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本刊开设语言文学、政治、历史、经济、法学、外国语、自然科学与技术、艺术、体育、教育学、心理学等研究栏目,并设有“教师教育研究”、“继续教育研究”、“浙东文化研究”等特色栏目。热忱欢迎专家、学者踊跃投稿。
进而提高学前教育专业的教学效率。参考文献:[1]黄雅芸.论钢琴视奏的智慧与养成[J].宁波教育学院学报,2012(6).[2]马伟楠.对学前教育专业钢琴教学改革的几点建议[J].辽宁高职学报,2006(02).[3]金莹.
[1]彭媛:幼儿礼仪行为养成教育的实践与研究[A],2012年幼儿教师专业与发展论坛论文集[C],2013。 [2]宋黎敏:生态式幼儿礼仪养成教育的实施策略[J],宁波教育学院学报,2014,3(3):101-104。 [3]牛鲜新:
2、设计的技术要求与数据(或论文主要内容):论文主要内容应写明具体做哪些方面可分几点来写,注意不要将实验方案写在此处。3、研究方案与研究目标:论文要求立论有据、观点鲜明,文章结构完整、语言顺畅、层次分明;
辽宁师范大学学报 核心刊物、鞍山师范学院学报、北京联合大学学报、石河子大学学报、中国铁路、综合运输、探索、天府新论、江苏省盐业信息、中国科学和科学通报 英文版、中国科学院研究生院学报、计算机科学、现代通信、《
3 胡中双.浅谈高中数学教学中创造性思维能力的培养〔J〕.湖南教育学院学报,2001(7)4 竺仕芳.激发兴趣,走出误区———综合高中数学教学探索〔J〕.宁波教育学院学报,2003(4)5 杨培谊,
学院坚持为宁波市基础教育服务和经济社会发展服务的办学指导思想,积极提供各种教学服务。经过多年的建设和发展,学院除了具有一定规模全日制大学生教学任务外,还承担着市教育行政干部培训中心和市中小学教师培训
学校注重科研工作,着力营造学术氛围,利用反映该校学术研究成果的主要园地《宁波教育学院学报》,加强学术交流,努力通过科研工作的进步促进教学的发展。全体宁教院人正振奋精神,求真务实,
宁波教育学院学报是省级期刊,是经国家新闻出版总署批准、由宁波市教育局主管、宁波教育学院主办的国内外公开发行的综合性学术刊物。
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