庄文泉：《一部成功解构美国梦的不朽之作——评〈了不起的盖茨比〉》 龙岩师专学报 ，1999年12月第4期 6）研究基础与方法 通过查阅大量资料，了解“迷惘一代”的社会背景及作者的生平经历，认真阅读了两部著作，
差集与密码中的拟完美序列(与丘维敦合作),龙岩师专学报,19(3), 2001, 1--5.Proving the multiplier theorem using the representation theory of groups, Northeastern Math. J., 9(2), 1993, 169-172
刊名:龙岩师专学报.2003,21(4): 72-7324/100题名:中国文化因素对学生英语交际能力的影响作者:赵洋刊名:教育家.2003(4): 52-5325/100题名:浅谈学生英语交际能力的培养作者:徐晓红刊名:江苏广播电视大学学报.2003,14(5): 77-7
这些学报都属于期刊，是各个学校的学报编辑部编辑出版的，而不是由出版社出版，出版社一般是出书。
相对于省级期刊，国家级期刊来说，学报投稿是有一定的难度，不过学报发表论文的优势也是比较明显的，含金量是非常高的，尤其是本科学报，核心学报，虽然发表难度大，但是价值比较高，
3.参考资料的罗列,各学报要求不同,要注意你发表的那个杂志的要求(其实也有国标的)。1)参考文献必须有外文的。2)最好有基金支持。文章只要有一丁点创新就行了,大创新投到中文学报亏大了。3)老板的名字要挂上。4)
吴小凰,学语法,找规律,变复杂为简单,龙岩师专学报,2001年7月 张道真,1985,实用英语语法,商务印书馆 张思中,1992,中级英语集中循环教学语法,上海交通大学出版社 张 振邦,1997,新编英语语法教程(第二版),上海外语教育
如果说投稿的话，最好投当地的报刊、网络或者是你从事的职业报刊发表，要投哪个媒体首先要研究哪个媒体，看它需要什么内容、什么体裁、什么格式的稿件，“对症下药”，这样会更轻松一些、方便一些，命中率会更高一些。
[43]许智坚. 龙岩市小学英语教学状况调查报告[J]. 龙岩师专学报,2005,(1).[44]王军. 谈大、中、小学英语教学“一条龙”的实施[J]. 广州师院学报(社会科学版),1999,(8).[45]王靖.
[1]刘东红,. 浅谈英语教学中学生创新思维能力的培养[J]. 阿坝师范高等专科学校学报,2006,(S1).[2]廖燕慧. 创新与英语教学——英语课堂教学改革试探[J]. 龙岩师专学报,2001,(S1).[3]赵玉君.
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啊阿阿陽不是阳
