探索适合班级的教育方法、教育模式。与此同时,向身边的有经验的教师学习,积极参加听课、评课活动,努力提高自己的教育理论水平;同时在业务上精益求精,积极探索多媒体、网络教学,拓宽教学新思路;与此同时,
通过课题研究,全组教师共同努力,阅读了大量的 教育 理论书籍,查阅了很多文献资料,学习了先进的教育教学理念,更新了教学观念,促进了课堂高效率,在实践的同时积极总结并撰写论文,确实得到了能力 的提升。 2,
1.多媒体课件的制作过多注重形式,费时费力 有的教师制作多媒体教学课件时,在版式、颜色、对比度及切换模式等的选择上过于繁杂,导致课堂上学生过多关注课件的制作技巧,而把授课内容抛到了一边,分散了学生注意力,影响了教学效果。
2、所以在新的一年里我要注重个人的业务学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机,通过培训学习、观摩探讨,撰写 心得体会 、反思,积累、学习教学经验,多向其他教师请教,多和学生进行交流,在实践中应用等方式,加深对课程的理解和领会,
线上教学工作总结1 疫情虽然还没有过去,但学校的春天已来到。线上教学已经进行了两个多月,终于迎来了返校的时刻,在心情澎湃时刻,也要做好线上教学工作总结,为以后的线下教学的目的更明确。以下,是我的线上语文教学工作总结。 一、
1、把学校的不足向学校汇报,尽可能建立实训室,尽可能让微机室中的电脑能上网。 2、鼓励学生多阅读书籍,拓宽知识面,培养学习兴趣。 3、认真学习教学理论外,学习有关计算机软、硬件方面的知识。认真备课,尽可能使用多媒体教学。 4、
指导各校认真积累资料,及时做好 活动总结 。 教学计划工作总结2 为了尽快进入状态,弥补教学经验的不足,提高业务水平,我常抽出时间听课,只要我没有课的情况下,四杯赛的课我基本上节节不落,而且我还听其他三位音乐教师的课,
年终工作总结报告书4 一年来,我在工作中,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力,新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,
而多媒体网络辅助教学打破了齐步前进,解决了传统教学不能解决的“多边互动,因材施教”问题,将整体教学和个别辅导有机地结合起来,实现因材施教,比较自由充分地发挥个性,不至于因为要照顾差生放慢速度而使优生吃不饱,
在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,用心开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等潜力。并注重教学经验的积累和论文的撰写。 三、
176 浏览 10 回答
345 浏览 10 回答
281 浏览 10 回答
253 浏览 10 回答
312 浏览 10 回答
172 浏览 10 回答
249 浏览 10 回答
218 浏览 10 回答
323 浏览 10 回答
123 浏览 10 回答
349 浏览 10 回答
134 浏览 10 回答
101 浏览 10 回答
326 浏览 9 回答
262 浏览 10 回答
273 浏览 10 回答
154 浏览 3 回答
206 浏览 10 回答
96 浏览 10 回答