只要采取多种方法和渠道,树立大语文教育观,就可以从小培养学生学习语文的兴趣,学生就会自觉地把课内和课外结合起来,把握住生活中每一个学习语文的机会,达到较好的语文学习目的和学好语文的效果,
13、当代教育科学 14、中国电化教育 15、教育学报 16.电化教育研究 17、教育探索 18.中国远程教育 19、教育评论 20、河北师范大学学报.教育科学版 21、开放教育研究 22、教育导刊 23、国家教育行政学院学报 24、
刊名:辽宁高职学报.2007,9(6): 89-89,11210/68题名:素质教育与英语交际能力培养作者:何红刊名:河北青年管理干部学院学报.2007(2): 113-11511/68题名:教育观念与英语交际能力的培养——以非英语专业博士研究生为例作者:
设有江苏省教育科学规划办公室、教育发展研究中心、中小学课程教材研究中心和幼儿教育与特殊教育研究所、基础教育研究所、职业教育与终身教育研究所、高等教育研究所、现代教育技术研究所等11个研究所。主办的《
学院承担着中小学新师资培养、各级教育行政干部培训、中小学教师学历教育和继续教育的任务,是江苏省中小学、幼儿园教师高等教育自学考试的主考学校,国家级和省级师训、干训基地。主办的《江苏教育学院学报》
[8] 任淑萍. 新课标下历史教师的转变[J]. 晋东南师范专科学校学报, 2004,(03) .[9] 史献平. 教师信仰:实施素质教育的内动力[J]. 江苏教育学院学报(社会科学版), 2000,(01) .[10] 辛涛,申继亮,林崇德.
学报多次获“江苏省一级期刊”、“江苏期刊方阵优秀期刊”、“全国教育学院十佳学报”、“全国优秀社科学报”、“全国高校优秀社科期刊”、 CECHSS教育学科类扩展期刊、江苏省一级期刊、《中国人文社会科学引文数据库》
教育出版社,2008:260 261.[5]GAI,I.AHUE DI。,OZMUN J C.Understanding motor develop ment:Infants,children,adolescents,adults(Sth ed.).Singapore:McGraw-Hill,2002.[6]GOODWAY J D,BRANTA C F.1n
近年来,教师和科研人员在省级以上刊物发表论文1400余篇,出版各类著作200余部,获得省部级以上立项课题40余项,20余项科研成果获省、部级奖励。学院编辑出版的《江苏教育学院学报》被评为全国优秀社科学报。另外还办有《
投稿邮箱: 《教学与管理》《教学与管理》系国家新闻出版总署批准,面向国内外公开发行的教育类学术期刊。系国家新闻出版总署“双效期刊”、全国综合教 育类“核心期刊”全国教育学院学报研究会“优秀期刊”
327 浏览 10 回答
129 浏览 10 回答
128 浏览 10 回答
150 浏览 10 回答
359 浏览 10 回答
160 浏览 10 回答
196 浏览 10 回答
175 浏览 10 回答
146 浏览 10 回答
273 浏览 9 回答
134 浏览 11 回答
326 浏览 10 回答
169 浏览 10 回答
325 浏览 10 回答
173 浏览 9 回答
88 浏览 10 回答
221 浏览 10 回答
143 浏览 10 回答
82 浏览 10 回答
145 浏览 10 回答