国内统一刊号为CN 11-9121/G,国际刊号为ISSN 1673-2499,是国内最早以多媒体形式发表中小学课程改革前沿成果的学术期刊群。初创名《信息技术与课程整合》,2005年更名为《中国多媒体教学学报》,现在又更名为《
二、经广西教育学院调查与证实,我市提供的《中学文科》(CN45-1280/G4)2003年5·6月号合刊、《中学理科》(CN45-1279/G4)2003年5月号、《小学教学参考》(CN45-1233/G4)2003年5·6月号合刊等3
它的序号后四位7772为网络连续出版物,盗版者犯了非常低级的错误! 又如:《中国教育研究》国内刊号:CN98-0315/G4 国际刊号:ISSN1727-0499由于前2位98不在10到65范围内,故不是国家出版行政管理部门批出的刊号。
22.《几何画板入门系列及示例教程》发表在《中国多媒体教学学报》2007年第4期刊号:ISSN 1673-2499 CN 11-9121/G 邮发代号:82-97 主管:教育部 主办:清华大学21.《从高考看分组问题的求法》发表在《升学指导报》2007年11月5
属于普通期刊
期刊主要有两个期刊号,一个是国内刊号:CN刊号,一个是国际刊号:ISSN刊号。CN刊号,又叫国内连续出版物刊号。ISSN刊号,又叫国际连续出版物刊号。是由国际标准化组织制订的。它是期刊在国际上发行出版的识别号。
中国多媒体与网络教学学报期刊级别为国家级期刊,出刊周期为月刊,期刊创办于2002年。中国多媒体与网络教学学报是中华人民共和国教育部主管、清华大学主办的学术性期刊。中国多媒体与网络教学学报(月刊)知识丰富,内容广泛,
《中国多媒体教学学报·小学数学版》征稿启事 《中国多媒体教学学报·小学数学版》是教育部主管、清华大学主办、新闻出版总署正式批准的学术期刊,是小学教学领域国家级电子期刊。
国内统一刊号:CN13-1351/TN,国际标准刊号;ISSN1673-0348。每月出刊,全国各地邮局均可订阅,邮发代号:80-368。本杂志创办以来所发表的论文已成为教育系统考察、
根据学术论文的载体,还有计算机磁盘存储格式的论文,可提交电子期刊(章丘马浩书法工作室) 出版,如《中国多媒体与网络教学学报》(网络版) 。这类论文包括一般图文式的论文外,
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