我国西部生态脆性评价:预控研究[J].中国软科学,2011,(9):122-132[3]尚虎平、叶杰.绩效导向的科研项目资助:按成果而不是按“自我标榜”拨款——基于全国教育科学规划项目结项数据的探索[J].自然辩证法研究,2011,
主持或完成教育部人文社科青年项目、教育部辅导员骨干支持教育研究课题、省“十二五”教育规划重点项目、省教育厅高校哲学社会科学研究重点资助项目等多项科研项目。在《现代大学教育》、《教育发展与评估》、《国家教育行政学院学报》、
国家教育行政学院学报以“突出高教管理,服务教育改革与发展事业”为宗旨,注重学术性、理论性、政策性、现实性,充分利用国家教育行政学院办学资源优势,荟萃国内外知名学者和有关政府官员来院讲学的精彩报告和最新研究成果,
《国家教育行政学院学报》《国家教育行政学院学报》(以下简称《学报》)是由教育部主管、国家教育行政学院主办的在国内外公开发行的教育管理类学术期刊。期刊先后入选全国中文核心期刊、CSSCI来源期刊、
《国家教育行政学院学报》是由教育部主管、国家教育行政学院主办的在国内外公开发行的教育管理类学术期刊。期刊先后入选CSSCI来源期刊、全国中文核心期刊,同时也是中国高教学会高教管理研究会会刊。
没在那上面发表过。不过现在的期刊,发表文章审稿费,发表费等几乎哪个都少不了,给的稿费还不够零头呢。
15、教育学报 16.电化教育研究 17、教育探索 18.中国远程教育 19、教育评论 20、河北师范大学学报.教育科学版 21、开放教育研究 22、教育导刊 23、国家教育行政学院学报 24、江西教育科研(改名为:教育学术月刊)G64
cssci南大核心期刊《国家教育行政学院学报》:是由国家教育行政学院主办的在全国教育管理研究界有较大影响的学术刊物,为双月刊,面向国内外公开发行。
设有:教育学人、校长/书记文萃、学者论坛、专题研究、工作探讨、考察/调研报告、外国教育等,随着教育改革和发展的需求,相继增设新栏目。
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