15.《呼唤构建整体意义上的学科教育学》,《宁波大学学报(教科版)》2008年3期。16.《语文教师与他的课程》,《教育科学研究》2008年4期(人大复印资料《中学语文教与学》2008年8期全文转载)。17.《语文课程标准建设亟待完善与加强》
宁波大学学报(教育科学版),2004,(6).[1]钱志亮,石中英. 关注中国农村教育[J]. 教育科学,2004,(6).[2]石中英. 行动研究本体论假设的再思考[J]. 教师教育研究,2004,(4).[3]石中英. 论国家文化安全[J].
宁波大学学报( 教育 科学版), 2004(5)。 [3] 刘江凤。论本科院校商务英语专业学生职业技能的培养[J]。考试周刊,2011(5)。 [4] 莫再树,张小勇,张云。基于语言经济学的商务英语教育研究[A].。湖南大学学报(社会科学版),2006(4)。
陈传锋、杨宇伟(陈传锋、杨宇伟:《农村中学女生自我意识特点的调查研究》,载《宁波大学学报》(教育科学版),2001(12)。)研究发现,女生的数学、物理等学科自我概念低于男生,而在文学、艺术等学科上,女生的学业自我意识水平比男生高。
主管单位：宁波大学主办单位：宁波大学主编：刘剑虹ISSN：1008-0627CN：33-1214/G4地址：浙江宁波市江北区风华路818号邮政编码：315211
《中国教育学刊》，2000年第4期；（1）6.论人本主义心理学对现代教育的启示，《吉林教育》，2000年第4期；（1）7.现代学习理论的发展与教学主体观的演进，《宁波大学学报》（教育科学版），2000年第4期；（1
[17]封雷.高校女生健美操选修课情况调查与分析[J].南京体育学院学报(社会科学版).2002(05)[18]陈丽珊.关于拓展普通高校健美操课程教学内容的探析[J].福建师范大学学报(自然科学版).2002(03)教育专业论文参考文献篇三：
1999（02）2、心理健康标准与学校心理辅导. 教育研究，1999（03）3、近代以来中国情感教育述评. 宁波大学学报（教育科学版），1999（04）4、论未来师生关系的人本主义趋向.
《宁波大学学报 人文科学版》、《宁波大学学报 教育科学版》、《宁波大学学报 理工版》 ，这三个都是独立期刊。但仅仅《宁波大学学报 人文科学版》是中国人文社科学报核心期刊。教育科学版和理工版 就什么核心也不是。
但属于D类期刊，不要以为D类就一定是二级核心，宁波大学学报（理工版）就是一个特例，而且相对来说，宁波大学学报（理工版）比起其他一些D类的杂志算比较好发的了。
323 浏览 10 回答
205 浏览 10 回答
342 浏览 10 回答
333 浏览 10 回答
247 浏览 10 回答
119 浏览 10 回答
272 浏览 10 回答
278 浏览 10 回答
162 浏览 10 回答
311 浏览 10 回答
170 浏览 11 回答
249 浏览 10 回答
246 浏览 10 回答
188 浏览 5 回答
281 浏览 10 回答
280 浏览 10 回答
233 浏览 10 回答
211 浏览 1 回答
260 浏览 10 回答
霸王V风月
