《新课程》；《教育教学论坛》都是一月多刊的，比较关注基础教育的实践，正规刊物而且容易发。但应该都要版面费。不过关键还是文章质量，《课程教材教法》上也不鲜见中学老师的文章。
学术期刊的档次比大学学报高些，权威些，而且学术期刊的专业性强，学术期刊面对全国或者全世界。大学学报一般是发表本校的师生的论文文章，而且，什么学科的人都有。
在众多的体育类期刊中，相对而言，《体育学刊》就是有着很不错的影响力的，也是在众多的核心期刊中，相对容易发表的一个了。它创办于1987年，于1994年更名《体育学刊》。
也有不同级别的划分，有普通学报，也有核心学报，相比较而言，当然是普通学报好发表一些，如果是大学生发表论文，建议大家可以优先选择本校的学报，更容易发表一些，本校自办学报一般会优先考虑本校学生的论文。
真正的核心期刊一般是不收费的。但是论文水平要求很高。适合中文系学生作品发表的刊物，应该是师范院校、师范专科学校和各地教育学院的《学报》。因为专业的社会科学刊物是纯学术研究刊物，水平要求很高；文学刊物侧重原创作品；
相对于省级期刊，国家级期刊来说，学报投稿是有一定的难度，不过学报发表论文的优势也是比较明显的，含金量是非常高的，尤其是本科学报，核心学报，虽然发表难度大，但是价值比较高，
一级学报好，一级学报一定是核心期刊，核心期刊未必是一级学报，大部分一级学报EI检索的。
期刊。学生发学报的话还是有难度的，一些本科学报是不面向本科生征稿的，且对内容质量要求很高，审核时也比较严格，审稿时间也不短，总的来说发表难度还是比较大的。如果不是学校要求必须发学报，
学报一般是综合性的，专业性要求不是很强，如果写的文章是综述类的文章发学报会好发一点，如果是研究性文章发期刊更有价值
字数上：从投稿字符来讲，学报字数要多于期刊，一般都是2个版面4000字符左右起发。从这一点来说，足以见得学报对于文章质量的重视，因为一个版面最多只能排到2500-3000字符，这对于一篇很好的文章来说，是远远不够的。
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蒙古无双皇帝
