研究内容2:在基因水平上治疗疾病的方法。包括基因置换、基因修正、基因修饰、基因失活、引入新基因等。 所属学科:生物化学与分子生物学(一级学科);方法与技术(二级学科) 研究内容3:在基因水平上治疗疾病的方法。
例如土壤学保、农业工程学报、水力学报、水科学进展、水土保持学报等等。能不能提供一些关于这方面一级学报的系统的全面的资料。一级学报跟核心期刊是不同的,我问的是一级学报,而且是农学方面的一级学报,不是经济类,也不是电子等等。
一、选题的指导思想初中生物课程标准教材(人教版)对课标规定的内容标准进行了精心设计和合理整合,突破了多年来传统的植物、动物和人体生理卫生等部分的学科体系,构建了突出人与生物圈及其关系的学科体系:第一册包括生物和生物圈、
《微生物学通报》1974年创刊，全国综合性农业核心期刊，以微生物学应用基础研究及高新技术创新，是中国微生物学会和中国科学院微生物研究所主办、北方十佳期刊及河北省优秀科技期刊、
142 494 系统仿真学报 143 500 生命科学 农业类,生物科学类作物学报 北京中国作物学会 * * 2 植物学报 北京中国植物学会 * * 3 植物生理学通讯 北京中国植物生理学会 * * 4 植物生理学报 北京中国植物生理学会 * * 5
1、 [生物医学工程]脑神经网络重建仪——单片机控制系统软硬件设计单片机控制系统软硬件设计 2、 [生物医学工程]基于USB接口的视觉电生理仪控制器设计 3、 [生物医学工程]第二心音幅值变化及其意义的研究 4、 [
中国生物物理学会 3 植物分类学报 北京 中国植物学会 4 生物化学与生物物理进展 北京 中国生物物理学会 5 云南植物研究 昆明 中科院昆明植物研究所 6 中国生物化学与分子生物学报 北京 中国生物化学与分子生物学会 7
生命科学 13.古生物学报 14.微生物学通报 15.水生生物学报 16.菌物系统(改名为:菌物学报) 17.生物多样性 18.生物工程进展(改名为:中国生物工程杂志) 19.实验生物学报 20.
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38、生物学课堂教学中学生创新能力培养的研究与实践 39、中学生物学教学中的课程创生研究初探 40、信息技术与中学生物学教学的整合 41、中学生物学情境教学研究 42、游戏活动在高中生物学教学中的实践与思考 43、
细胞生物学(Cell Biology)是在显微、亚显微和分子水平三个层次上，研究细胞的结构、功能和各种生命规律的一门科学。细胞生物学由细胞学发展而来，细胞学是关于细胞结构与功能(特别是染色体)的研究。
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