到网上慢慢找,是作业吗
读书破万卷,下笔如有神 答案通过自己思考出来的,在网上是问不到答案的哈 多想想,答案错了没关系的 学习的目的就是要学会思考 才是自己的答案,多思考吧.
1、C=πd=3.14*20*2=125.6 经过30分钟后,分针的尖端所走的路程是:125.6*30=3768厘米 经过45分钟后,分针的尖端所走的路程是:125.6*45=5652厘米 2、正方形纸片的边长是:100/4=25厘米 这个圆的半径是:2
我只知道解决问题的第二题是6,425平方厘米。第四题(1)78,5(2)314。对不起,我算式里的平方不会弄,只好不写算式了
六年级上册1277期每日思维操
第一个应该是负16°。热在三伏应该是32°。春暖花开应该是15°。然后就应该是405和95克如果把一个人向北走七米记作加七米,那么那这个人走。负五米表示加二。剩下的太多了。
人教版六年级上册数学书练习十一答案 第1题:(1)14:8,1.75 (2)16:10,1.6,10:26,二十六分之十 (3)18:12,1.5 第2题:②号红旗长与宽的比是3:2 第3题:九分之五,3.75,九分之七,
喜60/3=20,美60/5=12,慢60/4=15,懒:60-20-12-15=13。
我们今天课作刚好布置的就是这个,做好了老师收上去了,
六年级上册数学第7页9、10、11答案如下图。数学(mathematics、maths)是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科,从某种角度看属于形式科学的一种。数学透过抽象化和逻辑推理的使用,由计数、计算、
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