1.4 实验动物(Laboratory Animals) 以科学实验为目的、定向培育出的特种动物,有严格遗传学和生物学要求,目前以小鼠、大鼠、豚鼠、仓鼠为代表. 1.5 医用动物(Medical Animals) 生物制品原料如血清马、鸡胚等;检测工具如家兔;
地球绕自转轴自西向东的转动。地球自转是地球的一种重要运动形式,自转的平均角速度为 7.292×10-5弧度/秒,在地球赤道上的自转线速度为 465米/秒。一般而言,地球的自转是均匀的。但精密的天文观测表明,
实验步骤:1、听老师讲解显微镜使用方法。 2、学生分组观察。3、汇报交流:你观察到什么?是什么样子的?实验结论: 在一滴水中,生活着许许多多个体微小、结构简单、大多是一个细胞构成的生物,这些非常小,
实验过程:1.点燃蜡烛,观察现象。2.试管夹夹住干玻璃片,放在火焰上方,实验现象:蜡烛开始燃烧,火焰下方蜡烛由固态变成液态,玻璃片上变黑。实验结论:蜡烛燃烧,一是形态发生了变化,二是生成了新的物质——烟。
水污染的调查报告 一、调查原因 随着科学的发展、时代的进步、人口的迅猛增长,人类赖以生存和发展的环境受到污染,生态环境受到破坏,生态系统也会随之遭到破坏,环境问题已从地域性走向全球性,人类必须爱护地球,
材料:同等大小、重量相等的瓶子两个、沙子、水、长方形木板一块、两本厚书 操作:1、用长方形木板和两本书达成一个斜坡 2、将水倒入另一个瓶子中,将沙子倒入瓶子中 3、把两只瓶子放在木板上,
六年级上册科学研究报告的编写方式,首先就是写上科学的名字,然后科学的时间点以及科学的探究方式,然后在科学过程的主要内容的话,就是写自己做实验的一些过程,并且在做实验之前的材料准备。
科学概念 ● 三角形框架具有稳定性,利用三角形框架可以加固框架结构.过程与方法 ● 用三角形框架来加固框架结构.● 设计、制作一个可以支承重物的框架结构.情感、态度、价值观 ● 体验动脑、动手合作做框架的必要,
晴天鸣叫频繁,尤以夜间为盛,阴雨天少鸣。此虫生命力较旺,喜欢群居,行动虽较敏捷,但不能跳远,也不喜欢向树木或草上爬,不喜欢钻土洞。草蛉对食物从不挑剔,喂给它苹果、菜叶、饭粒,它就能正常生活,
大象版小学六年级上册科学教学设计第一单元 植物角里的科学《植物角里的科学问题》教学目标:1、能对现象的原因、条件、过程和结果进行大胆的猜想,借助资料完善自己的猜想。2、会从众多的问题中选出科学问题,
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