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3、郭玮《中国宗法制度对佛教中国化的影响》,宁波大学学报,2004年06期中国宗法制度对佛教中国化的影响深刻,从庙产传承可见嫡长子继承制的影响,从僧侣的姓名可见魏晋门阀谱牒和宋代宗谱的影响。宗法制度是深层的民族意识,
2009-6-1，《宁波大学学报》教科版中列入英文要目2. 案例教学法应用于专门用途英语教学的综合调研报告中国西部科技，2009-6-13. “法律与文学”研究的可行性分析安徽电子信息职业技术学院， 2009-6-14.
5 何散芬;论夏衍戏剧的语言特色[J];宁波大学学报(人文科学版);2005年04期 6 白杰;;《野玫瑰》批判与话语权力之争[J];石家庄铁道学院学报(社会科学版);2008年02期 7 原小平;;曹禺话剧的影视改编[J];中国石油大学学报(
[8]李�.生成性教学研究述评[J].宁波大学学报(教育科学版),2006(4) . 作者简介:李伟(1991― ),女,汉族,四川渠县人,西华师范大学教育学院2013级硕士研究生,主要从事学前教育研究。 吴吉惠(1970―),女,汉族,四川广安人,
宁波大学学报( 教育 科学版), 2004(5)。 [3] 刘江凤。论本科院校商务英语专业学生职业技能的培养[J]。考试周刊,2011(5)。 [4] 莫再树,张小勇,张云。基于语言经济学的商务英语教育研究[A].。湖南大学学报(社会科学版),2006(4
宁波大学学报（理工版）不属于核心期刊，但属于D类期刊，不要以为D类就一定是二级核心，宁波大学学报（理工版）就是一个特例，而且相对来说，宁波大学学报（理工版）比起其他一些D类的杂志算比较好发的了。可以参考其官网h
表现最为突出的就是对服装材料材质美的挖掘和再创造。在服装设计过程中 ,从材料的再造、处理、搭配入手 ,并根据材料的手感、质地、图案等特点进行构思已经成为潮流。
[4]张久娟.如何把握主题探究式活动[J].中小学信息技术教育,2006(4) [5]李剑波.主题活动模式在化学活动课中的应用[J].宁波大学学报(教育科学版),2001(6) 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是?
都可以。人文社科类共8个门类，28个一级学科，包括，哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、管理学、心理学、工商管理、公共管理、政治学、社会学、民族学和艺术学等。宁波大学学报人文科学版创刊于1988年，
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