是湖北省教育厅主管、三峡大学主办的人文社会科学类学术理论刊物。刊号为ISSN：1672-6219/CN42-1707/C。本刊创办于1979年，现为双月刊，大16开本，面向国内外公开发行。
三峡大学学报(人文社会科学版), 2005, (S1) [3] 郑爱玲. 高中学生英语写作的困难因素及对策[J]. 科学教育, 2003, (03) [4] 许江梅. 浅谈大学英语写作中的遣词造句[J]. 安阳大学学报, 2004, (04) [5] 刘景 岫 .
这些方面三峡大学学报(自然科学版)，三峡大学学报(人文社会科学版)，与之相比，几乎没有任何可比性。三峡大学学主办单位三峡大学，其级别也仅仅是省级期刊，从创办至今，并无获得任何荣誉，
三峡大学学报》（人文社会科学版）（原名《湖北三峡学院学报》）是湖北省教育厅主管、三峡大学主办的人文社会科学类学术理论刊物。刊号为ISSN：1672-6219/CN42-1707/C。本刊创办于1979年，现为双月刊，大16开本，
7.《当代文学史写作:方法、可能与限度》,《三峡大学学报》(人文社科版)2004年第5期,《高等学校文科学术文摘》2004年第6期全文转载8.《“历史”的镜像:在现代化的视野中》,《扬子江评论》2009年第4期9.《宏大叙事视野里的“
发行周期：双月刊 期刊开本：A4 审稿时间：3-6个月 所在栏目：社会科学II 综合影响因子：0.207 期刊级别： 北大核心期刊 三峡大学学报(自然科学版)主管单位：湖北省教育厅 主办单位：三峡大学 快捷分类：工业综合科技B
三峡大学学报投稿相对于北大核心来说，不是那么难的。《三峡大学学报》（自然科学版）（原名《武汉水利电力大学（宜昌）学报》）（双月刊）创办于1979年10月，是三峡大学主办的以水电工程技术为主的学术刊物。立足三峡，
中学生负面学业自我概念内涵的探析及研究展望(梁丽;郭成),贵州教育学院学报 2009(10) ;学业拖延概念与测量的研究综述(易雯静;吴明霞;郭成), 三峡大学学报(人文社会科学版) 2009(S1);青少年学业情绪研究综述(李磊;郭成),
4．关键词：3－5个，以分号相隔。5．正文标题：内容应简洁、明了，层次不宜过多，层次序号为一、（一）、1、（1），层次少时可依次选序号。6．正文文字：一般不超过1万字，用A4纸打印，正文用5号宋体。7
学校主办有《 三峡大学 学报(自然科学版)》、《 三峡大学 学报(人文社会科学版)》、《三峡论坛》等学术期刊。
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