我记得小学三年级的语文课本上,有一篇关于端午节的作文,你翻了看一下。要制作手抄报,既要画画,又要写关于端午节的文章,你先画些画,留些位置,等画好了之后,从书上摘抄些片段,写在上面就行了。
三年级数学小报做法如下:1、首先在上方位置画出数学小报的包头字样,并画出花瓣外框,画出底部地面后,在左侧画出一只露出脖子的长颈鹿和数字挂饰。2、画出一个矩形文框和一个太阳文框后,再画一些铅笔、
1、取木板(不要太厚)也可用纸板代替。2、做成圆形,把圆沿半径分成15等份。3、取其中一份,再沿圆的半径平均分成2份。此时,有14个整份,和2个半份。4、取两条布条,把7个整份,
1、口袋里有同样大小和同样质地的红、黄、蓝三种颜色的小球各10个。一次最少摸出个球,才能保证至少有4个颜色相同?2、1、 教室的钥匙被弄丢了,笑笑、淘气、青青三位小朋友每人说了一句话:笑笑说:我没有说谎。
5.整体思考全课,完成教学设计。教学片断形成后,用过渡语言连接起来就形成了初步的教学设计。在连接片段形成完整教学设计时必须用过渡语言,既能起到承上启下作用,又能使教学设计具有完整性。一般情况下,
可以从以下几个部分入手出数学报:1、简单讲述克与千克的定义 2、简单做一些关于克与千克单位使用的例子 3、用克与千克做一些题目 4、插入克与千克的相关漫画
首先在纸上打一个方格,并写上题目;接着在方格上方,画一个画框; 然后画一 块黑板,在底部画一本书和一根笔;最后画上另外一个框,并用黑色勾边再涂色。 手抄报是一种可以传阅、观赏性很强、
首先需要一个学具盒。打开学具盒后,可看到盒子里有很多数学的教学组件。制作步骤:1,把平面图形都拿出来摆放在纸上,家长可以要孩子数出三角形有多少个,正方形有多少个,圆形有多少个,并向孩子提问,
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