生物必修二知识点归纳4 DNA的复制 一、实验证据——半保留复制 1、材料:大肠杆菌 2、 方法 :同位素示踪法 二、DNA的复制 1、场所:细胞核 2、时间:细胞分裂间期。(即有丝分裂的间期和减数第一次分裂的间期) 3、基本条件:
生物必修二第七章必背知识点一：现代生物进化理论的由来 (一)拉马克的进化学说 1、理论要点：用进废退;获得性遗传 2、进步性：认为生物是进化的。(二)达尔文的自然选择学说 1、理论要点：自然选择(
您好!生物必修二知识点总结一、遗传的基本规律(1)基因的分离定律①豌豆做材料的优点:(1)豌豆能够严格进行自花授粉,而且是闭花授粉,自然条件下能保持纯种。(2)品种之间具有易区分的性状。②人工杂交试验过程:去雄(留下雌蕊)→套袋(
(1)统一性:组成生物体的化学元素在无机环境中都可以找到,没有一种是生物体所特有的。(2)差异性:尽管组成生物体的化学元素在无机环境中都可以找到,但与无机环境中的相应元素的含量又有一定的差别。 (3)细胞统一性和差异性的体现:
注意知识体系中纵向和横向两个方面的线索。仔细阅读生物课本，理解熟记了基本的名词、术语和概念之后，把主要精力放在学习生物学规律上，着重理解生物体各种结构、群体之间的联系。回归教材。不管怎么样，考题百分之90
38,杂交育种是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起,在经过选择和培育,获得新品种的方法 39基因工程,又叫基因拼接技术或DNA充足技术.通俗地说,就是按照人们的意愿,把一种生物的某种基因提取出来,加以修饰改造,
(1)间接控制:通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物的性状;如白化病、淀粉的圆粒和皱粒等。 (2)直接控制:通过控制蛋白质结构直接控制生物的性状。如囊性纤维病、镰刀型细胞贫血等。 注:生物体性状的多基因因素:基因与基因;
生物高中必修二知识3 人类遗传病 1.判断顺序及 方法 ①判断是显性还是隐性遗传病方法:看患者总数,如果患者很多连续每代都有即为显性遗传。如果患者数量很少,只有某代或隔代个别有患者即为隐性遗传。(无中生有为隐性,
花粉被传送到雌蕊柱头后,长出花粉管,伸达胚囊,管的先端破裂,放出两精子,其中之一与卵结合,形成受精卵,另一精子与两个极核结合,形成胚乳核;经过一系列的发展过程,前者形成胚,后者形成胚乳,这种双重受精的现象称双受精。 注:
5、孟德尔对分离现象的原因提出如下假说:生物的性状是由遗传因子决定的;体细胞中遗传因子是成对存在的;生物体再形成生殖细胞—配子时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中;受精时,雌雄配子的结合是随机的。 6、
267 浏览 10 回答
259 浏览 10 回答
142 浏览 10 回答
146 浏览 10 回答
171 浏览 10 回答
321 浏览 10 回答
284 浏览 11 回答
275 浏览 10 回答
252 浏览 9 回答
201 浏览 10 回答
235 浏览 10 回答
148 浏览 10 回答
295 浏览 11 回答
97 浏览 10 回答
227 浏览 10 回答
224 浏览 10 回答
309 浏览 9 回答
222 浏览 10 回答
223 浏览 10 回答
182 浏览 11 回答
夏内内爱吃饭
