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2019年起,学校与重庆三峡学院联合开办“3+2专本贯通分段培养项目”本科专业。2020年7月,学校获批与重庆文理学院、长江师范学院分别联合培养制药工程、生物工程专业两年制“专升本”本科学生。 截至2021年11月,学校本部占地面积2071亩,

“复置市舶提举司于泉州、庆元、广东、三路，”第四次海禁结束。此后至元灭亡，市舶机构没有再发生变化。但是纵观有元朝，海禁并不是元朝的既定国策，但是为什么会出现前前后后的四次海禁呢？其原因有以下几个方面:

刊名:辽宁师专学报:社会科学版.2005(2): 100-100,10931/68题名:了解英汉文化差异 提高学生英语交际能力作者:孙正虎刊名:遵义师范学院学报.2005,7(2): 42-4432/68题名:以景激趣 培养小学生英语交际能力作者:佟洁刊名:

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[29]黄坚. 备极工巧:闽南民间剪纸艺术研究[J]. 泉州师范学院学报,2007,(1).[30]陆蕾. 浅谈民间剪纸的审美创造[J]. 艺术与设计(理论),2007,(4).[31]许茵茵. 金华民间剪纸的历史、现状与发展构想[J].

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1963年秋,与厦门、泉州等几所院校合并,在漳州成立福建第二师范学院。学校从创办到并入二师院前,共培养毕业生1000多名。 中共十一届三中全会后,国务院批准复办南平师专,称建阳师范专科学校。1979年秋,建阳师范(地址在建阳)大专班并入。

中国石油大学学报,2005-6 吴建清,2005,从一般性报道谈中西方新闻语言比较[J],大众科技,2005-7 吴建清,2005,语言哲学与语言问题[J],三峡学院学报,2005-1 吴建清,2005,语言哲学关于含义和其它附加语义的分析[J],咸阳师范学院学报,200

上海高校音乐人类学E-研究院研究员；福建师大音乐学院、泉州师范学院艺术学院、石油大学（华东）音乐系等客座教授，山东东营职业学院音乐系专家顾问。曾任《中央音乐学院学报》常务副主编（2000-2002）。