首先，我想说一下政法学院，政法学院以法学专业、旅游管理专业、公共管理专业、政治、历史等文科专业为主。在这些专业中法学专业的徐淳老师是一名风趣幽默的老师，他的《法律职业伦理课》和》《典型案例分析（刑法）》
统一使用加盖省委教育工委组织处公章的介绍信：1、至高校 省属高校抬头一般为某某省委教育工委组织处，如：广东工业大学——→广东省委教育工委组织处;市属高校抬头一般为某某市委组织部，如：株州工学院&mda
2.党组织关系转移至省外的 统一使用加盖省委教育工委组织处公章的介绍信：(1)至高校 省属高校抬头一般为某某省委教育工委组织处，如：广东工业大学——→广东省委教育工委组织处；市属高校抬头一般为某某市委组织部，如：
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6、论民族认同与爱国主义的契合,王付欣 易连云,兵团教育学院学报2011年第1期7、论民族认同的概念及其层次,王付欣 易连云,青海民族研究2011年第1期8、研究生“买椟还珠”现象的经济学分析,张凌洋,易连云 杨公安,山西师范大学学报,201
[摘要]旅游管理本科专业教学质量研究,可以在借鉴Parasuraman等人的服务质量模型(SERVQUAL)和Cronin等人的绩效感知质量评价模型(SERVPERF)的基础上,结合旅游管理本科专业自身的特性以及我国当代高等教育的发展趋势,
四、结束语 研究性学习作为教育改革的新事物还有很多值得重视与探讨的问题。在数学教学中，既打好基础，满足眼前利益，又要体现出研究性学习的性质和价值，培养创新精神和实践能力，实现可持续发展，是数学教学的理想状态，
参考文献：1． 范宝忠，高中数学新教材教学中开展研究性学习的思考[J]。兵团教育学院学报，2006年 第4期。2． 陆开扬，高中数学教学中对学生研究性学习进行分层指导的探索[J]。教育导刊，2006年10月。
1、地方的: 介绍信抬头内容:××省××市××县委组织部 去向:由莆田学院去××(区)××镇(街道)××村(社区)党支部 2、高校的: 介绍信抬头内容:××省委教育工委(重庆市/北京市/上海市委教育工委) 去向:
14 兵团教育学院学报 1009-1548 65-1196/G4 15 兵团建设 65-1181/D 16 863先进防御技术通讯：A类 17 边防生活 1005-7137 65-1059/E 18 东北后备军 21-1242/E 19 解放军理论学习 1673-3347 11-5384/D 20
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