1.文稿应具有科学性、新颖性和逻辑性,有理论性和指导实践意义。2.文稿要求论点鲜明、数据可靠、资料翔实、分析方法正确,语言精练、书写工整。3.研究类文稿和综述、讲座稿件全文在5000字左右,临床经验交流稿件全文在3000
在半个世纪的高等中医药教育实践中,湖北中医学院立足湖北,面向全国,放眼世界,奠定了坚实的办学基础,形成了鲜明的办学特色,积累了丰富的办学经验,已形成“中医中药并举,文理工管相融”的办学格局。 办学层次、
在论文首页脚注第一作者简介,包括作者姓名、性别、最高学位、职称、是否为在读研究生、主要研究方向等内容;整理者姓名列于文末。如果需要确定一名对文稿及其研究内容负责的通讯作者,应在投稿时确定,并注明通讯作者的职称、
书写总结时,可以根据主体部分的论述,提出几条语言简明、含义确切的意见和建议;也可以对主体部分的主要内容作出扼要的概括,并提出作者自己的见解,表明作者赞成什么,反对什么;对于篇幅较小的综述,可以不单独列出总结,
余惠民从事中医临床四十余年,不断学习,总结经验,从1988年开始,陆续在《北京中医》、《湖北中医》、《浙江中医》、《江苏中医》、《广西中医》等中医药期刊发表学术论文,累计53篇。出版《疑难期奇症医案评选》等专著。
(1)论文具有先进性、科学性、实用性,要求主题明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼、图表简明。(2)题名应以简明、确切的词语反映文章中最重要的特定内容,要符合编制题录、索引和检索的有关原则,并有助于选定关键词。
在半个世纪的高等中医药教育实践中,湖北中医药大学形成了鲜明的办学特色,积累了丰富的办学经验,已形成“中医中药并举,文理工管相融”的办学格局。 一、办学层次、规模与结构 学校办学层次齐全,涵盖本科、硕士、博士生教育;
作为一名湖北中医药大学16级药学院的学生,已经在大学里度过了将近两年的时光了。在这两年里,我已经无数次的经过学校的各个地方,也无数次的从学校到市中心玩,可以说是对这些事情相当熟悉。
《湖北中医药大学学报》(原名《湖北中医学院学报》)创刊于1999年。旨在报道湖北中医药大学及各教学医院的教学、临床和科研的新成果,在发展中医药学术和推广中医药科技成果等方面,做出了一定的贡献,
提取码:zeyx 湖中医对于真心想来学中医的人来说确实是个好地方,学校的重要资源包括资金,人才都是倾向于中医类的,而对于经管类的专业,无论是师资力量还是平台大小,与综合性较强的大学来比,还是差那么一点。
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