宁波教育学院学报是省级期刊，是经国家新闻出版总署批准、由宁波市教育局主管、宁波教育学院主办的国内外公开发行的综合性学术刊物。
3 胡中双．浅谈高中数学教学中创造性思维能力的培养〔J〕．湖南教育学院学报，2001（7）4 竺仕芳．激发兴趣，走出误区———综合高中数学教学探索〔J〕．宁波教育学院学报，2003（4）5 杨培谊，
宁波教育学院学报 Journal of Ningbo Institute of Education 南京体育学院学报（自然科学版） Journal of Nanjing Institute of Physical Education(Natural Science)南京体育学院学报（社会科学版） Journal of Nanjing Instit
我看了很多的帖子，觉得百分之九十九的人都没有说假话，有的人可能说得偏激了点，但他们没有说谎，宁波教育学院的硬件设施确实比较差，我这么说不仅仅是因为学校小得让我们没有办法玩乐或者谈恋爱，
1、课题的内容和要求——课题内容：主要写作课题目的意义，用简洁、概括性的语言来表达课题的内容；课题要求：主要用什么方法完成论文、达到什么目的。2、设计的技术要求与数据（或论文主要内容）：
案例教学法应用于专门用途英语教学的综合调研报告中国西部科技，2009-6-13. “法律与文学”研究的可行性分析安徽电子信息职业技术学院， 2009-6-14. 论案例教学法在专门用途英语教学中的应用 宁波教育学院学报，
宁波的大学有：宁波诺丁汉大学；宁波广播电视大学；宁波大学；宁波工程学院；宁波职业技术学院；宁波教育学院；浙江大学宁波理工学院；宁波大学科学技术学院；浙江万里学院；宁波大红鹰学院；浙江大学软件学院宁波分院；
杭州湾校区：宁波市杭州湾新区金溪西路129号 邮编：315336 宁波校区：宁波市江北区环城北路西段625号 邮编：315016 宁波幼儿师范高等专科学校（宁波教育学院） 是一所具有60年办学历史，以培养全日制大专生、
[4]雷佼.初中英语小班化教学研究[D].华中师范大学,20xx.[5]丁敏.初中英语小班化教学的思路和探索[J].才智,20xx,(22):108-108.[6]焦平.浅谈分层教学法在初中英语教学中的应用[J].佳木斯教育学院学报，20xx，(07)
[27]何湘君. 从《哈姆雷特》看《少年维特之烦恼》——试解析维特之死[J]. 宁波教育学院学报,2006,(6).[28]马庆霞. 哈姆雷特与J.阿尔弗雷德.普鲁弗洛克比较之初探[J]. 聊城大学学报(社会科学版),2007,(2).[29]
155 浏览 10 回答
233 浏览 10 回答
205 浏览 10 回答
284 浏览 9 回答
85 浏览 10 回答
276 浏览 10 回答
334 浏览 10 回答
318 浏览 10 回答
231 浏览 9 回答
191 浏览 7 回答
323 浏览 10 回答
347 浏览 6 回答
133 浏览 9 回答
300 浏览 10 回答
266 浏览 5 回答
317 浏览 9 回答
110 浏览 9 回答
284 浏览 10 回答
144 浏览 10 回答
sanyuan617
