《长春师范学院学报》创刊于1982年，是经国家新闻出版总署批准并向国内外公开发行的学术刊物，由吉林省教育厅主管，是隶属于长春师范学院的处级单位，分为人文社会科学版和自然科学版，人员由主编、副主编及4位编辑组成，
浅析高等数学教学中数学建模思想的渗透 [J].长春教育学院学报,2014 ( 30) : 89,95. [4] 刘合财. 在高等数学教学中融入数学建模思想 [J]. 贵阳学院学报,2013 ( 03) : 63 -65. 数学建模论文范文二:
《长春教育学院学报》是全国公开发行的一本综合性学术期刊，被中国期刊全文数据库收录，综合影响因子为0.051。长春教育学院学报是融理论研究与实践探索于一体，报道中小学教研教改、教育论坛和高校教学研究。
[4] 李杨. 营销渠道理论综述[J]. 经营管理者. 2013(06)[5] 石凯鸣. 内外超市企业竞争力差异的比较分析[J]. 现代营销(学苑版). 2012(10)[6] 刘小莲. 我国企业品牌国际化经营战略策略探索[J].
《长春教育学院学报》1是长春市教育局主管、长春教育学院和长春市教育学会主办的公开学术季刊，是《中国学术期刊（光盘版）》(CNKI)和《中国数字化期刊群》（万方数据库）等大型数据库全文收录期刊，是全国教育学院优秀期刊。
具体看主管单位，它是成人高校办的学报，和普通高等学校办的学报还是有区别的，本科学报算省级以上，而成人高校没有本科专科之分
报刊杂志700余种，是长春市基础教育系统的图书资料中心。学院的院刊《长春教育学院学报》面向全国公开发行，2000年被评为全国教育学院优秀学报。学院总部和分部设有教职工和学生食堂、宿舍，可同时容纳600人食宿。
都是正规刊物，都有双刊号，新闻出版总署都可查到：长春教育学院学报编辑部 本刊立足于高校，面向中小学校；立足于科研，服务于教改。主要读者：高校教师，中小学校教师月刊。1985年创刊。主管单位： 长春市教育局 主办单位：
1985年创刊。 主管单位： 长春市教育局 主办单位： 长春教育学院 长春市教育学会 编辑单位： 《长春教育学院学报》编辑部 国内刊号： CN 22-1298/G4 国际刊号： ISSN 1671-6531 地址： 长春市康平街428
学报不分国家级省级，分本科学报和专科学报，这个属于本科学报
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