《洛阳师范学院学报》为大16开本，每期内文176页，定价12元。期印数1500册。
洛阳师范学院学报主编 ，省青年骨干教师 中国古代文学红楼梦研究 丁喜霞 教授，博士，设备处副处长 ，省青年骨干教师 语言学古代汉语 朱青 教授 文艺学中国当代女性文学研究 鲁晓霞 教授，新闻系主任，
“康德崇高美之我见”,《洛阳师范学院学报》,2001年第4期。“论亚里士多德关于艺术创造的辩证法”,《人大报刊复印资料》文艺理论卷2001年第7期。“试论大学生潜能开发和情商育成的动因及其重要性”,《山东教育学院学报》,2001年第1
a. 名词->动词。例如：--pedlar à peddle （叫卖）--swindler à swindle （）b. 形容词->动词。例如：--peevish à peeve (气恼)--gloomy à gloom （变阴暗）英式英语更多选用逆构词法：如从burglar
《学术论坛》（核心） 1995 年 6 期 6300 字，合一2 、《理性主义与经验主义之辨》《学术界》（核心） 1996 年 5 期 7300 字，合一3 、《个人主义辨析》《洛阳工学院学报》 1998 年 2 期 9400
2 、《论〈诗经·桧风〉的创作时代》，《古籍整理研究学刊》，独著，2004年第3期。3 、《原型与象征：〈楚辞·招魂〉主旨新探》，《洛阳师范学院学报》，独著，2004年第3期（该文被《高等学校文科学术文摘》 2004
《洛阳师范学院学报》为洛阳师范学院主办的综合性学术理论刊物。本刊为首届全国优秀社科学报、河南省社会科学一级期刊、中国期刊网全文收入期刊。
·134· 洛阳师范学院学报2009年第1期词。在这里的词尾并不是派生词中定义的后缀, 所以又被称为“假后缀”。如: audit, donate, diagnose的原式分别是auditor, donation和diagnosis。很多初学者会误以为前面的才是原式,
5、最后，完成上述步骤后，就可以进行查看了，如下图所示。这样，问题就解决了。
以上三种造字法造出的字在记录语词的方式上是一致的，即均属表意方式。4、用一个字符来指称义类和用一个字符来指称读音组合造出字符，就是形声造字。形声法在记录语词时即为意音方式。5、改变、
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爱思晴儿
