根据实际问题,用数学模式对其进行建模,论文就是写你建模的过程,即分析问题、建立模型、得出结论 例文 加强初中数学建模教学 培养学生应用数学意识九年义务教育《数学课程标准》中指出:数学可以帮助人们更好地探求客观世界的规律,并对现代社会
字数300-500字，包括模型的主要特点、建模方法和主要结果。可以有公式，不能有图表 简单地说，摘要应体现：用了什么方法，解决了什么问题，得到了那些主要结论。还可作那些推广。1、 建模准备及问题重述：
4.建模的整个过程要清楚,自圆其说,有结果、有创新;5.采样要足够多,每组不少于7个;6.模型要与数据结合,用数据验证过;7.如果数学方法选错,肯定失败;8.规范、整洁;总页数在35~45之间为宜。9.必须有数学模型,
1、摘要 注意控制好字数，一般控制在400字左右。主要包括数学模型的归类（在数学上属于什么类型）以及所用到的数学知识、建模思想、算法等。另外还有主要的模型结果。2、问题重述 能正确描述题意即可 3、
数学建模论文具体的格式要求如下：1、论文用白色A4纸单面打印；上下左右各留出至少2.5厘米的页边距；从左侧装订。2、论文第一页为承诺书，具体内容和格式见本规范第二页。3、论文第二页为编号专用页，
7.参考文献的写作方式见工作手册,参考文献要求在3篇以上。标号用中括号。8.论文字数在8000字以上。9.标题中的数字一律用阿拉伯数字表示。10.标题不要用自动编号功能。11.附录以下材料应以附录形式出现1)以不同形式语言编写的电脑程序。
大概需要3000多字。大致分为以下几个部分：数学建模的含义及特点 加强数学建模教育的作用和意义 开展数学建模教育及活动的具体途径和有效方法 结束语
全国大学生大学生数学建模大赛的论文字数要求3000字以上，我当年参加了，写了10000多字。
有可能得出的结果与假设并不相符，这个并不重要，不要强行改变结果来迎合假设.只要你在论述过程中严格地按照科学方法进行，你的论文还是相当有价值的.最后，需要很好地写一份摘要.
2)基本模型:要求完整、正确、简明,粗糙一点没有关系 (2)深化模型 1)要明确说明:深化的思想,依据,如弥补了基本模型的不足…… 2)深化后的模型,尽可能完整给出 3)模型要实用,有效,以解决问题有效为原则。数学建模面临的、
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xiaomao7taotao
