57.《吸取解释学精华 实现训诂学改造》,载《洛阳师范学院学报》2006年第1期。 58.《大学古汉语文选教学激趣法试探》,载《武汉冶金管理干部学院学报》2006年第2期。 59.《比较互勘在古文阅读及教学中的运用》,原载《语文教学与研究
[16]刘海蓉.应收帐款转让制度之比较研究[J].洛阳师范学院学报.2006(06)[17](美)A.L.科宾(ArthurLintonCorbin)着，王卫国等译.科宾论合同[M].中国大 百科 全书出版社，1998 应收账款论文参考文献三：[1]
期刊论文 论李叔同诗词的"旧风格"与"新意境" - 洛阳师范学院学报 - 2009, 28(4)期刊论文 如何掌握与表达声乐作品的风格意境 - 魅力中国 - 2013(32)期刊论文 浅谈艺术的意境与风格 - 东方企业文化 - 2011(2)
1、专著：《真理的终结——科学课程的社会学释义》，北京师范大学出版社2005年版2、合著：《中国教育蓝皮书》（2003年），高等教育出版社2004年版3、合著：《2000——2002年中国高等学校毕业生就业形势的分析与预测》，
本刊是由洛阳师范学院主办的综合性学术期刊。1、3、4、6期为人文社科版；2、5期为自然科学版，刊载基础科学和技术科学领域的学术论文和研究成果。本刊诚邀海内外学者和学术新秀赐稿。 自创刊以来，本刊一直坚持“
《洛阳师范学院学报》为洛阳师范学院主办的综合性学术理论刊物。本刊为首届全国优秀社科学报、河南省社会科学一级期刊、中国期刊网全文收入期刊。
2、用抽象的符号或在一个象形符号上加上抽象的指示符号造出字符，就是指事造字。3、用象形符号或字符的意象或意义组合造出字符，就是会意造字。以上三种造字法造出的字在记录语词的方式上是一致的，即均属表意方式。4、
2. 第53批博士后面上资助项目（二等），中国博士后科学基金会，2013年立项。3. 20世纪中国“美学热”的社会学研究，武汉大学人文社会科学自主研究项目，2015年立项。参与：1. 文化产品创作生产的评价机制研究，
3 、《原型与象征：〈楚辞·招魂〉主旨新探》，《洛阳师范学院学报》，独著，2004年第3期（该文被《高等学校文科学术文摘》 2004年第五期转摘要点）。4 、《魏晋陈留阮氏及其家学家风考论》，《天中学刊》，独著，200
[13]马力达,周秀兰.从英汉差异及语言迁移透视英语教学[J]. 辽宁工业大学学报(社会科学版),2008(10).Abstract:Language transfer is an effect which is caused by similarities or differences between native language and target langua
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