采用形式多样化的考核方式,学生成绩评定以职业岗位能力为重点,将课程学习与职业资格认证相结合,建立了一套科学、可行的教学检查、评价制度,充分体现了以实训为中心的考核体系,全面考查学生的综合职业能力。
高等职业教育、天津职业大学学报，目前还都不是核心期刊。
2008版中文核心期刊还没发表，不过可以告诉你，目前还不是。
66.安徽师范大学学报. 人文社会科学版67.齐鲁学刊68.天津师范大学学报.社会科学版69.湖北社会科学70.中国社会科学院研究生院学报71. 上海师范大学学报.哲学社会科学版72.深圳大学学报.人文社会科学版73.广西社会科学74. 暨南学报.
学校出版的学术刊物《天津职业技术师范大学学报》、《职业教育研究》被评为天津市一级期刊；《职业教育研究》杂志还连续多年获得“全国职教期刊评比一等奖”。七、办学拓展 学校被教育部、
不属于核心期刊。双月刊 92年创刊
[6]姜大源.当代德国职业教育主流教学思想研究:理论、实践与创新[M].北京:清华大学出版社,2007. [7]周晓龙.基于教学质量提升的高职微观课堂教学改革探析[J].高等职业教育(天津职业大学学报),2015(4):73-77. ; 已赞过 已踩过<
3、刘秀荣.高职电子商务专业建设的思考[J].天津职业大学学报,2005(8). 4、张蕾.基于国际比较的电子商务专业建设研究[J].西安邮电学院学报,2006(4). 5、彭连刚.高职电子商务专业课程体系改革研究[J].江苏技术师范学院学报,2006
学校出版的学术刊物《天津职业技术师范大学学报》、《职业教育研究》被评为天津市一级期刊；《职业教育研究》杂志还连续多年获得“全国职教期刊评比一等奖”。学校被教育部、人力资源和社会保障部等部委确定为首批“
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