3、素质教育、升学教育、就业教育与课程设计论文，《西南师范大学学报》（哲学社会科学版）1997年第2期。4、八十年代以来中国大陆小学语文教学改革的特点及问题研究论文，
从《恶心》看萨特的艺术与美学思想 Satre's Thoughts of Art and Aesthetics as Evidenced in "Disgusting" [宁波大学学报（人文科学版） Journal of Ningbo University(Liberal Arts Edition)] 赵俞凌 , ZHAO Yu-ling
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但仅仅《宁波大学学报 人文科学版》是中国人文社科学报核心期刊。教育科学版和理工版 就什么核心也不是。
[26]许永铸. 在继承中升华民族精神——兼论宁波精神的内涵[J]. 宁波大学学报(人文科学版),2004,(2).[27]杜汉生,刘爽. 忧患意识与中华民族的民族精神[J]. 湖北师范学院学报(哲学社会科学版),2004,(4).[28]罗昆.
主管单位：宁波大学主办单位：宁波大学主编：刘剑虹ISSN：1008-0627CN：33-1214/G4地址：浙江宁波市江北区风华路818号邮政编码：315211
都可以。人文社科类共8个门类，28个一级学科，包括，哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、管理学、心理学、工商管理、公共管理、政治学、社会学、民族学和艺术学等。宁波大学学报人文科学版创刊于1988年，
(孟晋、张进辅:《国外学业自我概念研究进展》,载《西华师范大学学报》(哲学社会科学版),2003(6)。)该理论认为,动机在个体学业自我概念形成的过程中发挥着重要的作用。塞迪基德斯(Sedikides)和斯特拉贝(Strube)
2009-4-205. 图式理论与法律英语教学 宁波大学学报（教育版）2006-11-1 《宁波大学学报》教育版中列入英文要目6. 法律英语的模糊性特征 宁波大学学报（人文版）2005-11-1 《宁波大学学报》人文版中列入英文要目7.
可以参考其官网
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