同学,你想表达什么呢 我没有看懂啊。
8分米。设大正方形的边长A,小正方形的边长设为a和b。正方形被分成了四个部分,应该是像“田”字形状,所以小正方形的周长之和应等于大正方形的周长。求边长,再用小正方形的周长之和除以四即可。
职对口招考的院校基本上以本省高校为主,有本科也有专科,其他省市会有一两所本科高校来本省招收学生。记住一些话:大学不仅只是一个学习知识的地方,
作业还是自己做吧,如果实在有不会的可以用作业帮,百度自己开发的东西,手机版的用手机扫一下题目自动就会出现解题答案。适用于一年级到高三的童鞋。
长方形剪成两部分后拼成正方形,面积不变。即拼成的正方形的面积:9×4=36(平方厘米),而36=6×6。所以要设法到图中找到6厘米长的线段。解按左图虚线剪开后,就可以拼成右图的正方形了。
2014人教版三年级数学第五单元(倍的认识)一、轻松填一填(28分)1、9的4倍是( ),再加上8的8倍,和是( )2、一个星期有( )天,4个星期有( )天。3、8+8+8+8
将正面所看到的线都压缩,(想象 正方形通过平移变为正方体 的逆过程 )可以轻易得出答案:1号的前面,2号的前面
你好,如果没有找到合适的答案,可以考虑把学生的错题交给我整理,这样您就多了一份参考资料了,整理包含了分析考点,错因和相应的拓展练习。以下是我当前使用的整理格式,欢迎批评指正。
2个年级一共摆120+100=220盆 16、每平方米放养甲鱼苗200只,可放养甲鱼苗多少只? 上底:30下底:80 高:90 可以放养200×1/2×(30+80)×90=100×110×90=990000只 17、
亲 ~\(^o^)/~~回答完毕~~~希望对你有帮助,你的采纳就是我们回答的动力!帅气又萌萌哒你不要忘了采纳哟!!!200 求 小学生数学报 数学学习能力检测卷 (2016年秋学期苏教版三年级上)的试卷电子版!
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