3、能列方程解答“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”等类型的简单实际 问题。 4、使学生在探索解决问题时,进一步提高能力,感受数学知识在生活中的应用, 提高学好数学的自信心。 考点分析: 三、考点分析: 1、
好好学习,天天向上。光靠别人给你答案和卷子,你是不会有进步的,如果你认真学习的话,不用我给你什么答案,你自己就会做了,还会很快乐的哦!我这招很灵的,我说的话一向很准的!我是一个老师! 本回答由网友推荐 举报| 评论(9) 6
光靠别人给你答案和卷子,你是不会有进步的,如果你认真学习的话,不用我给你什么答案,你自己就会做了,还会很快乐的哦!我这招很灵的,我说的话一向很准的!我是一个老师! 本回答被提问者和网友采纳 dfzgzdxfg | 发布于2011-0
关键是报纸都不一样的啦，我已经上八年级了，当年的报纸肯定和你的不一样，不过你还是别想着在网上搞到答案了，你可以向其他班做得早的人借，或者你到办公室偷答案。
10、一瓶墨水约是50（毫升） 一个金鱼缸的体积约是38（立方分米）。数学课本封面大约是280（平方厘米） 一台冰箱的体积是1.5（立方米）11、32 136 96 36 216 216 12、1000 3 13、60 66
咱们不是做过么？再说了，你要呢干嘛？付老师要自己做
好好学习，天天向上。光靠别人给你答案和卷子，你是不会有进步的，如果你认真学习的话，不用我给你什么答案，你自己就会做了，还会很快乐的哦！我这招很灵的，我说的话一向很准的！我是一个老师！
六年级上册数学第7页9、10、11答案如下图。数学（mathematics、maths）是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种。数学透过抽象化和逻辑推理的使用，由计数、计算、
读书破万卷，下笔如有神 答案通过自己思考出来的，在网上是问不到答案的哈 多想想，答案错了没关系的 学习的目的就是要学会思考 才是自己的答案，多思考吧.
1、C=πd=3.14*20*2=125.6 经过30分钟后，分针的尖端所走的路程是：125.6*30=3768厘米 经过45分钟后，分针的尖端所走的路程是：125.6*45=5652厘米 2、正方形纸片的边长是：100/4=25厘米 这个圆的半径是：2
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