比较教育学报期刊点评文章怎么写

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1.1 来稿在标题后注明作者的姓名、工作单位 、所在省市、邮政编码。文章末尾注明详细的通讯地址、联系电话、电子邮箱等。1.2 文章须有关键词3－5个，内容摘要300字以内。1.3 文章的标题、作者的工作单位、关键词、

中西教育比较论文篇一 浅析中西教育的文化差异 摘要:当今世界,竞争激烈,教育成了各个国家发展关注的焦点。本文试从教育的三大主体——学生、教师、学校的中西方差异出发,分析产生差异的深层文化原因,

（4)结尾。另起一行，写祝敬语，如“顺问编安＂之类。（5)署名和日期。例如：《×××》编辑部诸同志：你们好！贵刊是国内学术界有影响的经济理论刊物，我一直比较关注。近来，“知识经济’’问题已成为学术界、

4、剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题积极开头简洁结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。材料典型。5、我国近代戏曲理论家吴悔曾说过：“各人有各人之情景，就本人身上，挥发出来，悲欢有主，

首先,作者要广泛大量的浏览或阅读近年来发表在各类期刊和学术权威刊物上的文章。如中国外语。外国语,现代外语,中国翻译,语言与翻译,语言教学与研究,外语与外语教学,外语电话教学,高师英语教学与研究,基础教育外语教学研究,

为进一步提高编辑效率，适应信息技术化，为作者提供更为便捷的投稿方式，《比较教育研究》编辑部于2014年6月1日起采用中国知网期刊协同采编系统，试运行网络采编办公平台，现公布在线投稿须知。

点评有感而发，在真情实感的自然流露中往往让人感动。先来看看哲禹给黄霄的《散学典礼》的评论：文章中的拟人句，使得整篇习作都很形象，倒数第二段的最后一句话，更使得这篇佳作有了份量，环境描写也让我赞不绝口！

总之,通过素质训练,要使学生想写作文,爱写作文,并且有东西可写,话写得通顺。 (二)思维训练 快速作文的关键是快速思维训练。思维是人脑对客观事物本质特征和规律性的认识。快速思维则要求学生在分析、综合,比较、抽象、

观点覆盖面太大,每一个观点都可以写一篇大文章。又如《浅谈数学课堂教学与素质教育》一文,讲了5个观点:素质教育的主体性;素质教育的发展性;素质教育的差异性;素质教育的创造性;素质教育的渗透性。