正文是专题研究报告的核心部分,占主要篇幅,一般由标题、文字段落、图、表和公式五个部分构成。实事求是,准确完备,合乎逻辑,层次分明,简练可读。 正文的编写格式如下。 1.标题 每章的标题采用三号宋体、加黑、居中打印;“章”
5。《访谈节目的话语分析》,重庆大学学报(社会科学版),2004(3),唯一作者。6。《
有关专题报告内容格式:版面配置、文章编排、标题样式、字型、字体大小、行距、图表、方程式等相关规定。完整专题报告原则上应包含:摘要、前言、本文内容、结论、及参考文献,并请请隔页编排,惟附录内容篇幅不宜过多。
1.参考文献著录项目 (1)著作:[序号]主要责任者.著作名[m].其他责任者.版本项.出版地:出版者,出版年:引文页码.(2)连续出版物:[序号]主要责任者.题名[j].年,卷(期)-年,卷(期).出版地:
中国学者英文学术写作能力培养策略研究,重庆大学学报社科版(CSSCI),第5期,第二作者。2008年,语言关系的语篇实现,外语与外语教学(CSSCI),第10期,唯一作者。2006年,
重庆大学出版社6. 《中国绿色贸易法律制度》(合著),2007年,法律出版社7. 《环境政策学》(参编),2009年,科学出版社8.《中国资源利用战略研究》(参编),2002年,中国农业出版社9.《循环经济导论》
2. 《反思与重构:生态利益损害的侵权法救济机制》,载于《重庆大学学报(社会科学版)》(CSSCI),2009年第6期。3. 《双重维度视阈下让与担保效力》,载于《求索》(CSSCI),2010年第3期。4. 《
重庆大学学报(社会科学版)是cssci,核心其月 刊 亻弋 写发 口口①⑦⑥0④⑤⑦⑥⑨③ ②⑤⑧⑨③①⑥⑥⑥④ 主管单位:中华人民共和国教育部 主办单位:重庆大学 快捷分类:教育教育综合 出版地区:
四、主要参考文献 [1]李建军.青少年自杀行为的低龄化问题研究[J].贵州大学学报(社科版),2006,24(6):70-72. [2]田云兰.关于小学生心理健康教育的几点思考[J].教育理论与实践,2004,(8):39–40 [3]高平.
1.专题型论文范文。这是分析前人研究成果的基础上,以直接论述的形式发表见解,从正面提出某学科中某一学术问题的一种论文范文。专题应用型论文范文是一种运用所学的理论基础和专业技能知识,
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