四年级启示作文 篇1 在南美洲的巴西,火红花有着“花中之冠”的美誉,但它的生长过程却十分怪异。在最初的八个月里,火红花只有拇指般大小,其间,草地上的任何一种植物几乎都比它茂盛。但到金秋十月,火红花就像着了魔法,
四年级启示作文 篇1 早晨,妈妈给我端上来一碗香喷喷热呼呼的菜面。我急忙端到面前,津津有味儿的吹起来。真是太好吃了,色香具全。我越吃越想吃,便狼吞虎咽的狂吃了起来。 吃着吃着,我看见一片菜叶。就问妈妈:“
它主要写一位植物学家利用人们观察发现的成果——不同的花开放的时间不同,把不同时间开放的花种在一起,组成花的“时钟”。全文三个自然段,第1、2自然段分别写了人们观察发现的两点:不同的花开放的时间是不同的;
四.总结 1.随着科技发展,环境污染也越来越重,尤其是水污染.许多黑心老板为了省钱,把有害物质,未加工的工业废水,生活废水等排如河中.这些有害物质包括农药,重金属及其化合物等有毒物质,有机和无机化学物质,致病微生物,油类物质,
哗啦啦……，流水和它嬉戏。哗啦啦……，流水给它讲故事。哗啦啦……，流水和它唱起了欢快的歌。一天，两天，它还没有想过要上岸。第三天，小河经过山脚，山上的青松对它说：“小种子，来，来和我们作伴，
我希望成为植物学家 我有一个梦想在我心里，不是爸爸说得飞行员也不是妈妈想的导弹专家，而是一个动植物学家。因为我很喜欢奇妙的植物和可爱的动物，它们令我很着迷。我很小很小在外婆家时，
所以从外表上看不见无花果的花，这种花植物学上属于“隐头花序”。如果把无花果的肉球切开，用放大镜观察，就可以看到内有无数的小球，小球中央有孔，孔内生长着无数绒毛状的小花。雄花、雌花上下分开，每朵雄花，
观察植物的 心得体会 1 周六下课后和妈妈往家走的路上,实在是不想听妈妈唠叨。我想 说说 个笑话开心开心。我于是对妈妈说:“妈,和您说个好玩的事。一天小明带了一个百合头回家,想送给他妈妈种出来。
三年级上册第四单元作文一：百花朵朵、竞相怒放、清香扑鼻。只要我们仔细观察，就可以发现，不同的花在不同的季节开花。春天，迎春花迎风张开了花瓣; 桃花们正在竞相怒放，在比谁美丽；梨花正从冬眠中醒来，
我想,我们都不愿意孩子认识的动物植物只是书本上、陈列室里看到的凝固成了姿态、没有生气的图象、标本,也不愿意孩子接触到的动物仅仅是关在动物园笼子里屈指可数的寥寥数种吧? 让孩子们走进大自然中去吧!去感受泥土与青草的甜香,
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