《新课程》是2005年山西三晋报刊传媒集团出版的杂志,是国家新闻出版总署批准的教育类学术期刊,系山西省一级、国家二级期刊,主要围绕教学改革和实践方面的问题进行探讨和研究,是一份教育工作者教育教学的指导刊物和基础教育课程
1.《国家人文历史》——探讨人类的终极关怀和价值诉求 2.《历史研究》——全国历史类期刊中居首位的核心期刊 3.《看历史》——成长最快的社会性人文历史类杂志 4.《探索历史》——最适合青少年阅读的历史杂志 5.《
9、《科学美国人》:发布于十九世纪初,美国最古老的月刊科学杂志,距今已经有上百年的历史了,是一本非常实用的科学杂志。它每一篇文章都有很高的价值,思路清晰,主要研究科技发展和应用方面。10、《国家地理》:
A类、B类期刊等的划分是各单位根据相关政策文件,结合自身研究特点,从国内外核心期刊数据库进行筛选,把和本单位研究方向结合相近的、办刊质量好的刊物,划归为A类期刊,其次为B类期刊,再次为C类期刊,以此类推。
11、按期刊级别分类:省级期刊 :由各省、自治区、直辖市及其所属部、委办、厅、局主办的期刊以及由各本、专科院校主办的学报(刊)。如《陕西教育》主办单位为:陕西省教育厅 国家级期刊:由国家部委、全国性团体、
(1)报道及时 期刊与图书相比较,出版周期短,刊载论文的速度快、数量大、内容新颖、发行与影响面广,能及时反映国内外科学技术的新成果、新水平、新动向。(2)内容广泛 期刊发表的文献,大多数是原始论文,
《历史学家茶座》,很悠闲的历史杂志,读读很有意思。其他专业性的就算了,比如《世界历史》、《中国史动态》、《史林》、《近代史研究》、《历史教学问题》,这些都太专业化了。。。
杂志创刊于1982年1月,由浙江教育报刊总社主管主办,浙江师范大学杭州幼儿师范学院联合主办,幼儿教育杂志社出版。《幼儿教育》先后被评为全国教育类核心期刊、中国期刊方阵双效期刊、前后四届华东地区优秀期刊、
本刊目前共设有8个栏目:学术茶座:约请专家解答中学老师提出的疑问,或就某一问题展开讲座。高中新课程探索:及时反映高中课程改革的动向,探讨课改中出现的问题。教学研究:中学历史老师教学实践的心得体会。教材分析:
《历史学习》《历史学习》是我国最早面向高中文科生的历史类杂志。创刊20年来一直秉承“研究高考、辅助学习、启迪思维、培养能力”的办刊宗旨,服务于中学历史教学。本刊以研究高参、辅助学习、启迪思维,培养能力为宗旨,
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