截止2007年底,学校有全日制在校学生26000人,其中本科生20000人,研究生5000人,外国留学生1000人。 自建校以来,辽宁大学已为国家培养各类学生13万余人,为美国、日本、俄罗斯、韩国、意大利、英国、法国等58个国家培养长期留学生8000余人、
学校编辑出版的《辽宁工程技术大学学报(自然科学版)》、《辽宁工程技术大学学报(社会科学版)》均在国内外公开发行,其中《辽宁工程技术大学学报(自然科学版)》已进入CSTA 和EI以及《中国学术期刊(光盘版)》,并首批进入中国核心期刊。
在《语文学刊》、《理论界》、《渤海大学学报》、《辽宁工业大学学报》、《现代交际》、《海外英语》等普通期刊发表学术论文20余篇，其中论文“语境与引语中的指示语分析”被《中国社会科学》2006年12月转载。
[⑤]石蕴珍,王颖.从认知角度谈语言迁移与对外汉语教学[J].辽宁教育行政学院报,2009(10):108.[⑥]马力达,周秀兰.从英汉差异及语言迁移透视英语教学[J]. 辽宁工业大学学报(社会科学版),2008(10):119.参考文献:[1]彭聘龄.
本刊对审稿人的要求十分严格，审稿人必须是学风严谨、作风正派的校内外知名教授或博导。审稿人应遵守教育部《高等学校哲学社会科学研究学术规范》第19条规定，并做好未发稿件的保密工作。（“
辽宁工业大学学报用中国学术不端检测系统。这个系统是是免费的。
[40]王宇楠. 基于企业生命周期的物流外包策略研究[J]. 辽宁工业大学学报(自然科学版),2011,(2).[41]周立军. 企业物流外包风险分析与控制研究[J]. 物流技术,2010,(21).[42]郑平,何雪君.
语言技能,这是英语专业的独特要求,也是学生核心能力的基本构成要素;第二,综合素质,这一能力独立于具体语言技能,具备可迁移性,其中思辨能力应成为综合素质培养的重心;第三,实践能力,这是语言的实际使用能力,
辽宁省专业带头人4人，辽宁省优秀青年骨干教师36人，辽宁省“百千万人才工程”百人层次和千人层次人选17人，辽宁特聘教授1人，辽宁省中青年社会科学人才百人层次3人，辽宁省中青年哲学社会科学人才工程4人。
辽宁工业大学学报原为锦州工学院学报，于1992年更为现名，分《辽宁工业大学学报（自然版）》与《辽宁工业大学学报（社会科学版）》两种期刊。其前身为1982年8月创刊的《锦州工学院学报》。1992年6月19日，
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自飘自落
