不应有引言中出现的内容,也不要对论文内容作诠释和评论,不得简单重复题名中已有的信息;不用非公知公用的符号和术语,不用引文,除非该论文证实或否定了他人已发表的论文;缩略语、略称、代号,
不一样 高校化学工程学报 是EI收录 高等学校化学学报 是SCI收录 这两个期刊在国内都还是不错的,一般来说SCI更好点
【投稿感受】接受速度较快,从投稿到接受两个月,审稿人3-4人,难度较大,关键是要有创新点,能让老外surprise一下【杂志名称】Synlett【杂志文章包含专业】organicchemistry【投稿联系方式】E-mail【投稿费用】none【杂志级别】Sci
Journal of the Chinese Chemical Society,无需投稿费,效率也快,毕竟是英文的,有一定的难度,审稿人有水平。《高等学校化学学报》,SCI收录的国内杂志中影响因子高,1.0左右。属于国外化学类杂志的老大级别。
学校化学学报八月见刊。高等学校化学学报 (Chemical Journal of Chinese University) 1980 年创刊, 月刊.本学报是综合性学术刊物。
估计会大于50%。可能认为不值一读。
两个都发过,不好中要交审稿费,一般接收后要刊出来之前再交,或者你可以很牛干脆不交(不过这是很虚伪的说法,就看你到底有多牛了)关键在于文章的水平其次看团队的实力,
研究通讯的写作须简洁明了,尽量避免使用难懂的术语,对审稿人判断很重要而读者可能不感兴趣的某些细节部分应当放到支持信息中。文章的字数(含图表)一般在2000~5000字(2~5个印刷页面)左右为宜。
如果说投稿的话,最好投当地的报刊、网络或者是你从事的职业报刊发表,要投哪个媒体首先要研究哪个媒体,看它需要什么内容、什么体裁、什么格式的稿件,“对症下药”,这样会更轻松一些、方便一些,命中率会更高一些。
主要介绍各地化学教学实践经验,为探讨中等化学的教育改革、提高教师的专业和教学水平服务交流教学心得体会,刊登中学化学教学中各种中学教师感兴趣的化学理论与实践问题。为中学教师交流提供平台。5、《化学学报》《化学学报》
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