五年级数学报纸第18期解方程第二题怎么做

第三个：2x=29-27 2x=2 x=1 第四个x=三分之一-八分之一 等于24分之5 采纳后给你前两个

解：设这个数为X X-0.1X=25.65 0.9X=25.65 X=28.5 原来的被减数应该是28.5

1、方程的左右两边同时加上或减去同一个数，方程的解不变。方程的左右两边同时乘同一个不为0的数，方程的解不变。方程的左右两边同时除以同一个不为0的数，方程的解不变。解方程是谁发明的：

小学五年级解方程技巧如下：1、根据加法中各部分之间的关系解方程。2、根据减法中各部分之间的关系解方程在减法中，被减速=差+减数。3、根据乘法中各部分之间的关系解方程在乘法中，一个因数=积/另一个因数。例如：

x－105＝15 x÷0.7=1.2 2.1x=0.84 x=56=102 2.4÷x=6 x-970=270 20x=160 6.6+x=24.5 15x=3 12.6-x=3.6

可以用“天平平衡原理”或者根据和差积商各部分关系来解方程。可根据具体题目，思索一下就明白了。

15 1、有一堆砂子,第一次用去一半又0.5吨,第二次用去剩下的一半又0.5吨,第三次用去第二次剩下的一半又0.5吨,最后还剩下6吨,这堆砂子原来有多少吨? 2、过年了,妈妈给姐姐和弟弟同样多的压岁钱。姐姐花了290

小学五年级解方程发方法 一．移项 所谓移项就是把一个数从等号的一边移到等号的另一边去。注意，加减法移项和乘除法移项不一样，移项规则：当把一个数从等号的一边移到另一边去的时候，

解：由题意知，共行驶274.08km，若1.6h后相遇，则由 总路程÷总时间=速度和 可得甲速度+乙速度=274.08÷1.6=171.3 因为甲行80km/h，则乙行171.3-80=91.3km/h，若有抄错数按这个方法做吧。