《湖南文理学院学报》是校报。湖南文理学院是一所多学科全日制普通本科院校,至今已有近六十年的办学历史。学校坐落于湘西北历史文化名城——常德。
7.唐宋词籍在明末清初传播述略,《湖南文理学院学报》2007年第5期。8.云间派接受唐宋词之“进路”——以陈子龙、蒋平阶、宋征舆为例,《文学传播与接受研究论丛二编》中华书局2007年版。 1.崇祯末年至康熙初年的词学思潮,《
文献类型标识是标示各种参考文献类型的符号。参考文献的著录应执行GB 7714-87《文后参考文献著录规则》及《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》的规定,论文著者应用以下文献类型标示码,
湖南文理学院属于一所中等偏上档次的公立二本大学。1、校区生活环境:学校周边环境还不错,有很多公园就在学校旁边,离市中心,步行街很近,交通便利,便于出去游玩。学校社团活动频繁,可以丰富大学生活。2、师资力量强悍:
30.论清代骈文研究的几个问题 《广西师范大学学报》2003年第3期。31.从历史语境角度重新审视花间词 《光明日报》2004年9月1日《文学遗产》专刊。32.唐宋时期文人的游历与人文山水名胜的形成 《湖南文理学院学报》2004年第5期。3
现在学术界对此的观点有分歧,掰不掰掉分蘖对产量的影响并非绝对的。一般小面积农户,如果有时间,可在出现分叉后尽早拔除,越早越好。一般种植面积较大农户,因雇工费用较高且增产或减产并不明显,不建议掰除分叉。
常用的套路可以分四段写,第一段引言,介绍这个命题研究的目的意义之类的,第二段写国外对这个现象有哪些研究,评述其中重要的几个人或几个角度,第三段写国内的研究,这两段一般都按时间由远及近,第四段是一个小结,
学院现有教职工1392人,757名教学科研人员中有教授88人、副教授243人,博士26人,在读博士42人,硕士359人;有全国优秀教师和全国优秀教育工作者10人,享受政府特殊津贴专家11人,曾宪梓优秀教师奖获得者12人,
刊名:湖南文理学院学报:社会科学版.2004,29(5): 106-10641/68题名:英语交际能力及课堂教学作者:何贵芬刊名:云南教育.2004(23): 46-4642/68题名:如何提高学生的英语交际能力作者:乔春颖刊名:河南教育:基教版.2004(5): 35-35
5、《文章可幽默,做事须认真——众说纷纭林语堂》(《人物》,1998年第4期至第7期连载)6、《后殖民语境中汉语写作的可能性及意义》(《江苏社会科学》1999年第1期)7、《文化英雄、文学想象与身份焦虑》,
256 浏览 10 回答
163 浏览 10 回答
203 浏览 10 回答
351 浏览 10 回答
131 浏览 10 回答
120 浏览 10 回答
358 浏览 10 回答
332 浏览 10 回答
259 浏览 10 回答
148 浏览 10 回答
343 浏览 9 回答
82 浏览 10 回答
305 浏览 10 回答
145 浏览 10 回答
178 浏览 10 回答
230 浏览 10 回答
328 浏览 10 回答
130 浏览 10 回答
159 浏览 10 回答