同时,总结我国数学发展史上的经验教训,对我国当今数学发展不无益处。 (2)数学史的文化意义 美国数学史家m.克莱因曾经说过:"一个时代的总的特征在很大程度上与这个时代的数学活动密切相关。这种关系在我们这个时代尤为明显"。"
三个阶段的活动都进行了详细的论述。最后一部分是对论文的总结，指出了本研究的贡献和不足，指明了今后进一步研究的方向。[1] 王燕,王涛,胡现敏,肖雅琴. 英语专业语法多媒体课件开发与设计初探[J].
教学之余，总结得失，撰写论文四十余篇，发表于国家及省、市级刊物上。主要有：1）参与北师大外语系课题组撰写《第三届全国中学（初中）英语优质课竞赛课堂教学观摩分析报告（上、下）》发表于国家核心期刊《
Adult education institute 例如:湖北成人教育学院学报 Journal of Hubei Adult Education Institute
凡属临床经验和技术与方法类文稿,还应写出英文文题。2 作者署名 作者姓名应在文题下按序排列,排序应在投稿时确定,在编排过程中不应再作更动。每篇文稿作者一般不超过6人。3.作者署名置文题下,居中排,
[25]金丽青. 浅谈英语教学中创造性思维的培养[J]. 新乡教育学院学报,2004,(3).[26]郭欣宇. 英语教学与学生创造性思维的培养[J]. 黑龙江教育学院学报,2005,(4).[27]邓炳杰. 立体思维与介词[J].
南京农业大学学报（社科版）（南大核心CSSCI），2004.34．英汉成语互译中的辩证法[J], 南京农业大学学报（社科版）（南大核心CSSCI），2002，（3）5．三农问题及其英语翻译[J]，中国农业教育，2006.46.
2．《新实用英译汉教程》，（编著），撰写10万余字，湖北教育出版社，2000年6月。全国多个省份多所高校使用，已印8次。3．《英美文化读本》，（主编），陕西旅游出版社，2001年4月, 撰写3万字。4．《
论文《英语课堂教学的板书艺术》等在福建教育学院学报上发表、《初中生英语自主学习能力的培养摭谈》获2007年南平市中学英语优秀教育教学论文一等奖,受到同行教师的好评。 作为一名具有多年教学经验的教师,从不骄傲自满,能认真备课、上课,
[9]汤跃明,宋加荣,岳秀玉. 设计型研究在英语教学中的应用——以PEP小学四年级英语为例[J]. 现代教育技术,2010,(1).[10]刘汉德,唐文俐. 教学内容“三明治”化在小学英语教学中的实施及意义[J]. 赣南师范学院学报,2
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