 电话: 88064138 传真: 邮编:312000 电子信箱: 历史沿革 绍兴文理学院是在原绍兴师专、绍兴高专等高校合并的基础上建立的一所地方综合性本科院校。
6.谈古汉语的对动用法，《汉语知识》1994年第2期。7.特殊假设复句的修辞功能，《营口师专学报》1995年第1期。8.语文教材中鲁迅作品的正字问题，《语文建设》1995年第5期。9.掌握节奏规律自觉进行语音修辞，《
（6〕刘亦冰. 越王世系考辨〔J〕. 绍兴文理学院学报(哲社版) ,2001 , (6) :47 - 49.〔7〕〔8〕〔10〕〔15〕〔16〕〔17〕〔19〕〔23〕〔24〕〔26〕〔30〕〔35〕〔36〕司马迁(汉) . 史记〔M〕.
鲁迅及其作品的大学教学[J].绍兴文理学院学报(哲学社会科学版),2009,(01).[5]张龙福.还原鲁迅的本来面目——鲁迅作品教学的思考[J].青岛大学师范学院学报,2009,(03).[6]曹红丽,易灿辉.
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eugenewoo1986
