苏教版小学数学报二年级下册

3）指名说说各个算式的意思。7. 引导学生观察、讨论：在什么情况下平均分的结果可以用有余数的除法来表示？余数表示什么？（生讨论，再指名说）小结：在平均分时，如果分到一定程度，剩下的已经不够再分为一份时，

一、直接写得数。(9分)400+500= 990-90= 3000+400= 2500-300= 7200+800= 8000-4000= 5600+400= 4000-2000= 3600+5000= 500+7600= 400+600= 1300+4200= 二、填一填。(10分)1、10个一是( );10

苏教版小学二年级数学下册第二单元时、分、秒认识几时几分绿色圃小学教育网绿色圃中学资源网钟面上有（12）个大格，（60）个小格，长长的针是（分）针，

苏教版小学二年级数学下册期中试卷：一、填空(每空1分，共33分)1、有23个苹果，至少拿走( )个，就可以平均分给6个小朋友。2、40里面有( )个5，30里面最多有( )个7。3、在算式 ÷8=7

11、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。 12、养成认真作业,书写整洁的好习惯。 2022苏教版二年级下册数学教学计划2 一、班级学生情况分析: 五年级三班共有学生52人,大部分学生对数学学习的积极性比较高,

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对于二年级学生来说，最先碰到的问题就是计算问题，计算问题是重点也是难点。根据学校数学的学习情况，孩子还没有学习乘除法的列竖式，尤其是乘法的列竖式在二年级数学的学习中要求的比较多，