您好！很高兴能为您回答。因我没有题目内容，亲自做一遍吧，对你有帮助的。网上（如：百度文库、中学学科网、道客巴巴等）可能查找到一些参考的资料或答案，一般不全。对搞不懂的题目，可以上传题目内容以方便大家
我来说一下，你说纵使人家知道答案，谁愿意给你翻书啊，找题目啊，除非是老师啊，你把题目发上来不就行了吗，最起码也要让人知道这类题目啊
我只有冀教版的 七年级下册第十章整章水平测试（A）参考答案一、1 ～ 8.BCCA DDBA二、9.1.56 × 10-6 10. 2 11. 0 12. -3213.44x + 4y 14. 2，3 15.（2n - 1）（2n + 1） =（2n
oooo?你搞笑吧？买了不自己做还要答案，真是浪费教育资源！
抓思维训练。数学的特点是具有高度的抽象性、逻辑性和广泛的适用性，对能力要求较高。我们在平时的训练中，要注重一个思维的过程，学习能力是在不断运用中才能培养出来的。（5）抓45分钟课堂效率。
买本参考书就行了
解析：∵x+y=5，∴y=5-x，又∵x，y均为正整数，∴x为小于5的正整数.当x=1时，y=4;当x=2时，y=3;当x=3，y=2;当x=4时，y=1.【答案】B。17. 如，直线a，b被直线c所截，若a∥b，
36期报纸答案 随堂练习：1、D 2、B 3、如果两个角相等，那么它们的补角相等。 4、1 假命题 2 真命题 3 假命题 24.2命题的证明 1、A 2、不正确，当n=6时 n方-3n+7=25,25不是质数。3、已知，
网上有，自己下去！
七年级数学下册同步解析与测评答案(一) 相交线 学习同步 (一)1、A 2、16°3、提示：作∠AOB的对顶角或作∠AOB的领补角。4、∠2=55°，∠BOD=125°。提示：设∠2=x，
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真锈菜刀
